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1、就這樣被你征服 一則高品質(zhì)的寫作素材，總會選取一個巧妙的角度抓取作文題目的“心”，將自己演繹成一段華章，輝映在每一個考生的作文中。這樣高品質(zhì)的素材，在《作文與考試?高分素材》中俯拾即是，筆者從中挑選部分素材，將它們在2016年高考作文中的運用作以闡釋，看它們是如何征服高考作文題目，為考生撐起六月高考作文的蔚藍(lán)晴空的。 【2016年高考真題?全國卷Ⅰ】 閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！ ?/p>
2、素材支持】 素材一：決定孩子一生過得好不好，與數(shù)理化的成績、會不會琴棋書畫關(guān)系不大，決定健康和幸福的是孩子在成長中有沒有感到愛，有沒有學(xué)會愛；能不能做正確的選擇，是否具備抗挫折能力解決遇到的困難。每個老師和父母對孩子最好的教育是發(fā)現(xiàn)孩子的特長，在孩子犯錯時幫助他找到解決的方法，而不是指責(zé)批評?！ 〃D―海藍(lán)博士（詳見《作文與考試》2015年29期31頁《教育五句話》）9 素材二：張帥6歲開始打網(wǎng)球。受傷病困擾，張帥的排名在本屆澳網(wǎng)前，已經(jīng)跌到第133位，再次征戰(zhàn)大滿貫不得不從資格賽打起。她曾經(jīng)是外界眼中
3、金花的第一接班人，然而，14次大滿貫正賽一輪游的尷尬，讓她經(jīng)受著一次次的心靈煎熬，“多難聽的話，我都聽過”，但“我不是很在意別人怎么看我，教練總對我說要寵辱不驚。如果真的很在意的話，我就沒法活到今天了”。2016年她帶著恥辱般的大滿貫正賽14連敗0勝的成績來到墨爾本，3場資格賽過關(guān)斬將，首輪爆冷淘汰2號種子哈普勒，次輪輕取法國名將科內(nèi)特，第三輪擊敗現(xiàn)世界排名第51位的美國選手列普琴科。1月25日晚，墨爾本羅德?拉沃爾球場里，獲勝后的張帥一聲大吼將球拍高高拋向空中！中國金花2：1淘汰現(xiàn)WTA世界排名第17位
4、的美國選手凱斯，創(chuàng)造了個人大滿貫歷史最好成績――殺入女單八強(qiáng)！成為墨爾本“奇跡”代名詞的張帥面對輿論興奮地把她視作中國女網(wǎng)領(lǐng)軍人物時，一直保持著冷靜：“我始終沒有忘記自己是誰，不會為一兩場球沖昏頭腦，我知道自己在做什么，知道自己想要什么，不會因為別人說的改變我的目標(biāo)。”“人生真的很漫長，不用看一時的成敗，我覺得開心最重要。”（詳見《作文與考試》2016年11期12頁《張帥：天道酬勤，八年破壁，“灰姑娘”的澳網(wǎng)童話之旅》） 【運用提點】 此作文屬于漫畫材料作文，要確立觀點首先要讀懂漫畫。讀漫畫要特別關(guān)注
5、圖中細(xì)節(jié)，抓取關(guān)鍵要素。融合圖中孩子、分?jǐn)?shù)、掌印、吻痕、孩子的表情等各種要素，我們就會明白此圖描繪的是父母或老師根據(jù)分?jǐn)?shù)獎懲孩子的現(xiàn)象。進(jìn)一步思考，便會發(fā)現(xiàn)漫畫背后潛藏的驅(qū)動任務(wù)：“你怎么看待以分?jǐn)?shù)獎懲孩子的現(xiàn)象？”在具體寫作時，可以從“一個中心，兩個方面”展開分析?！耙粋€中心”即緊扣“評價”9這一關(guān)鍵詞，可以就教育評價展開，也可以拓展為廣義的對一般人、事的評價?！皟蓚€方面”，一是從評價者角度分析，可以確立“不以分?jǐn)?shù)論輸贏”“要多一點鼓勵，少一點苛責(zé)”“采用多元的評價，才會造就多樣的人生”等觀點；一是從被
6、評價者角度分析，可以談?wù)撘栽鯓拥膽B(tài)度對待他人的評價等?！ ∷夭囊皇敲?，談?wù)摰氖侨绾慰创⒆拥某煽兗霸鯓咏逃⒆拥膯栴}；素材二可以從兩個角度來運用，一是從張帥成敗時坦然面對贊揚(yáng)與批評的態(tài)度入手，來論證如何對待他人的評價；一是從她的教練對待她14敗0勝的角度切入，寫一個不能以成敗論輸贏的論證段。 【活用語段】 文段一：望子成龍、望女成鳳的父母們，請警醒吧！分?jǐn)?shù)不能代表孩子的一切，成績不能決定孩子的所有，分高不一定能成功，分高不一定能幸福。正如海藍(lán)博士所說：“決定孩子一生過得好不好，與數(shù)理化的成績、會不會
7、琴棋書畫關(guān)系不大，決定健康和幸福的是孩子在成長中有沒有感到愛，有沒有學(xué)會愛；能不能做正確的選擇，是否具備抗挫折能力解決遇到的困難。”是的，讓孩子擁有愛與抗挫折的能力，才能讓孩子擁有健康幸福的一生?！稇?zhàn)國策》云：“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)?！闭埐灰o盯著孩子的分?jǐn)?shù)，要將眼光放長遠(yuǎn)，關(guān)注孩子一生的幸福。“每個老師和父母對孩子最好的教育是發(fā)現(xiàn)孩子的特長，在孩子犯錯時幫助他找到解決的方法，而不是指責(zé)批評?！弊屛覀冇涀『Ｋ{(lán)博士的忠告，去發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同，做天下最好的父母吧。9 文段二：世人評價人的標(biāo)準(zhǔn)往往比較單
8、一，常常以成敗論英雄。當(dāng)一個人成功時，通常會鮮花常獻(xiàn)、掌聲不斷，各種贊譽(yù)不絕于耳，將人捧上天；當(dāng)你一旦失敗時，往往會花謝茶涼、曲終人散，指責(zé)之聲紛至沓來，幾欲將人棒殺于地。面對這種由單一評價標(biāo)準(zhǔn)帶來的人生冷暖，我們要保持一顆淡然而堅定的心，不能迷失在贊揚(yáng)或批評之聲中，惟其如此，方能有成功而精彩的人生。還記得那個在墨爾本澳網(wǎng)賽場創(chuàng)造奇跡的張帥嗎？當(dāng)她遭遇大滿貫正賽14連敗0勝時，批評之聲四起，她說“我不是很在意別人怎么看我”；當(dāng)
