廢舊紙張的回收再利用

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1、.廢舊紙張的回收與再利用　一、調(diào)查目的????早在1800多年以前，我國東漢的蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。從此，人類創(chuàng)造文明的大道上便立下了這一座豐爍的里程碑。如今，紙張的用途已不僅局限于記錄文獻、資料，而是深入到了國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域：大到科學(xué)研究，工農(nóng)業(yè)開發(fā)，小到我們?nèi)粘５纳?、學(xué)習(xí)、甚至食品包裝，處處都離不開紙。但隨之而來的問題是：森林、水等資源已顯示出危機。因此，全世界眾多的國家都下大力發(fā)展廢紙回收，以節(jié)約資源，保護環(huán)境。有的國家回收率甚至達60％以上。????改革開放以來，隨著中小型社辦造紙廠大量上馬，我國紙產(chǎn)量驟然猛增，躍居世界第三位。但是，人們在日常生活中

2、，對于消耗的廢紙卻似乎不夠重視。在家里，我們往往把一些廢破書報紙和用過的紙盒等隨意扔掉；在學(xué)校或單位里，大家將用過的作業(yè)紙或無保存價值的文件紙清掃出門，即使是下期積攢賣廢品，也大多是多種紙張混雜不清地交給收購者；走在街道上，被揉成團或撕得不成形的多種廢紙也經(jīng)常映人眼簾，損壞了市容……這使我們不禁聯(lián)想到目前我國平均廢紙回收率僅為20％的原因。廢紙回收是怎么一回事?它存在什么問題?作為廢紙主要來源的紙包裝容器我們了解多少?自己又能為此做些什么?帶著這？連串的問題，我們北京市十三中環(huán)保科技小組的同學(xué)對我們生活的城市--北京進行了調(diào)查，并提出了自己的建議，希望能對我市

3、的廢紙回收工作有所幫助?！《?、調(diào)查方法1．走訪單位：①北京市造紙一廠②北京市紙容器廠③北京市西城區(qū)物資回收公司④北京三虎橋垃圾收購站2．統(tǒng)計家庭日用紙量、垃圾總量①選點及選點依據(jù)(見表A)表A家庭日用紙量及垃圾總量選點對象　家庭住址家庭主要成員成員個數(shù)男主人女主人A．愛民里小區(qū)工人醫(yī)生3B．西槍廠胡同企業(yè)職工下崗工人4C．桃園小區(qū)廠長教師3D．安貞西里小區(qū)廚師機關(guān)干部2E．夕照寺西里經(jīng)理科研人員3F．地安門軍隊大院退休干部退休干部2頁.C．塔院居委會下崗工人護士4H．永定路南小街教師工程師5這八戶家庭各代表了家庭的居住位置，其中ABCF代表西區(qū)居民情況，D代表

4、東城區(qū)居民情況，E代表崇文區(qū)居民情況，GH代表海淀區(qū)居民情況。在工作情況方面，ABC代表工薪階層，其余則代表了知識分子、企業(yè)家、機關(guān)干部等人員。②調(diào)查時間：1996年9月-1997年9月③調(diào)查方法：每戶每日測出當(dāng)日垃圾總數(shù)，廢棄總數(shù)，每月底統(tǒng)計一次每戶測定數(shù)值，求出每戶每日的平均值。3．實驗：紙制品與塑料，玻璃，金屬鋁的各項對比。①工具：彈簧秤，牛皮紙袋，塑料袋，玻璃瓶，鋁制易拉罐。②實驗方法：A拉力實驗－-為了對比紙袋與塑料袋的耐拉力情況，所以我們設(shè)計的這個實驗叫拉力實驗。它的具體如下：一人手拽紙袋一端，另一人用彈簧秤拉住紙袋另一端，觀察紙袋拉破時彈簧秤示數(shù)

5、，然后用同樣方法測出塑料袋耐拉力情況。B質(zhì)量實驗--為了比較紙袋、塑料袋、玻璃瓶和鋁制易拉罐的質(zhì)量，所以我們設(shè)計的這個實驗叫質(zhì)量實驗。它的具體方法如下：先備好同體積的紙袋、塑料袋、玻璃瓶和鋁制易拉罐，再用彈簧秤測出它們的質(zhì)量。C填埋實驗--為了比較紙袋、塑料袋、玻璃瓶、鋁制易拉罐在泥土中的被腐蝕情況，所以我們設(shè)計的這個實驗叫填埋實驗。它的具體方法如下：把紙袋、塑料袋、玻璃瓶、鋁制易拉罐埋在土中，十天后挖出，觀察其變化。4．拍攝：三虎橋垃圾收購場的垃圾堆放情況以及紙與塑料填埋后被腐蝕情況對比。(拍攝工具：理光X30型相機及柯達膠卷)5．抽樣調(diào)查北京部分居民區(qū)所用

6、廢紙質(zhì)量占垃圾比例。①選點名稱及依據(jù)(見表B)表B　選點名稱　　　選點依據(jù)柳蔭街代表市內(nèi)居民區(qū)鋼鐵廠胡同松樹街胡同桃園小區(qū)三虎橋　代表近郊居民區(qū)頁.　安貞西里小區(qū)②調(diào)查時間：1996年9月-1997年9月③工具：彈簧秤，塑料袋，鉤子，手套，的鏟。④操作過程：用鐵鏟鏟出部分垃圾，戴好手套，把垃圾鏟人塑料袋，稱出這些垃圾的總質(zhì)量，挑出這些垃圾中所有的紙制品，稱出所有紙的質(zhì)量，把這些紙分類。分出新聞紙、包裝紙、衛(wèi)生紙，各稱出其質(zhì)量。6．問卷調(diào)查：制定了約200份調(diào)查卷，在北京十三中學(xué)初二、初三、高一、高二各年級中各抽樣調(diào)查一個班，統(tǒng)計學(xué)生一學(xué)期教科書、課外書的本數(shù)及

7、對廢書的處理方法。7．參考資料：①《環(huán)境保護》--文化文藝出版社②《化學(xué)世界》--江蘇少兒出版社③《中國大百科全書--輕工》--中國大百科全書出版社④《中國大百科全書--環(huán)境保護》--中國大百科全書出版社⑤《中國造紙年鑒》--1993年⑥《環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識》--中國環(huán)境科學(xué)出版社　三、調(diào)查結(jié)果1．對北京部分居民所用廢紙質(zhì)量占垃圾比例的抽樣調(diào)查結(jié)果(見表1)表一　抽樣量(Kg)紙重量(Kg)重量百分比(％)柳蔭街銅鐵廠胡同松樹街胡同桃園小區(qū)2．33．06．04．71．51．81．03．265．260．016.768．1城區(qū)總計16．07．546．9安貞西里小區(qū)三

8、虎橋郊區(qū)總計全市總計5．67．413．