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1、話題作文寫作指導(dǎo)及例文?1.寫好話題作文，首先要善于“化大為小”2.寫好話題作文，其次要善于“以小見大”3?“獨辟蹊徑、表現(xiàn)個性”是寫好話題作文的關(guān)鍵話題作文試題有三個主要特點：第一，題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心，而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當(dāng)寬泛，要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，也不能另立文題。在以上三個主要特點中，最主要的是“范圍寬泛”這個特點。由于“
2、范圍寬泛”，給寫作者提供了更廣泛的發(fā)揮空間，有利于寫作者表現(xiàn)個性特征，有利于選拔人才?？梢哉f，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現(xiàn)。要想寫好話題作文，首先要善于“化大為小”。話題作文的寫作范圍十分寬泛，如果僅把話題當(dāng)做一個僵死的概念，視為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統(tǒng)之去做文章，勢必內(nèi)容空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的第一點要求就是善于在一個寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺，這樣才能在800
3、字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實的好文章。注意：不求“面面俱到”，只求“一針見血”。拿XX年高考作文來說，要把“答案是豐富多彩的”這樣一個大范圍“化而小之”，變?yōu)橐粋€具體的小范圍，可以寫“生活態(tài)度”方面的，可以寫“辨明是非”方面的，也可以寫“意識轉(zhuǎn)變”“思維方式”“教育改革”“道德修養(yǎng)”“人物評價”“歷史反思”“職業(yè)選擇”“個性發(fā)展”等等方面的,這樣，“化大為小”，“化空為實”，文章才能“出彩”，才能出現(xiàn)題材多樣、迭彩紛呈的好局面。再拿下面一個話題作文為例：請以“壓力”為話題，自擬題目，寫一篇不
4、少于800字的作文。要善于“以問領(lǐng)寫”：'‘什么可以構(gòu)成壓力？”"有沒有壓力？”“壓力來自何方？”“壓力帶來什么？”“怎樣對待壓力？”等等，然后自己回答這些問題，從這些回答中選擇一二來寫文章,達(dá)到“化大為小”的目的?？梢詫憠毫碜赃^重負(fù)擔(dān)，也可以寫壓力來自責(zé)任感；可以寫壓力的從無到有，也可以寫壓力的從有到無；可以寫壓力來自外界，也可以寫壓力來自自身；可以寫在重壓下喘不過氣來，也可以寫變壓力為動力；可以寫要善于自我減壓，也可以寫“把壓力放在肩上，不要放在心上”等等。要選擇其中一個來寫，不要貪多，否則會造成東拉
5、西扯，空談漫議。提醒同學(xué)們注意：善于“化大為小”，還要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求作者在選擇“小的方面”的時候，注意所選方面的“現(xiàn)實性、針對性、典型性”。寫好話題作文的第二個本事是“獨辟蹊徑、表現(xiàn)個性”?！犊荚囌f明》“發(fā)展等級”要求考生作文“有個性特征”。要達(dá)到這一要求，必須增強“選擇意識”。首先要善于選擇自己熟悉的、想說的（有話可說的），有一定拓展空間的內(nèi)容去寫。要善于選擇新的切入點，也就是從新的方面認(rèn)識事物、表現(xiàn)事物。拿XX年高考話題作文來說，可以從“認(rèn)識世界的多樣性”“看到事物
6、的兩面性”“講究包容性”“承認(rèn)差異性”“尊重并發(fā)展個性”“增強批判性”“鼓勵創(chuàng)新性”“反對僵死性”"提倡靈活性”等角度做文章，不要簡單地停留在原話題的“豐富多彩”原地轉(zhuǎn)磨盤，更不要簡單地僅僅用一些事例去佐證原話題的正確性。注意：只要和“答案是豐富多彩的”相關(guān)，就都符合話題作文寫作的要求，不要錯把“答案是豐富多彩的”當(dāng)做一成不變的命題。當(dāng)然，“有個性特征”還表現(xiàn)在文章的構(gòu)思和表達(dá)上，但最主要的是“獨具慧眼”。在觀察事物、認(rèn)識事物的角度上做到獨辟蹊徑，表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性。寫話題作文容易出現(xiàn)以下主要
7、問題：復(fù)制話題試題給的是話題，要求圍繞話題“做文章”。怎樣做文章？就是要引發(fā)新的議論，展開新的聯(lián)想，講述新的故事，抒發(fā)新的感情。總之，不能停留在原處。原處僅僅是個起點，如果在原處轉(zhuǎn)磨盤，就沒有創(chuàng)造，只有復(fù)制而已。要既不脫離起點，又不止于起點，要從起點走出來或說擴展開來：既可以從起點向遠(yuǎn)處延伸，也可以圍繞起點縱橫馳騁。須知，猶如母體和子體之間的關(guān)系，起點以外的東西才是你自己的創(chuàng)造，這才是“做文章”。為什么非要寫“起點以外的東西”不可呢？因為試題所提供的材料一一—“一位學(xué)者給出四個圖形，讓選出與其他幾個圖形不同
8、的圖形”的故事，讀者已經(jīng)聽過了，感受過了，不需要你再去重復(fù)提供同樣的材料。讀者需要的是新的東西：如果寫議論文，就要能夠幫助讀者深刻領(lǐng)悟其中道理；如果寫記敘文，就要通過描述自己的體驗或講述故事，使讀者有更具體、更強烈的感受；如果寫抒情散文，就要召喚起更新鮮、更強烈、更豐富的思想感情……總之，讀者不需要復(fù)制，讀者需要創(chuàng)新。不要簡單地原樣復(fù)制，舉出一個個相同的例子然后“鳴金收兵，得勝回朝”。與材料相同的例子能不能舉呢？
