2016蘇教三上語02答

2016蘇教三上語02答

ID:28685473

大?。?5.50 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-12-12

2016蘇教三上語02答_第1頁
2016蘇教三上語02答_第2頁
2016蘇教三上語02答_第3頁
2016蘇教三上語02答_第4頁
2016蘇教三上語02答_第5頁
資源描述:

《2016蘇教三上語02答》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、優(yōu)質(zhì)文檔學校_______________班級_______學號______姓名________________準考證號________________________________----------------------------------------裝-----------------------------訂------------------------------------------------線---------------------------------------------------------------------------裝

2、-----------------------------訂------------------------------------------------線-----------------------------------蘇教版小學三年級語文期末試題2015.12一、看拼音寫詞語。(8分)jìránkùnjìnɡchuīzòuzhìhuìránshāochuānɡliánqīnlüèzhǔfù二、選擇確切的答案,并把這個答案涂在相應的位置上。(16分)1.“又過了很多很多年,地殼慢慢上升……”中的“殼”的讀音為()AkéBqiàoChú綠色圃小學教育網(wǎng)http:/

3、/www.Lspjy.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com2.“我們每天要好好地反省自已的言行。”中的“省”的讀音為()AxǐnɡBshěnɡCshěn3.“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是()A乘,搭B坐下、坐在。C因為4.在戲劇舞臺,秦檜的臉通常被打扮成()臉。A紅B黑C白5.這次主題班會上,王明同學()大家多討論討論復習語文的方法。A建議B意見C議論6.水面()著藍天、白云、紅花、綠樹。A倒映B倒影C映襯7.下列詞語都表示顏色,其中和“金黃”一詞不是同一類型的詞語是()。A火紅B銀灰C淺綠8.重慶、拉薩、濟南分別被稱為:()A冰城、山城、羊

4、城B山城、日光城、泉城C山城、冰城、泉城三、將下列成語補充完整并選擇合適的成語填入句子括號中。(8分)百尺()頭迫不()待()陽似火學海無()滄海一()興高()烈1.夏天到了,(),田里的泥土曬得裂開了縫,莊稼好像也在冒著煙。優(yōu)質(zhì)文檔2.在知識的海洋里,我們所學到的只是(),更多的需要我們努力探索,到達成功的彼岸。四、填空。(1-5題每空0.5分,第6題0.5+1分,共14分)1.《楓橋夜泊》作者是朝的。詩人看到了、、、……聽到了、,描繪出一幅秋江夜泊圖,詩中的“    ”字,最能表達詩人當時的心情。詩題中“泊”的意思是。我還知道一句有關秋天的詩:,遍繞籬邊日漸斜。綠色

5、圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspjy.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com2.小露珠像鉆石那么,像水晶那么,像珍珠那么,把所有的植物,所以大家都喜歡小露珠。3.《孫中山破陋習》一文中“陋習”的意思是,在文中指,我還知道的陋習有、。4.書到用時方恨少,。《古今賢文·勸學篇》5.香港是我國通向世界的,那里有的沙灘,的公園和的街市,真是一顆無比璀璨的“”。6.春江小區(qū)22棟302室的張明發(fā)現(xiàn)隔壁家發(fā)生了火災,張明應該打火警電話求救,如果你是張明,應該這樣說:五、閱讀短文,回答問題。(8分+12分,共20分)石榴(片段)  熱鬧了好一陣的石榴花漸

6、漸地謝了,樹上結出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得(裂咧)開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜(訊迅)。1.在文中括號內(nèi)用“√”選擇使用恰當?shù)臐h字。(2分)2.石榴外皮的顏色是這樣變化的:→→一半兒紅,一半兒黃。(2分)優(yōu)質(zhì)文檔2.請從文中摘抄一句把石榴當作人來寫的句子:,這樣寫的好處是。(4分)①大自然有許多美妙的聲音。②風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻

7、動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。④動物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。