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《輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)研究——帶單個(gè)修正因子的輾環(huán)機(jī)模糊控制系統(tǒng)研究論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、畢業(yè)論文題目輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)研究——帶單個(gè)修正因子的輾環(huán)機(jī)模糊控制系統(tǒng)研究學(xué)院機(jī)械學(xué)院專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師2010年月日華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文任務(wù)書論文題目：輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)研究專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班級(jí)學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)期限：2010年3月3日開始2010年6月11日結(jié)束學(xué)院：機(jī)械學(xué)院2010年3月3日華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生由理論學(xué)習(xí)向生產(chǎn)實(shí)踐過渡的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)要達(dá)到以下目的：1、總結(jié)在校期間所學(xué)的知識(shí)，使所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固、擴(kuò)大、深入和系
2、統(tǒng)化，并能學(xué)以致用。學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化的計(jì)算工具、數(shù)據(jù)處理手段和計(jì)算機(jī)繪圖方法。2、培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力，掌握設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)的方法。3、掌握科技文獻(xiàn)的檢索方法。4、具有外文資料的翻譯能力。5、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、事實(shí)求是、刻苦鉆研的工作作風(fēng)。培養(yǎng)獨(dú)立完成和鉆研的能力，培養(yǎng)與人合作和團(tuán)隊(duì)精神。二、主要內(nèi)容1、研究清楚輾環(huán)機(jī)的工作原理，制定合理的控制方案。2、根據(jù)控制方案確定各控制環(huán)節(jié)的具體實(shí)現(xiàn)方法。3、對(duì)控制方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或仿真。三、重點(diǎn)研究問題針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外環(huán)件軋制的現(xiàn)狀和相應(yīng)問題，設(shè)計(jì)和創(chuàng)新輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)，特別是在
3、創(chuàng)新上力圖有所突破。四、主要研究方法1、學(xué)習(xí)環(huán)件軋制理論，搞清環(huán)件軋制的基本原理；2、收集、查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)資料，消化吸收；3、制定控制方案；4、對(duì)控制方案進(jìn)行細(xì)化。5、在控制環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上提出創(chuàng)新思路。6、有條件的情況下對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行仿真五、論文成果要求1、實(shí)習(xí)報(bào)告一份（含電子文檔、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字）。1華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文2、開題報(bào)告一份（3000字左右，查閱文獻(xiàn)應(yīng)在20篇以上，文獻(xiàn)綜述引用應(yīng)在10篇以上，含兩篇以上外文）（與說明書合訂）。3、外文專業(yè)資料翻譯2000字以上（與說明書合訂）。4、畢業(yè)論文一份
4、，含任務(wù)書、目錄、中外文摘要（400字左右），序言、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展、存在的問題、本文研究目的與內(nèi)容、研究方法原理與過程、結(jié)論。參考文獻(xiàn)等，總字?jǐn)?shù)至少在10000字以上。模具圖紙一套。5、電子文檔一套：含任務(wù)書、畢業(yè)論文全文、三維模型文件及相應(yīng)的圖紙和其他材料、開題報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、外文專業(yè)資料翻譯原稿、翻譯稿。6、畢業(yè)論文成果材料清單一份（與說明書合訂）。六、其它1華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文2009年《輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)研究》畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程表時(shí)間：3月3日—6月11日，第1—14周（含2周實(shí)習(xí)），15周答辯第1～2周（3.3～3.13）
5、1.學(xué)習(xí)環(huán)件軋制理論；搞清環(huán)件軋制的基本原理、及相應(yīng)的過程控制。2.查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)資料，對(duì)研究?jī)?nèi)容有一個(gè)初步了解。3.完成外文翻譯。第3～4周（3．14～3.27）1.實(shí)習(xí)、了解環(huán)件軋制領(lǐng)域的最新進(jìn)展、了解環(huán)件軋制設(shè)備與軋制過程。寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。2.寫出開題報(bào)告（含國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及文獻(xiàn)綜述；提出環(huán)件軋制的控制方案；提出一項(xiàng)以上自己要解決的環(huán)件扎制控制的具體技術(shù)問題，分析可能遇到的困難提出解決思路。查閱文獻(xiàn)應(yīng)在20篇以上、應(yīng)用的文獻(xiàn)資料在10篇以上）。第5～6周（3．29～4.10）1.初步提出控制方案。2.學(xué)習(xí)完成課題所需相
6、關(guān)知識(shí)。3.根據(jù)課題內(nèi)容開展相應(yīng)研究工作第7～9周（4.12～4.30）1.制定實(shí)際控制方案，確定控制方法。2.對(duì)控制方案進(jìn)行細(xì)化，確定個(gè)控制環(huán)節(jié)。第10～12周（5.4～5.22）1.對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行仿真。2.繪制相關(guān)控制線路。第13～14周（5.24～6.5）1.撰寫、裝訂畢業(yè)論文（6000字以上，任務(wù)書、開題報(bào)告、中、外文摘要、目錄、參考文獻(xiàn)，形式完整，格式正確，參考文獻(xiàn)標(biāo)注頁(yè)碼）。2.答辯準(zhǔn)備。第15周（6.7～6.11）畢業(yè)答辯1華北水利水電學(xué)院畢業(yè)論文華北水利水電學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2010年3月26日學(xué)生姓名
7、劉三富學(xué)號(hào)200605003專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化題目名稱帶單個(gè)修正因子的輾環(huán)機(jī)模糊控制系統(tǒng)研究。課題來源自選相關(guān)內(nèi)容一．輾環(huán)機(jī)簡(jiǎn)介輾環(huán)機(jī)又稱擴(kuò)孔機(jī)，輾擴(kuò)機(jī)或扎環(huán)機(jī)。其功用是使環(huán)件產(chǎn)生連續(xù)局部塑性變形，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)壁厚減小，直徑擴(kuò)大，截面輪廓成型。其工作原理為：驅(qū)動(dòng)輥旋轉(zhuǎn)，其和環(huán)件之間的摩擦帶動(dòng)環(huán)件旋轉(zhuǎn)，而壓力輥有一個(gè)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而給環(huán)件以軋制力，于是環(huán)件通過驅(qū)動(dòng)輥和壓力輥構(gòu)成的軋制孔型產(chǎn)生連續(xù)的局部塑性變形，使環(huán)件壁厚減小，直徑擴(kuò)大，截面輪廓成型。壓力輥和導(dǎo)向輥可以繞軸向在和環(huán)件的摩擦作用下自由地轉(zhuǎn)動(dòng)。導(dǎo)向輥給環(huán)件壓力作用以
8、保證環(huán)件的平穩(wěn)轉(zhuǎn)動(dòng)。輾環(huán)機(jī)是環(huán)件軋制的具體實(shí)現(xiàn)設(shè)備，輾環(huán)機(jī)控制系統(tǒng)是保證環(huán)件軋制效率和環(huán)件軋制精度的重要影響因素。二．輾環(huán)機(jī)電控系統(tǒng)1.控制系統(tǒng)組成控制系統(tǒng)由PLC,人機(jī)界面，執(zhí)行元件，操作器件，信號(hào)整形電路等幾部分組成。2.控制器件1)控制器件為控制按鈕及位置接近開關(guān)2)人
