實習(xí)報告,實習(xí)報告范文,實習(xí)報告格式

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學(xué)。實習(xí)報告,實習(xí)報告范文,實習(xí)報告格式　　實習(xí)報告,實習(xí)報告范文,實習(xí)報告格式　　中外合資企業(yè)實習(xí)報告　　實習(xí)單位介紹：　　單位名稱：xx有限公司　　地址：　　xx市xx路xx號　　企業(yè)性質(zhì):中外合資　　公司簡介：xx有限公司，它的前身是xx(集團)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史，是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一，是南方五省唯一大型炭黑

2、廠，也是中國500家最大化工企業(yè)之一，屬國家二級企業(yè)，具有進出口經(jīng)營權(quán)。XX年8月，廣東百強民企xx集團有限公司通過收購xx永業(yè)股份有限公司的股權(quán)，全面接管公司，公司更名為廣東xx股份有限公司；XX年1月1日，xx股份有限公司在公司原址出資設(shè)立全資子公司xx有限公司，全部承接xx股份有限公司炭黑業(yè)務(wù)資產(chǎn)和接收原從事炭黑生產(chǎn)的全部技術(shù)人員和生產(chǎn)員工，并直接負責(zé)開展與炭黑生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的全部工作。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來

3、說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學(xué)。　　xx有限公司資金信用等級為A級；榮獲全國五一勞動獎狀、廣東工業(yè)200強、全國環(huán)保先進企業(yè)，xx市明星企業(yè)等稱號。目前，具有年生產(chǎn)炭黑6萬噸的生產(chǎn)能力，其中環(huán)星牌炭黑N220、N330、N660是省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及相關(guān)認證部門的認可，xx牌炭黑已獲廣東省著名商標(biāo)的榮譽稱號。　　面對21世紀經(jīng)濟全球化的競爭和挑戰(zhàn)，公司將立足中國本土，逐步推進業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化、國際化，堅持“以市場為主導(dǎo)，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以客戶為中心，以品牌

4、為價值，以銷售為龍頭”的經(jīng)營方針，堅持“以人為本、不斷創(chuàng)新”的理念，把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)相互結(jié)合，把資本運營和企業(yè)的整體戰(zhàn)略結(jié)合起來，把追求效益最大化貫穿于整個企業(yè)運作之中，使公司成為具有較強國際競爭力和知名度的大型工業(yè)產(chǎn)業(yè)上市集團公司。　　見習(xí)實習(xí)目的：了解精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，使我們學(xué)生掌握化工生產(chǎn)基本安全知識，了解企業(yè)生產(chǎn)安全規(guī)范、生產(chǎn)安全制度和要求。了解相應(yīng)的工藝流程及相關(guān)的設(shè)備，鞏固以前所學(xué)知識，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)積累一定的實踐基礎(chǔ)?！　∫娏?xí)實習(xí)內(nèi)容：簡單了解炭黑的生產(chǎn)過程如炭黑的反應(yīng)器、工藝流程、炭黑

5、的分析方法。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學(xué)?！　嵙?xí)體會：進入xx有限公司后，首先由該該公司的主管給我們介紹了該公司的情況，并介紹了炭黑的概念、分類、用途以及在個行業(yè)的應(yīng)用等。炭黑有槽法、爐法等多種的生產(chǎn)方式，該公司的生產(chǎn)方式的主要是槽法生產(chǎn)?！　『唵蔚慕榻B后我們就進入了工廠的生產(chǎn)車間，該生產(chǎn)車間主要有原料區(qū)、反應(yīng)區(qū)、質(zhì)檢區(qū)、包裝區(qū)，倉庫

6、等?！　《诜磻?yīng)區(qū)出現(xiàn)在我們眼前的不是一個個工人拿著原料或產(chǎn)物在加工，而是一排排的管道，一個個儲油罐，該工廠的生產(chǎn)主要依靠機械運作，而產(chǎn)生的廢棄主要用于發(fā)電，實現(xiàn)零排放?！　∽钭屛矣∠笊羁痰氖窃摴镜馁|(zhì)檢中心，質(zhì)檢的內(nèi)容主要分為物理性質(zhì)檢與化學(xué)質(zhì)檢，質(zhì)檢項目有：吸碘值、吸附比表面積(CTAB)、氮吸附比表面積(NSA)、外表面積(STSA)、吸油值(DBPAbsorption)、壓縮吸油值(CDBP)、著色強度(Tint)、加熱減量(HeatingLoss)、灰分(Ash)酸堿度(pH)、傾注密度(PourDensity)、細粉含量(F

7、ine)、篩余物(325meshSieveResidue)、篩余物(100meshSieveResidue)、篩余物(35meshSieve意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進行教學(xué)。Residue)、雜質(zhì)(Imputity)、300%定伸應(yīng)力(300%Modulus)、拉伸強度(Tensile)、扯斷身長率(Elongation)分散度(Dispe

8、rsal)。質(zhì)檢室里檢測儀器很多但對我們來說并不陌生，大多數(shù)在我們實驗室都有，比如烘箱、滴定儀器、分析天平、pH測試儀等。這也說明，工廠的質(zhì)檢操作就是我們實驗室操作的工業(yè)化，只要我們在平常實驗時能將實驗操作