工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案

工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案

ID:32380313

大小:479.96 KB

頁數(shù):7頁

時間:2019-02-04

工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案_第1頁
工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案_第2頁
工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案_第3頁
工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案_第4頁
工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案_第5頁
資源描述:

《工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、2017級本科培養(yǎng)方案工業(yè)工程系工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)工業(yè)工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的復(fù)合型創(chuàng)新人才,并致力于提高工業(yè)與服務(wù)系統(tǒng)效率,改善人們的工作與生活質(zhì)量,推動國民經(jīng)濟與社會發(fā)展進(jìn)步。工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備如下的能力和素養(yǎng):1.掌握扎實與寬廣的工業(yè)工程知識和分析與管理能力,并用于對工業(yè)與服務(wù)系統(tǒng)效率與質(zhì)量的提升及成本的降低;2.展示同行認(rèn)可的批判性思維、創(chuàng)新精神、系統(tǒng)視野、溝通與組織能力,實現(xiàn)對系統(tǒng)或過程的提升。3.在職業(yè)發(fā)展或?qū)W習(xí)的跨文化與跨學(xué)科團隊中承擔(dān)管理與領(lǐng)導(dǎo)角色4.展現(xiàn)全球視野和專業(yè)倫理道德,并通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)快速的社會發(fā)展與

2、技術(shù)進(jìn)步二、培養(yǎng)成效工業(yè)工程專業(yè)人才應(yīng)該具備如下11項基本專業(yè)素質(zhì):a)數(shù)學(xué)、科學(xué)與工程知識的應(yīng)用能力,b)實驗設(shè)計與執(zhí)行及數(shù)據(jù)分析與解釋的能力,c)考慮綜合約束條件的系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計能力,d)團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力,e)對工業(yè)工程問題進(jìn)行確定、規(guī)劃與解決的能力,f)專業(yè)和倫理責(zé)任,g)有效溝通的能力,h)具有寬廣知識面用于理解工程方案在全球、經(jīng)濟、環(huán)境與社會等方面影響的能力,i)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)知及能力,j)對當(dāng)代問題的了解,k)了解和使用最新工業(yè)工程技術(shù)和工具的能力。為此,工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握扎實的數(shù)理基礎(chǔ)理論、良好的計算機能力,掌握寬廣的工程、經(jīng)濟管理、人文社會

3、科學(xué)等方面的基本知識和技能,具有對復(fù)雜的管理、服務(wù)、生產(chǎn)、物流、交通、醫(yī)療、人因、信息、互聯(lián)網(wǎng)、金融等系統(tǒng)進(jìn)行分析、規(guī)劃、設(shè)計、管理和運作的綜合專業(yè)能力。培養(yǎng)成效與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)矩陣如下:—1—2017級本科培養(yǎng)方案展現(xiàn)全球視野展示同行認(rèn)可在職業(yè)發(fā)展或掌握扎實與寬和專業(yè)倫理道的批判性思維、學(xué)習(xí)的跨文化培養(yǎng)目標(biāo)廣的工業(yè)工程德,并通過終身創(chuàng)新精神、系統(tǒng)與跨學(xué)科團隊培養(yǎng)成效知識和分析與學(xué)習(xí)適應(yīng)快速視野、溝通與組中承擔(dān)管理與管理能力的社會發(fā)展與織能力領(lǐng)導(dǎo)角色技術(shù)進(jìn)步a數(shù)學(xué)、科學(xué)與工程知識的應(yīng)用√√能力b實驗設(shè)計與執(zhí)行及數(shù)據(jù)分析與√√解釋的能力c考慮綜合約束條件的系

4、統(tǒng)規(guī)劃√√設(shè)計能力d團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力√√e對工業(yè)工程問題進(jìn)行確定、規(guī)√√劃與解決的能力f專業(yè)和倫理責(zé)任√g有效溝通的能力√√h具有寬廣知識面用于理解工程方案在全球、經(jīng)濟、環(huán)境與社會√√等方面影響的能力i終生學(xué)習(xí)的認(rèn)知及能力√√j對當(dāng)代問題的了解√k了解和使用最新工業(yè)工程技術(shù)√√和工具的能力三、學(xué)制與學(xué)位授予學(xué)制:本科學(xué)制四年,按照學(xué)分制管理機制,實行彈性學(xué)習(xí)年限。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、基本學(xué)分學(xué)時本科培養(yǎng)總學(xué)分170(其中春、秋季學(xué)期課程總學(xué)分122,暑期實踐環(huán)節(jié)13學(xué)分,綜合論文訓(xùn)練15學(xué)分),自由發(fā)展課程20學(xué)分。五、專業(yè)核心課程與培養(yǎng)成效矩陣培養(yǎng)

5、成效abcdefghijk專業(yè)核心課程工業(yè)工程概論EEAE運籌學(xué)(1)(確定性方法)AEC—2—2017級本科培養(yǎng)方案運籌學(xué)(2)(應(yīng)用隨機模型)AECECC概率論AECC應(yīng)用統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析AEEECEC數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析AEAECEE生產(chǎn)計劃與控制EEAECAECCC質(zhì)量控制與質(zhì)量管理EECAECCEEE管理學(xué)基礎(chǔ)CECCAE工程經(jīng)濟學(xué)AEAEC人因工程CAEEAEEECCE工業(yè)大數(shù)據(jù)分析與處理AECCE工業(yè)工程課程設(shè)計CEAEAECCEE建模與仿真AEAEEE數(shù)據(jù)庫原理AEAEECEEEE智能工程系統(tǒng)CAECEAE工業(yè)工程生產(chǎn)實踐ECAEEAEAEECCA

6、E現(xiàn)代制造系統(tǒng)概論及實驗AECCECEE綜合論文訓(xùn)練EAEAECEAEAEAEAEAEE六、課程設(shè)置與學(xué)分分布1.通識教育44學(xué)分(1)思想政治理論課14學(xué)分10610183思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3學(xué)分10610193中國近現(xiàn)代史綱要3學(xué)分10610204馬克思主義基本原理4學(xué)分10610224毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4學(xué)分(2)體育4學(xué)分第1-4學(xué)期的體育(1)-(4)為必修,每學(xué)期1學(xué)分;第5-8學(xué)期的體育專項不設(shè)學(xué)分,其中第5-6學(xué)期為限選,第7-8學(xué)期為任選。學(xué)生大三結(jié)束申請推薦免試攻讀研究生需完成第1-4學(xué)期的體育必修課程并取得學(xué)分。

7、體育課的選課、退課及境外交換學(xué)生的體育課程認(rèn)定等請詳見2016級學(xué)生手冊《清華大學(xué)本科體育課程的有關(guān)規(guī)定及要求》。(3)外語(一外英語必修8+2學(xué)分)工業(yè)工程系實行專業(yè)課全英文或者雙語授課,因此限定學(xué)生第一外語為英語。一外英語學(xué)生大學(xué)英語課程要求8學(xué)分,英語實踐環(huán)節(jié)2學(xué)分(學(xué)分計入實踐學(xué)分)。英語分級為1、2級的同學(xué)需在大二結(jié)束前修滿8學(xué)分的公共英語和英語通識課程(每學(xué)期2學(xué)分);英語分級為3、4級的同學(xué)在大二結(jié)束前修滿8學(xué)分的英語通識課程或外文系英語專業(yè)課程(每學(xué)期2學(xué)分)。選修4門外文系認(rèn)定、其他院系開設(shè)的英文授課課程,可申請4學(xué)分大學(xué)英語課程免課。外語課

8、程開課目錄請參考每學(xué)期選課手冊。設(shè)清華

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。