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《區(qū)塊鏈在傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用探索》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。區(qū)塊鏈在傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用探索 摘要伴隨互聯(lián)網(wǎng)金融的縱深化發(fā)展，區(qū)塊鏈技術(shù)以其去中介化、開放性、不可篡改等特點(diǎn)備受全球關(guān)注，逐漸從概念走向?qū)嶋H應(yīng)用。文章簡(jiǎn)述區(qū)塊鏈現(xiàn)階段在傳媒領(lǐng)域的主要應(yīng)用，并重點(diǎn)探索區(qū)塊鏈技術(shù)在公共領(lǐng)域虛假信息管控中的可行性?！ ￡P(guān)鍵詞區(qū)塊鏈；傳媒；虛假信息；版權(quán)保護(hù)；內(nèi)容共享 中圖分類號(hào)G2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)167
2、4--0142-02 作為一種可以傳輸價(jià)值的協(xié)議，區(qū)塊鏈可以應(yīng)用到一切與價(jià)值有關(guān)的領(lǐng)域當(dāng)中，依托技術(shù)的完善與發(fā)展，區(qū)塊鏈的應(yīng)用場(chǎng)景從金融向電子商務(wù)、醫(yī)療、政府、能源等領(lǐng)域拓展。結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)，區(qū)塊鏈在傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用探索，將進(jìn)一步推動(dòng)傳媒業(yè)態(tài)的變革?！ ?區(qū)塊鏈概述 區(qū)塊鏈技術(shù)是作為比特幣的底層技術(shù)與架構(gòu)而誕生的。信息論的創(chuàng)始人香農(nóng)通過(guò)單位“比特”解決了“如何用數(shù)學(xué)方法定義信息”的問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)的TCP/IP協(xié)議，基本上實(shí)現(xiàn)了全球信息傳遞高度低成本的傳輸，但在最初，貨幣無(wú)法進(jìn)行高速傳輸，傳統(tǒng)意義上的媒體是信
3、息互聯(lián)網(wǎng)，而不是價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 互聯(lián)網(wǎng)中的“?r值轉(zhuǎn)移”必須得到所有參與者的認(rèn)可，結(jié)果不能受到任何一方的操縱和干涉。而傳統(tǒng)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)沒有對(duì)價(jià)值信息進(jìn)行
4、保護(hù)的內(nèi)在機(jī)制，導(dǎo)致版權(quán)內(nèi)容沒有得到應(yīng)有的保障。同時(shí)電子貨幣交易依然需要依賴第三方中介機(jī)構(gòu)，加大了傳輸成本，也引入了中心化的風(fēng)險(xiǎn)。有了全球化的高效的互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸系統(tǒng)，必然需要一個(gè)與之相匹配的可靠的價(jià)值傳輸系統(tǒng)。因此，區(qū)塊鏈在這樣的背景下誕生了，創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)字化的，可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸價(jià)值的信用系統(tǒng)[1]?！ ^(qū)塊鏈?zhǔn)且环N分布式記賬技術(shù)，相當(dāng)于去中心化的數(shù)據(jù)庫(kù)，其中，包含了眾多相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)塊，數(shù)據(jù)塊中涵蓋特定全網(wǎng)交易的信息，能夠驗(yàn)證信息的有效性。[2]區(qū)塊鏈具有著去中心化、透明性、開放性、自治性、信息不可篡改等特定
5、，這些特點(diǎn)使區(qū)塊鏈不僅能應(yīng)用于金融領(lǐng)域，在傳媒領(lǐng)域的相關(guān)應(yīng)用也能起到重要的技術(shù)支撐，并產(chǎn)生新的業(yè)態(tài)生產(chǎn)及管理方式?！ ?區(qū)塊鏈在傳媒領(lǐng)域中的應(yīng)用 數(shù)字版權(quán)保護(hù) 區(qū)塊鏈技術(shù)能以數(shù)字簽名和哈希算法對(duì)新聞作品版權(quán)進(jìn)行精準(zhǔn)跟蹤，從確權(quán)、用權(quán)、維權(quán)三個(gè)環(huán)節(jié)完整記錄新聞作品版權(quán)流轉(zhuǎn)過(guò)程[3]。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備
6、正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ^(qū)塊鏈在數(shù)字版權(quán)保護(hù)方面具備以下優(yōu)勢(shì)：首先，突破地域限制。區(qū)塊鏈可以作為去中心化的版權(quán)登記平臺(tái)，版權(quán)信息以數(shù)字形式存在，著作權(quán)人不需要在不同的司法管轄區(qū)做重復(fù)繁瑣的版權(quán)認(rèn)可；其次，安全性高。區(qū)塊鏈會(huì)在每一個(gè)分布式的節(jié)點(diǎn)中保存賬本副本，當(dāng)某個(gè)賬本出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)版權(quán)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題；第三，便于追蹤。區(qū)塊鏈通過(guò)加密機(jī)制能夠保障版權(quán)交易信息被真實(shí)記錄，并且不可篡改，使得交易行為
7、能夠被追蹤和查詢；第四，低管理成本。區(qū)塊鏈具有高透明度，能夠利用“來(lái)源大眾的監(jiān)管”實(shí)現(xiàn)去中心化的監(jiān)管，有效地降低欺詐行為，降 低監(jiān)管成本[4]。 內(nèi)容付費(fèi) 區(qū)塊鏈技術(shù)使社會(huì)平臺(tái)中的內(nèi)容生產(chǎn)者能夠通過(guò)智能合約直接對(duì)自身生產(chǎn)的內(nèi)容進(jìn)行定價(jià)，減少了中間平臺(tái)和供應(yīng)商的干預(yù)作用，通過(guò)與粉絲直接的高頻互動(dòng)，獲得相應(yīng)的打賞費(fèi)用和內(nèi)容訂閱費(fèi)用，形成一種新型的內(nèi)容付費(fèi)形式，調(diào)動(dòng)內(nèi)容生產(chǎn)者的積極性，增強(qiáng)平臺(tái)用戶的參與度?！ ours是針對(duì)于基于比特幣的內(nèi)容創(chuàng)造者的社交媒體平臺(tái)，其點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)是基于整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)，能夠?qū)崿F(xiàn)所
8、有網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的變現(xiàn)。Yours把內(nèi)容控制權(quán)交給用戶，用戶可以創(chuàng)建頻道，獲得創(chuàng)作收入，變現(xiàn)貨幣采用了成熟的比特幣。 信息共享為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步
