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1、附件5:蚌埠學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學生姓名專業(yè)(班級)09級化學工程與工藝(1)班課題名稱龍子湖的水質(zhì)分析與評價
一、選題的目的、意義和研究現(xiàn)狀水是生態(tài)和環(huán)境的核心要素之一,是地球環(huán)境中最重要和最有活力的因素,它在某種程度上對其他環(huán)境要素起著制約與調(diào)節(jié)作用。充足、優(yōu)質(zhì)的水資源是21世紀可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的重要保障。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,水在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位和作用越來越突出。地球上的水資源雖然總量有限,但是可以循環(huán)利用,然而水資源卻極易受到污染,并且是污染物的載體,能導致污染物的擴散與蔓延。隨著我國經(jīng)濟的穩(wěn)
2、步發(fā)展,水污染問題也變得日益嚴重。本論文的選題是《龍子湖的水質(zhì)分析與評價》,安徽蚌埠龍子湖是全國最大的城市內(nèi)湖,水面面積8.4平方千米?!‰S著蚌埠市城市的快速發(fā)展,龍子湖已逐漸由“城郊湖”變?yōu)椤俺侵泻?,龍子湖風景名勝區(qū)也早已成為集自然、人文景觀和文物古跡于一體的綜合性的風景區(qū),是居住、投資、旅游、休憩的好去處。發(fā)展快但也帶來了環(huán)境上的污染。近年來,隨著城鎮(zhèn)工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的飛速發(fā)展,人類對水資源需求量越來越大,但同時水資源的污染問題也日益嚴重。本課題的目的在于(1)了解龍子湖的水質(zhì)情況,提高學生對環(huán)境保護重要性的全面認識,
3、增強環(huán)保意識和責任感:(2)為加強蚌埠市龍子湖環(huán)境保護,改善龍子湖生態(tài)環(huán)境狀況,對龍子湖水質(zhì)做出總體的分析和全面的評價。(3)培養(yǎng)學生分析檢測的操作能力,強化分析問題解決問題的能力,鍛煉學生獨立工作的能力。(4)進一步鞏固學生化學專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)狀:但是現(xiàn)在很多的企業(yè)對水污染的處理很不到位,直接排放到河流中,污染生物及人類的生存環(huán)境。二、完成任務的研究思路和方案研究思路分類 水資源用途廣,因此水質(zhì)評價的目標類型也比較多按評價目標分 :為防治污染的水污染評價,如60年代以來廣泛進行的河流污染評價、湖泊富營
4、養(yǎng)化評價等;為合理開發(fā)利用水資源的水資源質(zhì)量評價。按評價對象分 :地表水評價和地下水評價,前者又分為河流、湖泊、水庫、沼澤、潮汐河口和海洋等水質(zhì)評價按評價時段分 ?。豪梅e累的歷史水質(zhì)數(shù)據(jù),揭示水質(zhì)發(fā)展過程的回顧評價,根據(jù)近期水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù),闡明水質(zhì)當前狀況的現(xiàn)狀評價,和對擬建工程作水質(zhì)影響分析的影響評價(又稱預斷評價)按水的用途分 ?。猴嬘盟|(zhì)評價,漁業(yè)用水水質(zhì)評價,工業(yè)用水水質(zhì)評價,農(nóng)業(yè)用水水質(zhì)評價,游泳和風景游覽水體的水質(zhì)評價等。水質(zhì)參數(shù) 指水中物理、化學和生物的成分及其數(shù)量。在水污染評價時,可采用當?shù)刂饕廴疚?/p>
5、和有關(guān)的物理化學項目作為評價參數(shù),在水資源質(zhì)量評價時,選擇能反映水質(zhì)基本特性的參數(shù)和主要污染參數(shù)。在水質(zhì)評價中,常用的參數(shù)有六類:①常規(guī)水質(zhì)參數(shù),包括色、嗅、味、透明度(或濁度)、總懸浮固體、水溫、pH值、電導率、硬度、礦化度、含鹽量等;②氧平衡參數(shù),包括溶解氧、溶解氧飽和百分率、化學耗氧量、生化需氧量等;③重金屬參數(shù),包括汞、鉻、銅、鉛、鋅、鎘、鐵、錳等成分;④有機污染參數(shù),分簡單有機物(苯、酚、芳烴、醛、DDT、六六六、洗滌劑等)和復雜有機物(三、四苯駢芘、石油、多氯聯(lián)苯等);⑤無機污染物參數(shù),包括氨氮、亞硝酸鹽氮、硝
6、酸鹽氮、硫酸鹽、磷酸鹽、氟化物、氰化物、氯化物等;⑥生物參數(shù),包括細菌總數(shù)、大腸菌群數(shù)、底棲動物、藻類等。評價方法 有兩大類,一類是以水質(zhì)的物理化學參數(shù)的實測值為依據(jù)的評價方法;另一類是以水生物種群與水質(zhì)的關(guān)系為依據(jù)的生物學評價方法。較多采用的是物理化學參數(shù)評價方法,其中又分:①單項參數(shù)評價法即用某一參數(shù)的實測濃度代表值與水質(zhì)標準對比,判斷水質(zhì)的優(yōu)劣或適用程度。②多項參數(shù)綜合評價法即把選用的若干參數(shù)綜合成一個概括的指數(shù)來評價水質(zhì),又稱指數(shù)評價法。指數(shù)評價法用兩種指數(shù)即參數(shù)權(quán)重評分疊加型指數(shù)和參數(shù)相對質(zhì)量疊加型指數(shù)兩種。參
7、數(shù)權(quán)重評分疊加型指數(shù)的計算方法是,選定若干評價參數(shù),按各項參數(shù)對水質(zhì)影響的程度定出權(quán)系數(shù),然后將各參數(shù)分成若干等級,按質(zhì)量優(yōu)劣評分,最后將各參數(shù)的評分相加,求出綜合水質(zhì)指數(shù)。數(shù)值大表示水質(zhì)好,數(shù)值小表示水質(zhì)差。用這種指數(shù)表示水質(zhì),方法簡明,計算方便。參數(shù)相對質(zhì)量疊加型指數(shù)的計算方法是,選定若干評價參數(shù),把各參數(shù)的實際濃度與其相應的評價標準濃度相比,求出各參數(shù)的相對質(zhì)量指數(shù),然后求總和值。根據(jù)生物與環(huán)境條件相適應的原理建立起來的生物學評價方法,通過觀測水生物的受害癥狀或種群組成,可以反映出水環(huán)境質(zhì)量的綜合狀況,因而既可對水環(huán)
8、境質(zhì)量作回顧評價,又可對擬建工程的生態(tài)效應作影響評價,是物理化學參數(shù)評價方法的補充。缺點是難確定水污染物的性質(zhì)和含量。具體方案水質(zhì)評價是合理開發(fā)利用和保護水資源的一項基本工作。根據(jù)不同評價類型,采用相應的水質(zhì)標準。根據(jù)蚌埠市周邊環(huán)境,筆者將對淮龍子湖區(qū)水體進行采樣。根據(jù)實驗室條件,我選擇水體的硬度、化學