隔代教育，你擔(dān)心嗎？

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1、隔代教育，你擔(dān)心嗎？[隔代教育，你擔(dān)心嗎？]　　隨著時(shí)代發(fā)展，越來(lái)越多的年輕家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ坏貌话押⒆拥慕逃?、生活等?zé)任托付給爺爺奶奶、外公外婆，隔代教育，你擔(dān)心嗎？。隔代教育，成為我們不得不密切關(guān)注的話題，下面的四個(gè)方面，尤其需要父母和祖輩共同關(guān)注。　　1.喂養(yǎng)：追著孩子喂飯　　臨床發(fā)現(xiàn)，由祖父母喂養(yǎng)的幼兒，更易出現(xiàn)挑食、偏食等不良習(xí)慣。這可能是因?yàn)槔先烁有能?、慈善，以至于逾越了關(guān)愛與溺愛的邊界?！　〉聦?shí)上，老人由于經(jīng)驗(yàn)豐富、有耐心，可能更明白哪些食物最適合孩子的成長(zhǎng)、哪些東西孩子喜歡吃。因此，家長(zhǎng)們最好統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，共同商討，家長(zhǎng)之友《隔代教育，你擔(dān)心嗎？》(.

2、.)。對(duì)于給孩子選什么食物、怎么去烹飪，可以多征求老人的意見；而看見老人有追著孩子喂飯、吃一口飯獎(jiǎng)一顆糖果等寵溺行為時(shí)，父母則要及時(shí)制止，讓老人明白放任孩子的不良行為，只會(huì)害了他們?！　?.管教：過(guò)嚴(yán)或過(guò)松　　不少老人管教孩子都傾向于兩種極端，過(guò)嚴(yán)或者過(guò)松。前者以過(guò)去的軍事化管理為標(biāo)準(zhǔn)，喜歡什么事情都要訂個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；而后者則看到孩子撒嬌就心軟，什么事情都依著孩子?！　∈聦?shí)上，孩子也需要尊重和理解，更要有適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。面對(duì)這種問題，年輕的父母首先要端正態(tài)度，不管多么忙，都要抽時(shí)間多在家里，不要把對(duì)孩子的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長(zhǎng)；此外兩代人要協(xié)商建立可行的家規(guī)，出現(xiàn)問題有章

3、可循?！　?.早教：只教孩子認(rèn)字、念書　　不同的時(shí)代對(duì)教育的理念大不相同。在很多老人眼里，早期教育無(wú)非就是智力開發(fā)，早點(diǎn)教孩子認(rèn)字、念書。事實(shí)上，新的觀點(diǎn)是會(huì)玩的孩子最聰明，家長(zhǎng)更重要的是要開發(fā)孩子的天性和特長(zhǎng)?？梢宰尷先丝匆豢催@方面的書籍，和父母一起帶領(lǐng)幼小的孩子觸摸真實(shí)多彩的世界、參加戶外運(yùn)動(dòng)等，在孩子開心的笑顏中，讓老人逐漸接受全新的教育理念。　　4.安全：眼睛腿腳不靈帶來(lái)隱患　　在隔代育兒各種矛盾中，安全隱患是最致命的。老人由于上了歲數(shù)，可能眼睛不夠靈光、腿腳不夠靈便，導(dǎo)致了各種安全隱患。對(duì)此，一方面，年輕父母要盡量抽出時(shí)間陪孩子活動(dòng)。有條件的情況下，找個(gè)有精力確保

