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《《光的干涉課件》ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、5.1光的干涉唐學(xué)建本節(jié)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、能說出光的干涉現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)干涉條紋.2、會(huì)判斷雙縫干涉中明暗條紋出現(xiàn)的位置，理解其產(chǎn)生的原因．3、知道條紋間距與波長的關(guān)系.4、了解相干光源，知道一些獲得相干光源的方法.能力目標(biāo)：養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力以及對問題的分析、推理能力．機(jī)械波的干涉兩列波的頻率相同光是波嗎？干涉現(xiàn)象：干涉必要條件：有的地方振動(dòng)加強(qiáng)，有的地方振動(dòng)減弱；且振動(dòng)加強(qiáng)的地方與振動(dòng)減弱的地方相間隔出現(xiàn)干涉現(xiàn)象是波所特有的現(xiàn)象同步調(diào)的振源干涉什么地方加強(qiáng)，什么地方減弱？觀察現(xiàn)象(一)托馬斯·楊和他的實(shí)驗(yàn)(二)我們的嘗試(三)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的過程英國醫(yī)生和物理學(xué)家。對物理學(xué)的貢獻(xiàn)，除了提出“能
2、”的概念（1807年）和楊氏彈性系數(shù)之外，最大的成就就是1801提出光的干涉理論。（一)托馬斯·楊和他的實(shí)驗(yàn)（二）光的干涉過程激光束雙縫屏分析條紋得到干涉條紋結(jié)論:光是一種波S1S2（一）分析條紋特征 （二）判斷明暗條紋出現(xiàn)的位置 （三）波長對條紋間距的影響分析條紋（一）分析條紋特征△X△X條紋間距等間距的,明暗相間的條紋測量S1S2PP0△sPS2－PS1=△s光程差同步調(diào)同頻率的光源S1、S2問：△s取何值出現(xiàn)明條紋，△s取何值出現(xiàn)暗條紋。（二）判斷明暗條紋出現(xiàn)的位置說明：亮條紋亮條紋λ探究2：出現(xiàn)明暗相間條紋的條件S1S2暗條紋λ/2探究2：出現(xiàn)明暗相間條紋的條件S1S2結(jié)論0211
3、2△sP2.波長對條紋間距有影響嗎?1.P從中央向上逐漸移動(dòng)，△s如何變化？1.當(dāng)光程差△s＝±2n（n＝0.1.2.3……)即半波長的偶數(shù)倍時(shí)該處出現(xiàn)明條紋.2.中央處為明條紋（為什么？）3.當(dāng)光程差△s＝±(2n+1)（n＝0.1.2.3……)即半個(gè)波長的奇數(shù)倍時(shí),該處出現(xiàn)暗條紋.思考屏△X隨波長λ的增大而增大（三）波長對條紋間距的影響△X△X條紋間距實(shí)驗(yàn)證明獲得相干光源相干光源:發(fā)出的光能夠產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的兩個(gè)光源相干光源(1)頻率相同各自獨(dú)立的光源發(fā)出的光不能產(chǎn)生干涉途 徑激光普通光S1S2S1S2S條件:(2)相位差恒定課堂練習(xí)例題:1．用兩個(gè)紅燈照射白墻，在墻上會(huì)看到（）A明暗
4、相間的條紋B彩色條紋C一片紅光D晃動(dòng)的條紋C對相干光源的考察2.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，雙縫到光屏上P點(diǎn)的距離之差△s=0.6μm；若分別用頻率為f1=5.0×1014Hz和頻率為f2=7.5×1014Hz的單色光垂直照射雙縫隙，則P點(diǎn)出現(xiàn)條紋的情況是以下哪種()A.用頻率f1的單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)明條紋B.用頻率f2的單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)明條紋C.用頻率f1的單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋D.用頻率f2的單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋AD例題:此題考察公式的應(yīng)用【解析】根據(jù)波的疊加的規(guī)律，P點(diǎn)出現(xiàn)條紋的情況決定于光程差△s與波長的關(guān)系.由c=?f，可知兩種單色光的波長：?1=c/f1=0.6?
5、m；?2=c/f2=0.4?m，與△s相比較得：△s=?1=3?2/2，則用f1光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋，用f2光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋。綜上所述答案為：AD.練習(xí):1.前面用單色光做雙縫實(shí)驗(yàn),得到明暗相間的單色條紋,若讓白光先通過單縫,在通過雙縫,將得到什么樣的條紋?(已知白光是由頻率不同的多種色光組成的)彩色條紋,中央為白色條紋C2.如圖所示，用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，P處為第二亮條紋，改用頻率較高的單色光重做實(shí)驗(yàn),其他條件不變時(shí)，則第二亮條紋的位置()A仍在P處B在P點(diǎn)的上方C在P點(diǎn)的下方D將不存在亮條紋練習(xí):02112P1、觀察光的干涉現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)干涉條紋等間距的,明暗相間的條紋課堂小
6、結(jié)2、判斷雙縫干涉中明暗條紋出現(xiàn)的位置光程差為半波長的偶數(shù)倍的地方出現(xiàn)明條紋光程差為半波長的奇數(shù)倍的地方出現(xiàn)暗條紋4、獲得相干光源的方法:兩個(gè)途徑3、干涉條紋間距與波長的關(guān)系△X隨波長λ的增大而增大作業(yè):1、完成課后練習(xí)與評價(jià)的習(xí)題2、閱讀發(fā)展空間的拓展知識(shí)
