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《小學(xué)彩購(gòu)計(jì)劃表格》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃小學(xué)彩購(gòu)計(jì)劃表格 小學(xué)學(xué)校裝備、物品采購(gòu)制度 為了提高學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)的使用效率,更好地服務(wù)于教育教學(xué),規(guī)范我校的物資采購(gòu)行為,促進(jìn)廉政建設(shè),按照有關(guān)財(cái)政、采購(gòu)、審計(jì)等法規(guī)及政策,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度?! ∫弧⒊闪㈩I(lǐng)導(dǎo)組 為了更好地貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》和規(guī)范我校的采購(gòu)行為,促進(jìn)廉政建設(shè),成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),后勤主任為副組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的學(xué)校裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組?! 《⒅笇?dǎo)思想 學(xué)校裝備、物資采購(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,根
2、據(jù)學(xué)校需求,做好預(yù)算,規(guī)范采購(gòu)渠道。采購(gòu)設(shè)備、物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和財(cái)務(wù)支付能力,本著勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則,貨比三家、精心選購(gòu)?! ∪⑽镔Y采購(gòu)計(jì)劃制度 1、學(xué)校采購(gòu)工作在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處具體實(shí)施。努力完成學(xué)校下達(dá)的物資采購(gòu)任務(wù),保證學(xué)校教育教學(xué)需求。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 2、對(duì)于數(shù)額大的裝備或物資采購(gòu),必須經(jīng)學(xué)校
3、行政會(huì)議研究決定,做計(jì)劃?! ?、由于特殊情況必須及時(shí)采購(gòu)的物資要提出應(yīng)急采購(gòu)計(jì)劃報(bào)請(qǐng)學(xué)校黨支部和行政。 4、凡采購(gòu)物資需科室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),主管領(lǐng)導(dǎo)審核,校長(zhǎng)審批方能執(zhí)行?! ?、學(xué)校裝備、物資采購(gòu)小組及時(shí)組織相關(guān)人員嚴(yán)格按計(jì)劃要求進(jìn)行物資采購(gòu)。 四、物資采購(gòu)制度 1、各類(lèi)物資原則上由裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織采購(gòu),需入庫(kù)登記后方可領(lǐng)發(fā)?! ?、專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的儀器設(shè)備和材料需請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門(mén)派專(zhuān)業(yè)人員協(xié)同學(xué)校進(jìn)行采購(gòu)?! ?、學(xué)校裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組必須嚴(yán)格按已審批計(jì)劃的各項(xiàng)要求采購(gòu)物資?! ?、學(xué)校裝備、物資采購(gòu)批量達(dá)元及以上的,學(xué)校裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組必須根據(jù)學(xué)校
4、的采購(gòu)計(jì)劃,開(kāi)展好市場(chǎng)調(diào)查,做出裝備、物資采購(gòu)計(jì)劃,完善好政府集中采購(gòu)的相關(guān)申報(bào)、審批手續(xù)?! ?、財(cái)務(wù)室嚴(yán)格按照程序辦理采購(gòu)報(bào)賬手續(xù)。 五、物資采購(gòu)要求目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 1、數(shù)額大的裝備或物資采購(gòu),學(xué)校裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組必須在采購(gòu)前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和了解,摸清需采購(gòu)物資的物品質(zhì)量、價(jià)格,通過(guò)貨比三家后,根據(jù)采購(gòu)需求選擇供應(yīng)商?! ?、所有采購(gòu)均需二人
5、或二人以上進(jìn)行;數(shù)額大的采購(gòu),必須三人以上進(jìn)行。 3、按計(jì)劃采購(gòu)的物品到位后,學(xué)校裝備、物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組必須組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,然后轉(zhuǎn)交學(xué)校后勤部門(mén)進(jìn)行登記、分配使用?! ∵M(jìn)而規(guī)范好學(xué)校的入庫(kù)和出庫(kù)手續(xù)?! ×?、物資采購(gòu)票據(jù)要求,所有發(fā)票必須是正規(guī)票據(jù)?! ?、采購(gòu)物資在1000元以?xún)?nèi),可以現(xiàn)金支付?! ?、采購(gòu)物資在1000元以上,實(shí)行報(bào)賬支付?! ?、采購(gòu)物資在元以上的,實(shí)行轉(zhuǎn)賬支付. 在學(xué)校裝備、物資采購(gòu)過(guò)程中如違反本制度,財(cái)務(wù)人員不予辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù),如采購(gòu)中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟(jì)損失的,將追究經(jīng)辦人責(zé)任?! 、W(xué) XX年3月5日 小學(xué)后勤采購(gòu)申請(qǐng)表
6、博湖縣第五小學(xué)圖書(shū)購(gòu)置計(jì)劃 XX-XX目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 圖書(shū)資料是學(xué)校文化建設(shè)的主陣地,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主渠道,是學(xué)生開(kāi)闊視野汲取營(yíng)養(yǎng)的主要途徑。為開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,特制定如下圖書(shū)購(gòu)置計(jì)劃。 一、學(xué)校圖書(shū)室基本情況: 我校綜合樓的圖書(shū)室即將完工,現(xiàn)無(wú)獨(dú)立的圖書(shū)室,圖書(shū)室有三個(gè)專(zhuān)用圖書(shū)櫥,圖書(shū)管理員1名,圖書(shū)室按自治區(qū)《標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)條件》按照每年5
7、%遞增,生均冊(cè)數(shù)按20冊(cè)的要求在建設(shè),但圖書(shū)冊(cè)數(shù)根據(jù)需求還有一定的差距?! 《?、學(xué)校近三年生源情況: XX—XX年度130名學(xué)生;XX—XX年度100名學(xué)生;XX—XX年度105名學(xué)生; 三、學(xué)校圖書(shū)購(gòu)置計(jì)劃: 、每學(xué)年分期分批增添計(jì)劃 學(xué)校學(xué)期初,一方面訂購(gòu)必要的的報(bào)刊、雜志,涉及新疆日?qǐng)?bào),巴音郭楞日?qǐng)?bào),工人時(shí)報(bào),及維語(yǔ)報(bào)刊雜志等,目的就是豐富師生的精神文化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā),開(kāi)拓師生的視野;另一方面,到新華書(shū)店購(gòu)置各學(xué)科教學(xué)參考書(shū),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等眾多科目,目的就是使教師的教