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1、北京師范大學2003年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題：世界經濟（含西方經濟學）?專業(yè)：世界經濟科目代碼：412研究方向：本專業(yè)各研究方向考試科目：世界經濟（含西方經濟學）世界經濟部分：一、名詞解釋（每題5分，共20分）1．國際經濟協調2．七十七國集團3．內部化優(yōu)勢4．最適度貨幣區(qū)理論二、簡答題（每題20分，共40分）1．現代高技術發(fā)展對世界經濟的影響及各國的對策。2．出口導向戰(zhàn)略的相應政策與措施及對中國的啟示。二、論述題（共40分）1．論經濟全球化背景下發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的經濟關系。西方經濟學部分：一、簡答題（每題5分，共2
2、0分）1．什么是委托―代理問題，如何解決委托―代理問題？2．比較壟斷和競爭的條件對廠商的產量和價格的影響？3．美國聯邦儲備系統為什么連續(xù)12次降低貼現率？4．按照西方經濟學的失業(yè)原理，為什么會發(fā)生失業(yè)？二、問答題（每題15分，共30分）1．在產品市場不完全競爭但生產要素市場完全競爭的條件下，生產要素的價格是怎樣決定的？2．IS-LM分析主要說明什么問題？它的政策含義是什么？?參考答案北京師范大學2003年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題專業(yè)：世界經濟科目代碼：412研究方向：本專業(yè)各研究方向考試科目：世界經濟（含西方經濟學）世界經濟
3、部分：一、名詞解釋（每題5分，共20分）1．國際經濟協調：指兩個以上國家的政府，為了解決涉及當事國各方利益的國際經濟領域的問題與矛盾，通過某種形式的協商，對國際經濟活動采取共同干預行動的政策行為。國際經濟協調受以下原因的推動形成和發(fā)展起來：（1）國際經濟關聯的擴展。隨著國民經濟的發(fā)展，各國對外經濟活動的規(guī)模和范圍不斷擴大，表現為日趨發(fā)展的對外開放和經濟國際化過程。（2）世紀經濟均衡的對外依賴。在開放經濟狀態(tài)下，經濟均衡既包括內部均衡，也包括外部均衡。一國對外開放程度越高，外部均衡對實現總體經濟均衡的意義就越重要。但是外部均衡難以通過一
4、國單方面的經濟調節(jié)來實現，而是在一定程度上取決于他國經濟狀態(tài)以及它們對國際經濟環(huán)境變化的反應。這就要求相關國家采取相互配合的經濟措施，爭取共同實現經濟均衡，避免在對立的經濟調節(jié)中形成對各自經濟均衡的破壞力量。（3）開放經濟運行的外部利益障礙。這種利益障礙來自于兩個方面。一是市場進入障礙，二是過度競爭。（4）政策調節(jié)的外部干擾。在開放經濟條件下，由于外部經濟的介入，一國干預經濟活動的政策手段的影響力將明顯削弱。所以，開放經濟國家從加強政策效果出發(fā)，同樣提出了進行國際協調的必要性。2．七十七國集團：是發(fā)展中國家以建立新的國際經濟秩序為目標
5、，建立內部市場同發(fā)達國家進行談判的國家集團。1964年4月，在日內瓦召開的第一屆聯合國貿易和發(fā)展會議上發(fā)表了“七十七國聯合宣言”，成員國包括100多個國家或地區(qū)。中華人民共和國以“特邀嘉賓”形式參加該組織活動。該集團未設總部、秘書處等常設機構。其宗旨和任務是在聯合國和一些專門機構召集大會之前或會議期間，召開成員國會議協調立場，為建立新的國際經濟新秩序而努力。該集團先后通過《阿爾及爾憲章》（1976年）、《馬尼拉宣言》（1976年）、《阿魯沙集體自力更生綱領和談判綱要》（1979年）、《阿拉加斯行動綱領》（1981年）、《全球貿易普遍優(yōu)
6、惠制》（1979年）、《開羅宣言》（1986年）等文件，強調南南合作，主張舉行關于促進發(fā)展國際經濟合作的全球談判。3．內部化優(yōu)勢：是指企業(yè)使其優(yōu)勢加以內部化，從而可以避免資源配置的外部市場的不完全性對企業(yè)經營的不利影響，保持和利用企業(yè)技術創(chuàng)新的壟斷地位。不完全可分為結構性的與知識性的，前者指競爭壁壘、高交易戰(zhàn)等，后者指獲得生長和銷售信息很困難或成本很高，因而在技術等無形產品的生產與銷售領域，以及在利用某些自然資源生產加工的產品生產與銷售領域，企業(yè)對其優(yōu)勢實行內部化；避開外部市場機制不完全，可以獲得最大收益，因而企業(yè)將其優(yōu)勢內部化的能力
7、成為企業(yè)進行競爭的關鍵影響因素。當企業(yè)具有了內部化優(yōu)勢，可以將外部市場內部化，利用企業(yè)管理手段協調企業(yè)內部資源流動與配置，避免市場不完全對企業(yè)經營效率的影響。當企業(yè)內部化超越國界就是企業(yè)對外直接投資的因素，也就是說，企業(yè)對外直接投資是為了避免外部市場不完全性對企業(yè)效率的不利影響。4．最適度貨幣區(qū)理論：是國際政策協調理論的組成之一，是與貨幣一體化直接相關的一種理論。最早見于對固定匯率安排和浮動匯率安排的爭論中，其內容主要是結合某種經濟特征來判斷匯率安排的優(yōu)劣，并說明何種情況下實行固定匯率安排和貨幣同盟或貨幣一體化是最佳的。首先明確提出最
8、適度貨幣區(qū)理論的是羅伯特?蒙代爾，自20世紀60年代興起后，理論界就最適度通貨區(qū)的適用標準展開了爭論，但當時主要采用單一指標來分析的，也即采用單一指標來衡量是否采用通貨區(qū)，典型的通貨區(qū)標準確定分析有：要素流動分析、經濟開
