中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件

中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件

ID:28610340

大小:163.00 KB

頁數:15頁

時間:2018-12-11

中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件_第1頁
中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件_第2頁
中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件_第3頁
中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件_第4頁
中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件_第5頁
資源描述:

《中考物理專題二十實驗題第1課時猜想題復習課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、專題二十:實驗題第1課時猜想題中考導航所謂猜想,是用已知的物理知識對某些未知的事物作出科學的預測.“科學猜想法”是物理學中重要而應用廣泛的一種科學研究方法,我們在運用過程中,切忌以下兩點:1.“猜想”要有一定經驗和知識作為基礎每種猜想的提出,都是根據已知的科學原理和科學事實,對未來的自然現象及其規(guī)律所作出的一種假設性的說明或假定性命題.所以在猜想之前必須具備一定的生活經驗和知識.應該特別指出是:所提出來的一些猜想或假設,并不一定都是正確的,這些假定命題是否正確,尚需通過理論上的論證和事實來驗證.2.猜想要注意避免思維定勢的影響所謂思維定勢,也就是我們平時所說的“習慣性思

2、維”,是人們長期形成的一種習慣思維方向.因此,猜想的內容往往停留在現象,容易導致產生錯誤的猜想.如學生在探究摩擦力影響因素時,往往總是會把接觸面積認為是影響摩擦力的因素之一.所以,我們在對某些物理現象作出猜想時,必須注意以事實為依據,作出科學合理的猜想,不得“想當然”.考點透析考點1:在已有知識基礎上提出“科學猜想”命題點:這種考查方式相對而言是比較簡單的一種。它主要是通過同學們所學習過的物理知識、物理現象、物理實驗等作為基石,要求同學們在此基礎上,提出已經被提出過的合理性猜想,旨在考查學生對某些結論的驗證過程?!纠?】積雪對公路行車的危害主要表現在路況的改變。路面積雪

3、經車輛壓實后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺。同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉彎太急,都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣。當積雪厚度在5-15cm,氣溫在0℃左右時,汽車最容易發(fā)生事故。因為在這種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時,護路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結冰,從而減少交通事故的發(fā)生。提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結冰了?猜想與假設:請你用學過的物理知識,針對這一現象產生原因提出一個合理的猜想,并說出你猜想的理由

4、。猜想:__________________________理由:___________________________分析與交流:除了在路面上撒鹽外,你還有什么常用的辦法,可以避免減少交通事故,這樣做的道理是什么?方法:__________________________道理:__________________________【例1】解析:本題涉及到探究過程的多個要素:進行猜想和假設、分析和交流。題設中已經提出了問題“在相同氣溫條件下,為什么水不再結冰了?”,這就要求學生沿著水是否結冰這個問題進行猜想、假設和實驗。答案:猜想:鹽可能改變了水的凝固點或鹽可能改變了冰的

5、熔點。理由:因為在路面上撒大量的鹽,可以避免“夜凍晝化”現象。分析與交流:方法1:在路面上撒碳灰。道理:加快雪吸收熱量,加速熔化;同時增大摩擦。方法2:給車輪加防滑鏈。道理:最大車輪與地面之間的摩擦??键c2:根據生活常識提出“科學猜想”命題點:此類題型的命題素材只要來自于同學們熟知的日常生活。即要求學生以各自的生活經驗作為探索研究的出發(fā)點,聯系生活經驗進行“科學猜想”。由于學生的生活經驗是多方面的,其中有的形成了正確的觀念,有的卻形成了片面的、不科學的甚至是錯誤的觀念。因此,在解答此類題型時,必須注意要多結合與此專題相關的物理知識,從而進行正確的“猜想”。【例2】自行車

6、是我們熟悉的交通工具(如圖),請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”,自行車會出現什么樣的情況?寫出兩個合理的猜想?!纠?】解析:本題通過對同學們非常熟悉的交通工具——自行車設置“摩擦”的情境,激發(fā)起同學們理論聯系實際的學習興趣。“摩擦”的應用和防止在自行車的手把、剎車皮、輪胎的花紋等處都有著充分的體現。根據沒有了摩擦,物體間即不再有力的作用,可以提出許多猜想。答案:(1)假如沒有摩擦,車子就不能動;(2)假如沒有摩擦,運動的自行車就不能停下來;(3)假如沒有摩擦,手就抓不穩(wěn)手把;(4)假如沒有摩擦,腳就不能踩踏板。考點3:閱讀信息后提出與其相關的猜想命題點:相對來說,此類試題的

7、難度要大些。命題者只提供相關的材料,要求學生從材料中充分挖掘其內涵,并對其延伸與擴展,然后通過對陌生的對象和熟悉的對象進行對比,把未知的東西和已知的東西進行對比,運用“類比法”,進行“科學猜想”。這種題型主要考查學生的聯想力、想象力和創(chuàng)新思維的能力?!纠?】在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃?肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動人的故事:“想象有一種玻璃,光在這種玻璃中運動的速度極慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多。當一塊慢透光玻璃制出來時,望上去總是一片漆黑,因為還沒有光穿過它。把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊,帶著

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。