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《淡江大學(xué)九十七學(xué)年度第一學(xué)期課程教學(xué)計(jì)畫表（格式二）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淡江大學(xué)九十七學(xué)年度第一學(xué)期課程教學(xué)計(jì)畫表(格式二)壹、科目名稱：音樂與文化（5283）貳、授課老師：楊佩潔（133352）德國(guó)柏林國(guó)立漢斯?埃斯勒音樂學(xué)院鋼琴演奏家／鋼琴教育家柏林威廉紀(jì)念教堂鋼琴師柏林臺(tái)灣音樂協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)「愛的三拍音樂家室內(nèi)樂團(tuán)」團(tuán)長(zhǎng)「美麗感官系列演講」講師參、開課系所班級(jí)：TGUWC美－藝術(shù)學(xué)門肆、必選修：必修伍、學(xué)分?jǐn)?shù)：2陸、先修科目：柒、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度：音樂的基礎(chǔ)欣賞觀，從音樂的元素談起~在每一個(gè)美好的世紀(jì)裡課程簡(jiǎn)介及目的壹、本課程規(guī)劃先以深入淺出的方式介紹音樂組成的基本元素
2、，再以歷史的脈絡(luò)為經(jīng)、音樂經(jīng)典曲目為緯，引領(lǐng)解讀不同的音樂元素出現(xiàn)在不同時(shí)代的美麗形貌。貳、對(duì)於修讀完本規(guī)劃課程的學(xué)員，我們希望能達(dá)到幾項(xiàng)預(yù)期目標(biāo)︰1.認(rèn)識(shí)一個(gè)真正值得真正認(rèn)識(shí)的藝術(shù)2.瞭解音樂存在於生活如何影響人類的思想和活動(dòng)3.音樂如何跟跨領(lǐng)域的藝術(shù)結(jié)合4.能感受音樂藝術(shù)的基本語言5.喜好親近音樂。參、本課程的處理大部分著重於「改變」，教案提供者因?yàn)榫幼≡谑澜绲谋硌葜行闹话亓郑佑|當(dāng)代許多表演藝術(shù)工作者，加上演奏專業(yè)的背景，希望引起學(xué)員於文化的比較及藝術(shù)語言演進(jìn)方面的興趣。肆、另外有兩個(gè)因
3、素，可以說明為何本課程能引領(lǐng)學(xué)員從講座中更為容易一窺西方音樂堂奧：1.對(duì)於資料的時(shí)效性方面，除引用大量的名人逸事、將配合生活場(chǎng)景的敘述，加深印象2.音樂的取材將選用古典曲目、民族音樂及現(xiàn)代音樂運(yùn)用在好萊塢電影的情形。課程進(jìn)行大綱：導(dǎo)論－音樂的織體，以表演者的角度分析第一週：課程簡(jiǎn)介、聲音的要素簡(jiǎn)介第一單元－歷史分期、音樂風(fēng)格第二週：中世紀(jì)，從人聲的出發(fā)Listening:nachdenken第三週：文藝復(fù)興時(shí)期，單音的和複音的Listening:nachdenken第四週：巴洛克時(shí)期，人與靈合一L
4、istening:J.S.Bach,GoldbergVariation第五週：古典時(shí)期／天才的界線Listening:AmadeausMozart`sMusik第二單元－十九世紀(jì)與二十世紀(jì)音樂第六週：貝多芬，曲式的內(nèi)在邏輯Listening:LudwigvanBeethovenOrchschterSymphnies第七週：女性作曲家(克拉拉?舒曼在十九世紀(jì)的生存之道)Listening:ClaraWieckSchumman第八週：歌劇的華格納Listening:Wagner`sMusicDrama
5、s第九週：浪漫時(shí)期（布拉姆斯）Listening:completedWorksintroduction第十週：法國(guó)，聲音的顏色和想像Listening:Ce`zarFrankSonateforViolinandPiano第十一週：爵士音樂Listening:nachdenken第三單元：音樂存在好萊塢第十二週：電影音樂對(duì)觀眾的影響Readings:Film-狂情難了第十三週：何謂藝術(shù)大師？Discussion:AlltheGreatestArtistsI`veeverhearabout.第十四週：
6、跨領(lǐng)域藝術(shù)的合作Readings:杜蘭朵公主第十五週：美國(guó)音樂劇的世界巡迴Readings:DramasV.s.Drama（劇本與音樂）第十六週：學(xué)生報(bào)告第十七週：學(xué)生報(bào)告捌、授課方式：本課程內(nèi)容安排採(cǎi)取漸進(jìn)式，先由一些音樂的基本認(rèn)識(shí)，接著慢慢深入有關(guān)表演及欣賞議題；修課同學(xué)最好有喜好接觸古典藝術(shù)背景。課程進(jìn)行方式，教師對(duì)特定題材講授基礎(chǔ)內(nèi)容，再將其分組並為其決定期末口頭報(bào)告負(fù)責(zé)主題。除平時(shí)成績(jī)外，修課同學(xué)在期末必須就口頭報(bào)告內(nèi)容，繳交一份書面報(bào)告。玖、教學(xué)設(shè)備：電腦、單槍、音響設(shè)備（喇叭及CD播
7、放器）、麥克風(fēng)、轉(zhuǎn)接頭拾、教材課本：RogerKamien.(2008).Musik:AnAppreciation,8e.US.McGrawHillEducation拾壹、參考書籍：KMarieStolba.(1990).TheDevelopmentofWesternMusikAHistory.IA:Wm.C.BrownPublischers.DieMusikInGeschichteundGegenwart.AllgemeineEnzyklopaediederMusik（音樂的歷史與現(xiàn)狀，一般音樂
8、百科全書，1948-1968）.FriedrichBlume(eds.),Kassel：DeutscherTaschenbuchVerlagundBaerenreiter-VerlagJohnGillespie(1974).FiveCenturiesofKeyboardMusik.（五個(gè)世紀(jì)之鍵盤音樂，1965）.N.Y.：WadsworthPublishingCompany,Inc.MayerClara（1996）.KomponistinnenimMusikverlag：kata
