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1、2021/9/81噪聲控制技術ControlTechnologyofNoisePollution12021/9/82課堂要求一、課堂紀律要求1、上課不要遲到、早退，有事請假；2、非討論時間，課堂上不得大聲說話影響教學；3、嚴禁上課時間玩手機。二、課堂學習要求1、課堂認真聽講，作好課堂筆記；2、理解性地掌握所學知識；3、各班要認真考勤。22021/9/83考查方式1.平時成績占30％，包括出勤，提問；2.期末成績占70％，測驗30%，論文40%；3.曠課五次以上沒有成績。342021/9/85緒論abriefintroduction1.課
2、程的學科地位聲學在環(huán)境保護科學中的應用，是一門迅速發(fā)展的邊緣性應用學科，屬于環(huán)境工程專業(yè)的“四大工程學科“之一。52021/9/86環(huán)境保護科學的學科體系62021/9/8772021/9/8882021/9/8992021/9/810環(huán)境工程學是運用工程技術的原理和方法，防治環(huán)境污染，合理利用自然資源，保護和改善環(huán)境質量。主要研究內容有大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用、噪聲控制等，并研究環(huán)境污染綜合防治，以及運用系統(tǒng)分析和系統(tǒng)工程的方法，從區(qū)域環(huán)境的整體上尋求解決環(huán)境問題的最佳方案。此外，環(huán)境工程學還研究控制污染
3、的技術經濟問題，開展技術發(fā)展的環(huán)境影響評價工作。102021/9/8112.噪聲控制工程簡介噪聲污染是我國“城市四害”之一；不僅影響經濟增長，而且影響我國工業(yè)機械產品出口；噪聲污染的控制要堅持我國環(huán)保基本原則“預防為主，防治結合，綜合治理”。112021/9/812宏觀上：國家的產業(yè)發(fā)展政策，國家的法律法規(guī)，城市和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃布局，合理的噪聲污染防治管理體制等；微觀方面，在噪聲的傳播全過程實施污染防治策略；聲源傳播途徑接受點122021/9/8133.學習任務和目標1.了解聲音傳播的規(guī)律，掌握常見噪聲源及其危害；了解我國的環(huán)境噪聲質量狀
4、況；2.重點掌握環(huán)境噪聲的評價方法；各種常見的評價量；了解相關的環(huán)境噪聲標準及其限值要求；3.了解聲級計的工作原理；不同環(huán)境下噪聲的測量程序、方法；132021/9/8144.掌握吸聲技術原理，吸聲材料的特性，常見種類，吸聲降噪的應用范圍；5.掌握消聲技術原理，消聲器性能要求，評價量，常見類型；6.掌握隔聲技術原理，各種隔聲裝置的特點及其應用。7.掌握隔振技術基本原理，隔振材料與減振器的選用。142021/9/815第一章：環(huán)境噪聲概述Chapter1:aBriefIntroductiontotheEnvironmentalNoiseP
5、ollution152021/9/816第一節(jié)聲音及其傳播特性一、聲音（聲波）的產生物體的振動何以會在人們的耳朵中感覺為聲音?——物體的振動如何傳到人們的耳朵，從而使人耳的鼓膜發(fā)生振動；——人耳鼓膜的振動如何使人們主觀上感覺為聲音（屬于生理聲學的范疇）？162021/9/817172021/9/818原因分析：推想：設想由于某種原因(例如前面講到的一個物體的振動)在彈性媒質的某局部地區(qū)激發(fā)起一種擾動，使這局部地區(qū)的媒質質點A離開平衡位置開始運動。這個質點A的運動必然推動相鄰媒質質點B，亦即壓縮了這部分相鄰媒質。由于媒質的彈性作用，這部分
6、相鄰媒質被壓縮時會產生一個反抗壓縮的力，這個力作用于質點A并使它恢復到原來的平衡位置。182021/9/819另一方面，因為質點A具有質量也就是具有慣性，所以質點A在經過平衡位置時會出現“過沖”，以至又壓縮了另一側面的相鄰媒質，該相鄰媒質中也會產生一個反抗壓縮的力，使質點A又回過來趨向平衡位置。可見由于媒質的彈性和慣性作用，這個最初得到擾動的質點A就在平衡位置附近來回振動起來。192021/9/820由于同樣的原因，被A推動了的質點B以至更遠的質點C，D，…等也都在平衡位置附近振動起來，只是依次滯后一些時間而已。這種媒質質點的機械振動由
7、近及遠的傳播就稱為聲振動的傳播或稱為聲波。可見聲波是一種機械波。適當頻率和強弱的聲波傳到人的耳朵，人們就感受到了聲音。202021/9/821212021/9/822222021/9/823結論:彈性媒質的存在是聲傳播的必要條件。實證：把電鈴放在玻璃罩中，抽去罩中作為彈性媒質的空氣，結果只能看到電鈴的小錘在振動，卻聽不到由它發(fā)出的電鈴聲。232021/9/824本課程只討論聲波的宏觀傳播性質，不涉及媒質的微觀特性；本課程主要討論的媒質是既具有質量又具有彈性的“連續(xù)媒質”空氣。聲源的振動彈性媒質振動聲波空氣、固體、液體242021/9/8
8、251.聲源：產生聲波的振動源。2.傳播媒質按照傳播媒質的不同，聲音可分為空氣聲，結構聲，水聲。252021/9/826TheSpeedofSound:Soundtravelsatdifferentspee
