erp沙盤模擬大賽策劃書

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1、ERP沙盤模擬大賽策劃書一、活動(dòng)目的erp用友手工沙盤以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。更重要的是，在整個(gè)沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力。二、大賽意義1、使同學(xué)們?cè)谟螒虬愕哪M企業(yè)經(jīng)營(yíng)中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程，把握正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。在活動(dòng)中體悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解erp對(duì)企業(yè)管理的解決之道。使投身相關(guān)行業(yè)的同學(xué)盡早掌握相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，符合企業(yè)需求。2、為

2、同學(xué)在將來就業(yè)和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富。3、培養(yǎng)同學(xué)們管理、合作共贏、溝通交流實(shí)踐的能力；強(qiáng)化同學(xué)們學(xué)以致用的思想，引導(dǎo)同學(xué)們從書本模式上走向?qū)嵺`模式。4、通過宣傳讓我校更多的同學(xué)去了解erp沙盤模擬對(duì)抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。5、為廣西區(qū)erp沙盤模擬比賽和全國(guó)erp沙盤模擬比賽選拔人才。三、大賽口號(hào)馳騁“沙”場(chǎng)誰與爭(zhēng)峰四、活動(dòng)時(shí)間xx年10月17日—xx年11月15日五、活動(dòng)對(duì)象桂林電子科技大學(xué)東區(qū)全體在校生六、參賽

3、要求1、參賽人員：桂林電子科技大學(xué)東區(qū)全體在校生2、參賽形式：小組自愿報(bào)名，每組5個(gè)人（建議有一名會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生）3、具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。4、團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等有一定的興趣和基礎(chǔ)并對(duì)相關(guān)知識(shí)有總體的把握。七、活動(dòng)地點(diǎn)桂林電子科技大學(xué)10教（具體地點(diǎn)待定）八、參賽內(nèi)容本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理，

4、讓參賽隊(duì)伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成12個(gè)小組，每個(gè)小組組建并經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經(jīng)歷為期6年的模擬經(jīng)營(yíng)。教師（培訓(xùn)員）在整個(gè)訓(xùn)練過程的不同階段扮演著調(diào)動(dòng)者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生熟悉運(yùn)營(yíng)規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，分析管理問題，改進(jìn)管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有更深刻直觀的理解與體驗(yàn)。各小組根據(jù)教師的進(jìn)度控制，通過對(duì)本企業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及競(jìng)爭(zhēng)

5、對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各項(xiàng)管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開競(jìng)爭(zhēng)，并努力使企業(yè)績(jī)效達(dá)到最佳。九、大賽籌劃策劃時(shí)間安排如下時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人9月17日—9月25日策劃書編寫李澤朋9月27日—9月28日策劃評(píng)估劉毅老師，覃貴昌10月8日—10月10日比賽宣傳朱燁鑫、郭曼華10月11日（12:30—14:30）接受報(bào)名黃超林、朱燁鑫10月11日（星期二）統(tǒng)計(jì)報(bào)名表，分組別黃超林、王雷10月13日（星期四）宣講會(huì)李澤朋10月17日—11月7日比賽進(jìn)行時(shí)（初賽）雷江濤、李澤朋11月7日—11月15日比賽進(jìn)行時(shí)（決賽）雷江

6、濤、李澤朋11月16日賽后頒獎(jiǎng)及總結(jié)雷江濤、李澤朋十、報(bào)名方式及1、報(bào)名時(shí)間：10月11日星期二（12:30—14:30）（不接受提前報(bào)名且報(bào)名隊(duì)伍數(shù)目達(dá)到36支后不再接受報(bào)名）2、報(bào)名地點(diǎn)：10教1143、各院系報(bào)名隊(duì)伍限制本次比賽只面向東區(qū)在校生，由于受專業(yè)知識(shí)和興趣愛好程度的約束，商學(xué)院限制隊(duì)伍23支，東區(qū)其他5個(gè)院系中，外國(guó)語學(xué)院，法學(xué)院，國(guó)際學(xué)院，每個(gè)學(xué)院限制隊(duì)伍3支；信息科技學(xué)院，公共事務(wù)學(xué)院限制隊(duì)伍2支。注：由于器材設(shè)施限制，本次比賽上限為36支隊(duì)伍，超過36支隊(duì)伍立即不接受報(bào)名，若有意參賽的隊(duì)伍，請(qǐng)盡早提

7、交報(bào)名表。4、及：黃超林—18777395292注：由于器材設(shè)施限制，本次比賽上限為36支隊(duì)伍，超過36支隊(duì)伍立即不接受報(bào)名，若有意參賽的隊(duì)伍，請(qǐng)盡早提交報(bào)名表。十一、大賽宣傳方案宣傳單主要是簡(jiǎn)單的下發(fā)大賽的通知和對(duì)大賽的簡(jiǎn)單介紹并附上活動(dòng)時(shí)間和報(bào)名方式。噴繪（2張）、海報(bào)（9張）、橫幅（2條）、通知（40份）（一）前期宣傳宣傳所用媒介：噴繪、海報(bào)、通知、橫幅宣傳手段：1、班長(zhǎng)例會(huì)：針對(duì)商學(xué)院，在預(yù)點(diǎn)名之前把大賽的通知下發(fā)給11級(jí)各班班長(zhǎng)及助理班主任，使得他們得以在預(yù)點(diǎn)名時(shí)就收到通知并在當(dāng)周的晚點(diǎn)名時(shí)下達(dá)該通知，宣傳本次

8、erp物理模擬大賽的活動(dòng)事宜，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。注：通知為11級(jí)新生每個(gè)班兩份。2、海報(bào)：以海報(bào)為宣傳主力，貫穿整個(gè)宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)宣傳欄里張貼本次活動(dòng)的海報(bào)。其中，比賽前宣傳3張，初賽結(jié)果宣傳3張，決賽結(jié)果宣傳3張。（9張3、噴繪：比賽前宣傳1張，宣傳本次模擬大賽的意義；初賽賽后1張，宣傳比賽結(jié)果。4、橫幅：內(nèi)