高中地理 4.1《水污染及其防治》教案2 湘教版選修6

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1、4.1水污染及其防治[教學目標](一)知識與技能1．了解水污染概念、類型和我國水污染狀況。2．了解水體富營養(yǎng)化過程和常用的污水處理方法。3．掌握水污染的危害和防治原則。4．認識水污染的區(qū)域差異及解決的途徑。(二)過程與方法1．學會用多樣手段收集水資源信息，學會對水資源進行監(jiān)測，根據(jù)有關數(shù)據(jù)判斷水污染狀況。2．學會用所學的知識提出解決水污染的措施和方法。3．能夠?qū)⒆约簩λY源的認識，通過適當?shù)姆椒▊鬟f給他人，并影響他人。(三)情感態(tài)度與價值觀1．形成正確的人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展觀。2．關心我國水污染狀況，關注我國水污染發(fā)展趨勢，增強熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。3．增強對

2、水資源的保護意識，養(yǎng)成節(jié)約用水、合理利用水資源的良好習慣。[教學重點]水污染的類型、水污染的危害、水污染的防治[教學難點]水污染的防治[教學媒體與教具]多媒體課件[課時安排]1課時[講授過程]【新課導入】人類在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時，也在飽嘗環(huán)境污染帶來的苦果：橫流的污水、彌漫的煙霧、成堆的垃圾……怎樣還地球以蔚藍的天空、清新的空氣、清澈的河水和如茵的草地……【板書】第四章環(huán)境污染及其防治【播放圖片】播放黃河水污染、滇池藍藻爆發(fā)、渤海赤潮等圖片【板書】第一節(jié)水污染及其防治【案例展示】案例1——1956年日本水俁病事件日本熊本縣水俁灣外圍的“不知火?！笔潜痪胖荼就梁吞?/p>

3、草諸島圍起來的內(nèi)海，那里海產(chǎn)豐富，是漁民們賴以生存的主要漁場。水俁鎮(zhèn)是水俁灣東部的一個小鎮(zhèn)，有4萬多人居住，周圍的村莊還（居）住著1萬多農(nóng)民和漁民?！安恢鸷！必S富的漁產(chǎn)使小鎮(zhèn)格外興旺?！　?925年，日本氮肥公司在這里建廠，后又開設了合成醋酸廠。1949年后，這個公司開始生產(chǎn)氯乙烯（C2H5Cl），年產(chǎn)量不斷提高，1956年超過6000噸。與此同時，工廠把沒有經(jīng)過任何處理的廢水排放到水俁灣中?！　?956年，水俁灣附近發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病。這種病癥最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為“貓舞蹈癥”。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被稱為“自殺貓”。隨后不久，此地也發(fā)現(xiàn)了患

4、這種病癥的人?；颊哂捎谀X中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，輕者口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹、感覺障礙、視覺喪失、震顫、手足變形，重者神經(jīng)失常，或酣睡，或興奮，身體彎弓高叫，直至死亡。當時這種病由于病因不明而被叫做“怪病”。這種“怪病”就是日后轟動世界的“水俁病”。案例2——淮河水污染淮河是一條受污染最嚴重的河流?；春釉谠u價的2000公里的河段中，78.7%的河段不符合飲用水標準，79.7%的河段不符合漁業(yè)用水標準，32%的河段不符合灌溉用水標準。據(jù)統(tǒng)計，全國3000家污染嚴重企業(yè)中，屬排放工業(yè)污染的廢水企業(yè)，淮河流域占了160家。流域內(nèi)182個城鎮(zhèn)中有排污單位1.

5、55萬家，工業(yè)廢水排放量為16.1億立方米，城鎮(zhèn)生活用水排放量7億立方米。用淮河污水灌溉農(nóng)田，造成農(nóng)作物嚴重減產(chǎn)；1989年春節(jié)之際，上游開閘污水下泄，致使淮南、蚌埠兩市自來水受到嚴重污染而不能飲用，淮河流域市民的飲用水發(fā)生危機，老百姓怨聲載道?；春恿饔蛟S多地區(qū)癌癥發(fā)病率比正常地區(qū)高出十幾倍到上百倍，一些村莊2/3的人肝腫大。同時由于河口的污染，溯河性魚蝦資源遭到破壞，產(chǎn)量大幅度下降，部分內(nèi)灣漁場基本荒廢。案例3——黃河水污染據(jù)有關部門的統(tǒng)計顯示，近20年來，黃河排污量增加了一倍，十幾條重要支流成為“排污溝”，干流近40%的河段喪失水體功能。案例4——昆明滇池污染嚴

6、重，暴發(fā)藍藻2007年6月24日，連日來，因天氣悶熱，滇池藍藻大量繁殖，在昆明滇池海埂一線的岸邊，湖水如綠油漆一般。綠浪翻滾的湖水涌向岸邊，帶來一陣陣腥臭味道。滇池是云南九大高原湖泊中污染最嚴重的一個，現(xiàn)在水質(zhì)為劣Ⅵ類，每年夏天氣溫上升，加之富營養(yǎng)化嚴重，均要引起藍藻爆發(fā)，造成嚴重污染【討論】什么是水污染？為什么會發(fā)生水污染？【板書】一、水污染概念【講述】水污染(Waterpollution)是指水體因某種物質(zhì)的介入，超過了水體的自凈能力，導致其化學、物理、生物等方面特征的改變，從而影響水的利用價值，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。【閱讀】閱讀課本

7、材料“敲晌水污染的警鐘”，了解我國水污染狀況。【承轉(zhuǎn)提問】我國水污染嚴重，是什么原因?qū)е滤廴救绱藝乐啬兀俊緦W生回答】污水不經(jīng)處理直接排放【教師講述】工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污水，大都含有氮和磷。這些污水大量排放到河流、湖泊中，引起水中藻類大量繁殖，水體發(fā)生富營養(yǎng)化，水中含氧量下降，導致魚類因缺氧而死亡，水體也因此變成臭水。水體富營養(yǎng)化是水污染的最普遍的現(xiàn)象?！舅伎肌?．河流湖泊中藻類生長迅速，表明水體發(fā)生了什么變化?2．試歸納水體富營養(yǎng)化過程。在你的家鄉(xiāng)有富營養(yǎng)化的地表水體嗎?如果有，它是怎么形成的?【過渡】水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象較為普遍，大部分地區(qū)都會發(fā)生。其結(jié)果是水中的