結(jié)合上述三則材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃結(jié)合上述三則材料　　XX年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題　　一、單項選擇題　　1．傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述。龍是中華民族的象征，其形象是遠古眾多部落崇拜　　物的綜合體。與龍形象形成密切相關(guān)的傳說是　　A．盤古開天B．炎黃傳說　　C．禪讓傳說D．大禹治水　　2．北京出土的青銅器“克盉”記載：周成王封克做匽的諸侯，管理羌　　族、馭族??克進駐匽地，接收土地，平息動亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是　　A．諸侯得到周天子授予的土地和臣民B

2、．諸侯在戰(zhàn)時須帶兵隨從周天子作戰(zhàn)　　C．諸侯向周天子繳納貢品D．諸侯定期覲見周天子　　3．“蓋有非常之功，必有非常之人。”漢武帝時期出現(xiàn)的“非常之人”與“非常之功”是　　A．董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”B．蔡倫改進造紙術(shù)　　C．張仲景編著《傷寒雜病論》D．華倫發(fā)明麻沸散目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　4．唐朝科舉，以考試成績作為錄取標準；明經(jīng)科的

3、錄取率約為十分之一，進土約為六十分之一；科舉　　出身的官員占全部官員的比例略多于十分之一。從材料中得到的信息是　?、倏婆e制是用分科考試的方法來選拔人才②科舉制是政府選官的主要來源③科舉選拔的標準是擇優(yōu)錄取④科舉考試基本年年進行　　A．①②B．①③　　C．②③D．③④　　5．據(jù)史書記載，從1407年到1422年短短十多年間，有南洋多國使者多次搭乘船只訪華。與南洋使者　　訪華有關(guān)聯(lián)的事件是　　A．馬可·波羅來華B．荷蘭人抵達臺灣　　C．鄭和下西洋D．葡萄牙人到達澳門　　6．歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價　

4、　值的評判表達。下列選項屬于歷史評價的是　　A．乾隆帝致英國國王書：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無?！薄　．閉關(guān)并非完全斷絕往來，而主要表現(xiàn)在對貿(mào)易進行嚴格的限制上?！　．清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　D．閉關(guān)鎖國政策使中國與世隔絕，逐漸落伍于世界潮流。　　7．正當人們歡欣鼓舞地迎接

5、20世紀到來之際，中國人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一　　份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。這份“禮物”指的是　　A．《南京條約》B．《璦琿條約》　　C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》　　8．下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現(xiàn)民族復(fù)興進行的四次重大探索。請接提示在題8表的①、　　②、③處填寫最佳答案　　A．①洋務(wù)運動②孫中山③陳獨秀B．①五四運動②孫中山③曾國藩　　C．①五四運動②曾國藩③胡適D．①洋務(wù)運動②陳獨秀③梁啟超　　9．1924年5月，孫中山在黃埔軍校開學(xué)典禮上說：“要從今天起，重新做革命的基礎(chǔ)，另外成立一種　　理想上的革命軍。一

6、生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦?，只知道做救國救民的事業(yè)?！眱赡旰螅撔熒e極投身的“救國救民的事業(yè)”是　　A．五四運動B．北伐戰(zhàn)爭　　C．抗日戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　10．抗戰(zhàn)老兵張步風(fēng)在回憶錄中寫到：“1940年秋天的三個多月時間里，我們在正太鐵路附近，到底　　拔了多少電桿，拆毀了多少鐵軌，拔掉了多少據(jù)點，現(xiàn)在都已經(jīng)記不清了

7、??”張老所回憶的歷史事件是　　A．盧溝橋之戰(zhàn)B．平型關(guān)大捷　　C．百團大戰(zhàn)D．臺兒莊戰(zhàn)役　　11．XX年9月3日，全國將放假一天。這個“假日”更多的是一種紀念，抗日戰(zhàn)爭的勝利，深刻地　　影響著中華民族的歷史進程?？谷諔?zhàn)爭勝利的偉大歷史意義體現(xiàn)在　　①是近代以來中華民族反抗外來侵略的第一次完全勝利②大大提高了中國的國際地位③是中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點④為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻　　A．①②B．③④　　C．①②③D．①②③④　　12．從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到張春的“實業(yè)救國”；從詹天佑的“各出　　所學(xué)，各盡所知，使國

8、家富強，不受外侮，足以自立于地球之上”，到佟麟閣的“國家多難，軍人