4、孩子安全的人，陪同祖輩一起照看孩子。另一方面，不能打消老人的熱情和積極性，而要和他們一起想辦法，把隱患降到最低。比如，給家里安上防撞角、安全鎖、安全餐椅等，讓老人照顧孩子更方便、更順手。隔代教育，你擔(dān)心嗎？2　　第2篇北京教改再加組合拳，優(yōu)質(zhì)教育資源將提速擴(kuò)大！　　〖預(yù)覽〗　　新建九年一貫制學(xué)校、教育集團(tuán)化、深度聯(lián)盟、名校辦分校、城鄉(xiāng)一體化學(xué)校、學(xué)區(qū)制、一校多址、教育集群在北京，這些教改新名詞已進(jìn)入尋常百姓家，教改實(shí)招盤活了存量、提升了增量，擴(kuò)大了區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面。2017年北京將啟動(dòng)在郊區(qū)新建10所優(yōu)質(zhì)校，6個(gè)城區(qū)新增25所優(yōu)質(zhì)校，幫扶15所郊區(qū)校，不用擇校也不用

5、托關(guān)系，孩子們?cè)诩议T口就能上好學(xué)。未來(lái)，北京不僅要繼續(xù)實(shí)施學(xué)區(qū)制和集團(tuán)化教育改革，還將快速提升普通校質(zhì)量。　　繼續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育資源蛋糕，兩年內(nèi)新增優(yōu)質(zhì)校25所　　近三年來(lái)，北京市緊緊圍繞推進(jìn)公平和提升質(zhì)量這條主線，立足于辦好人民滿意的教育，以百姓的實(shí)際獲得為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，打出了系列促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的組合拳。由此形成的促進(jìn)義務(wù)教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的北京路徑和具有鮮明首都特色的教育綜合改革北京理念，已然呈現(xiàn)出北京教育的新生態(tài)?！　”本┦袑⒗^續(xù)加大統(tǒng)籌力度，重點(diǎn)在城近郊區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目和引進(jìn)人才密集地區(qū)布局，力爭(zhēng)兩三年內(nèi)，在郊區(qū)新建10所優(yōu)質(zhì)小學(xué)或九年一貫制學(xué)校。20

6、17年，6個(gè)城區(qū)將啟動(dòng)加大對(duì)一……隔代教育，你擔(dān)心嗎？3　　第3篇家庭教育三個(gè)關(guān)鍵詞—陪伴、閱讀、習(xí)慣　　〖預(yù)覽〗　　兒童進(jìn)入學(xué)校時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、個(gè)性特征基本都形成了。學(xué)校教育在很大程度上是對(duì)孩子的毛坯進(jìn)行再加工。但是，很多父母意識(shí)不到自己本身的價(jià)值，意識(shí)不到自己本身在孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的意義。所以我今天就是要給大家傳達(dá)這樣一個(gè)理念，家庭教育才是我們整個(gè)教育鏈的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵?！　⊥ㄟ^(guò)什么方式來(lái)重視家庭教育？　　家庭教育中父母也需要通過(guò)閱讀來(lái)成長(zhǎng)　　讀什么比閱讀更重要?，F(xiàn)在每年中國(guó)出版量已經(jīng)超過(guò)40萬(wàn)種圖書，你讓孩子讀什么書？只有和最偉大的書

7、對(duì)話才有價(jià)值。　　人是自己食物的產(chǎn)物，讀什么你就會(huì)成為什么，你閱讀的高度，直接影響你精神的高度。我們首先解決讀什么，其次解決怎么讀，再做一個(gè)領(lǐng)讀者計(jì)劃幫助大家?guī)ьI(lǐng)孩子去閱讀。父母本身是需要成長(zhǎng)的，父母的素養(yǎng)直接決定了孩子的素養(yǎng)?！　?duì)家庭教育的思考　　家庭是人生最重要的場(chǎng)所。碰到各種困難和煩惱，家庭可以給你化解，如果不是一個(gè)很和諧的家庭，就不一樣了。家庭本身還會(huì)成為制造煩惱的場(chǎng)所，家庭本身還會(huì)給孩子產(chǎn)生更加負(fù)面的影響?！　￡P(guān)注孩子當(dāng)下，因?yàn)橥赀@個(gè)階段是人生最重要的時(shí)期。童年時(shí)期由誰(shuí)攜手帶路，周圍世界的哪些東西進(jìn)入