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《兒童心理行為對口腔內(nèi)科疾病治療的影響探究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、兒童心理行為對口腔內(nèi)科疾病治療的影響探究(太倉市璜涇人民醫(yī)院江蘇蘇州215427)【摘要】目的：探宄不一樣的心理會對兒童口腔內(nèi)科治療的造成的影響情況。方法：探究自2012年8月到2014年12月之間，我科室接診的三百例臨床數(shù)據(jù)，按照年齡、居住環(huán)境、生長地、家K:受教育程度等多個方面，全方位調(diào)研心理對口腔內(nèi)科疾病的治療影響。結(jié)果：使患病兒童產(chǎn)生這種心理的原因之一為病種，年齡較大的患病兒童以及生長在和諧的環(huán)境中的患病兒童會更加積極的配合治療。結(jié)論：造成兒童心理行為的原因十分廣泛，這一系列的心理行為造成大概1:1的口腔內(nèi)科疾病的，為了能夠有效
2、地治療，醫(yī)生應(yīng)對患病兒童的心理行為以及心理需求多加注意，使其能夠在根木上順利的治療疾病?！娟P(guān)鍵詞】口腔內(nèi)科；心理行為；影響因素；兒童【中圖分類號】R781【文獻標識碼】A【文章編號】2095-1752(2016)32-0137-02現(xiàn)代生活水平正在漸漸改善，家?分疼愛甚至于發(fā)展為溺愛，造成了在治療口腔疾病時出現(xiàn)患病兒童不積極治療的心理行為。為了讓兒童不會因為心理行為而對治療造成影響，探究自2012年8月到2014年12月之間，我科室接診的三百例臨床數(shù)據(jù)，研究患病兒童的心理行為原因，和這類行為會造成治療出現(xiàn)怎樣的影響。1.資料與方法1.1
3、一般資料木組300例牙科疾病就診兒童，其中男性患病兒童170例，女性患病兒童130例；年齡小于3歲的患病兒童20例，4?6歲的患病兒童150例，7?15歲的患病兒童130例其中患病情況：齲齒70例，牙周炎80例，牙髓炎100例,慢性根尖炎50例。1.2病例分型方法在這次研宄中，首先將患病兒童的心理類型進行劃分：I型指的是合作類型，在全部治療環(huán)節(jié)里，患病兒童可以很好的配合與醫(yī)生，積極主動；II型是誘導(dǎo)類型，指的是在治療環(huán)節(jié)里，患病兒童對治療冇抵觸情緒和行為，但是還可以聽從醫(yī)生和父母的引導(dǎo)，或者通過誘惑的方式，完成全部治療。III型是強制類
4、型的，即患病兒童的心理行為極度排斥這種治療方式，這種情況下必須采取強制性的措施使其完成治療。1.3方法這次的研宄以分析干擾患病兒童治療的多個客觀原因為起始點，按照年齡、居住環(huán)境、生長地、家長受教育程度等多個方面，全方位調(diào)研心理對口腔內(nèi)科疾病的治療影響1.結(jié)果影響患病兒童心理的一個原因是患病種類，年紀越人的患病兒童，其心理行為對治療環(huán)節(jié)的影響越大，相對來說，已經(jīng)開始接受教育，并且生活環(huán)境是城鎮(zhèn)的患病兒童，更愿意配合醫(yī)生治療。2.討論3.1恐懼心理對兒童UI腔治療的影響患病兒童對口腔疾病的通常會表現(xiàn)出恐懼，這是因為，在治療中，會產(chǎn)生巨大的痛
5、苦，患病兒童一般來說很難受的住，可以看出，患病兒童不配合醫(yī)生治療，主要是因為很疼。從上面的表格數(shù)據(jù)中可以看得出，不一樣種類的疾病是直接關(guān)系到患病兒童的配合情況的，諸如牙髓炎、牙周炎或者牙槽出現(xiàn)膿腫這樣的疾病，他們不會太疼，患病兒童能夠忍得住，從而配合醫(yī)生，然而如果是齲齒，那么就會很疼，這樣的話，患病兒童心理上會有很大的排斥。醫(yī)生需要在患病兒童進行治療的過程中，誘導(dǎo)其配合，而對于排斥治療的患病兒童就要使用恐嚇方法，讓他進行治療。但是如果患病兒童在治療時太過于恐懼緊張，很抵制治療,那么也會極大的影響治療效果。對于此類患病兒童，醫(yī)護人員應(yīng)積極
6、開導(dǎo)蘇心理狀態(tài)，在治療過程中與其交談過程中言語溫柔；M吋醫(yī)生動作嫻熟，能消除患病兒童恐懼心理，取得患病兒童的信任；如果動作粗魯對其造成疼痛感劇增的情況，，都會使患病兒童對治療產(chǎn)生抵觸并對其害怕，從而使醫(yī)生對蘇的治療奮著很大的阻礙，導(dǎo)致就診失敗。根據(jù)年齡來觀察來看，低于三歲的患病兒童，人都是強制其進行治療，這個比例在90%以上，然而大于三歲的患病兒童，這個比例會低于一半。家長對患病兒童的開導(dǎo)在治療過程中起著重要的作用，但家長接受文化程度的高低對其配合程度影響微小。在該過程中，對患病兒童進行冇效地勸說，是可以緩解其不配合程度。3.2治療吋間
7、長短對兒童心理治療的影響兒童的忍耐性較差，醫(yī)生在治療過程中，需要其動作迅速、靈敏，從而減少兒童張U的次數(shù)，治療過程要溫和，使其不產(chǎn)生刺激的痛感。熟悉兒童牙齒的構(gòu)造以及治療方法，能夠盡量減少治療吋間。醫(yī)護工作人員應(yīng)該清楚并了解兒童在治療過程中的心理狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上分析他們對治療的想法，從此處著手，而心理治療是獲得兒童積極配合治療的有效方法，在過程中要奮意識地進行心理疏導(dǎo)，使治療過程能夠得心應(yīng)手。3.3根據(jù)患病兒童的不同情況為其采用不同的治療方式臨床實踐證實，如果患病兒童的年齡沒奮超過3歲，有90%的醫(yī)生會對其進行強制治療。如果患病兒童的年
8、齡超過了3歲，有50%的醫(yī)生會對艿進行強制治療。患病兒童家長的教育會對患病兒童的心理行為產(chǎn)生重要的影響，但是家患病兒童長的受教育程度與其患病兒童對治療的配合度并不存在十分明顯的聯(lián)系。在為此病患病兒童進行治療
