音樂學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文正稿

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1、...南京曉莊學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）視唱練習(xí)對鋼琴演奏的幫助姓名：學(xué)號：院系：音樂學(xué)院專業(yè)：音樂學(xué)年級：2014級指導(dǎo)教師：WORD格式可編輯版...視唱練習(xí)對鋼琴演奏的幫助中文摘要隨著音樂熱潮的興起，鋼琴被更多的人所接受并練習(xí)。鋼琴不僅僅是練習(xí)的樂器，更是一種表演的樂器。而在西洋樂器中，鋼琴也有著“樂器之王”的美譽。這對鋼琴的教學(xué)與演奏提出了更系統(tǒng)，也更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆ｄ撉俚难葑喑擞屑夹g(shù)層面的要求，更多的是對情感的詮釋、作品的理解和作曲家風(fēng)格特色等等方面的的表達。這些都不是只有純粹的鋼琴練習(xí)就能達到的。在鋼琴的教學(xué)和演奏過程中，有一個詞被頻繁

2、提起，那就是——樂感。表演者對演奏或演唱作品的理解和表達，就能稱之為樂感。在音樂表演中，作品的詮釋是否到位、情感是否貼切都以樂感為體現(xiàn)。這使得樂感成為判斷一位演奏者是否成功的重要條件之一。樂感并不是天生就擁有的，在后天的學(xué)習(xí)中，我們可以通過豐富的視唱練習(xí)、反復(fù)的聽、反復(fù)的唱以得到我們需要的音響效果。特別是具有音樂性的視唱練習(xí)，是培養(yǎng)樂感，提高鋼琴演奏能力的最佳途徑之一。傳統(tǒng)意義上的視唱練習(xí)，過于關(guān)注音準(zhǔn)的問題，從而忽略了對旋律表演性以及樂曲整體性的表達。這讓視唱練習(xí)成為單純的音準(zhǔn)練習(xí)，沒有達到鍛煉樂感能力的目標(biāo)。在視唱練習(xí)中，有許多方面都能

3、夠?qū)犯心芰τ兄憻挼淖饔?，比如?jié)奏感的培養(yǎng)，和聲感到培養(yǎng)，音量、力度感的培養(yǎng)等。筆者認(rèn)為：只有加強對視唱練習(xí)的重視，從各個方面鍛煉視唱能力，提高視唱水平，才能使樂感能力得到提升，也只有這樣，才能豐富鋼琴的表達能力，從而提高鋼琴的演奏水平，達到練習(xí)視唱的目的。關(guān)鍵字：視唱練習(xí)，樂感，鋼琴演奏目錄中文摘要2一、緒論3二、視唱的重要性4WORD格式可編輯版...（一）視唱練習(xí)的一般狀況4（二）視唱練習(xí)的重要性4三、如何培養(yǎng)良好的視唱習(xí)慣5（一）對于音準(zhǔn)的培養(yǎng)5（二）對于節(jié)奏的培養(yǎng)6（三）對于音量和力度的培養(yǎng)7（四）對于和聲聽覺的培養(yǎng)7四、視唱練

4、習(xí)對鋼琴演奏的幫助7（一）視唱對樂感的幫助8（二）音準(zhǔn)的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助8（三）拍子的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助9（四）節(jié)奏的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助9（五）力度的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助10（六）和聲的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助11（七）調(diào)式的表現(xiàn)功能對鋼琴演奏的幫助12結(jié)論13致謝：14注解：15參考文獻：15一、緒論鋼琴演奏的道路上，我們可以通過循序漸進的練習(xí)、科學(xué)的方法得到良好的效果以及完美的演奏技術(shù)。只有掌握了科學(xué)的練習(xí)方法，加以刻苦練習(xí)，就能取得成功。而一個成功的鋼琴演奏者所擁有的，絕不僅僅只有技術(shù)而已；還有充滿感染力的音樂

5、表現(xiàn)力，使聽眾引起共鳴的音樂魅力。這些都不是一個只有技術(shù)的演奏者可以達到的。除了完美的演奏技術(shù)，表演者更需要的是“樂感”。有了良好的樂感能力，才能把譜面上音符變成富有旋律性的樂音；有了良好的樂感，才能將作曲家所要表達的意境，通過樂音表達出來；有了良好的樂感，才能更準(zhǔn)確的理解作曲家的所思所想；有了良好的樂感，才能更全面的呈現(xiàn)曲子所要表達的思想感情。而良好的樂感又需要通過科學(xué)的、全面的視唱練習(xí)得到。視唱練習(xí)所必備的也不僅僅是簡單音準(zhǔn)而已，還有各種各樣的節(jié)奏型，色彩豐富的和聲，種類繁多的表情記號和力度變化記號等許多方面。只有加強對視唱練習(xí)的重視，

6、才能提高樂感能力，從而提高鋼琴演奏水平。WORD格式可編輯版...二、視唱的重要性（一）視唱練習(xí)的一般狀況在傳統(tǒng)的視唱練習(xí)教學(xué)中，往往過于注重在音準(zhǔn)的訓(xùn)練上，使得學(xué)生認(rèn)為：只要有正確的音準(zhǔn)，就等于是學(xué)好了視唱。導(dǎo)致了學(xué)生們只是一味的反復(fù)模仿,使視唱成為單純的模唱。這種學(xué)習(xí)方法的單調(diào)性,不僅使他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變,而且也讓他們對這門課程的真正內(nèi)涵也發(fā)生了本末倒置的理解,認(rèn)為視唱就是把書上的幾百條視唱曲唱下來就好了,甚至背下來,就學(xué)會視唱了。而在練習(xí)中，學(xué)生花太多的精力在“唱名”上，也導(dǎo)致他們忽略了視唱曲原本的旋律性和音樂美感，使得視唱曲成

7、為單純的練習(xí)曲，而不是具有旋律性的樂曲。這也改變了視唱練習(xí)的最初要求——培養(yǎng)學(xué)生樂感的要求。學(xué)生通過這樣的視唱練習(xí)所得來的，不過是麻木的音準(zhǔn)和沒有樂感可言的句子而已。（二）視唱練習(xí)的重要性視唱是通過視覺來進行識譜的，它不僅僅是練耳的基礎(chǔ)，也是積累音樂語匯和音樂聽覺經(jīng)驗最直接、最有效的方法之一。首先我們必須明白的是，學(xué)生視唱的目的是什么。第一：熟練音符間的關(guān)系，像掌握語文詞匯一樣的掌握音符，這樣才能做到信手拈來，得心應(yīng)手。所有的旋律都是由音符組成的，熟練視唱也就是熟練音符的過程,像這樣循環(huán)往復(fù),才能達到視譜即唱的目的。第二,就是通過聲音作用于

8、聽覺,積累聽覺經(jīng)驗。聽覺經(jīng)驗，是理解音樂的基礎(chǔ)，而音樂理解則直接關(guān)系到音樂的表達。積累大量的聽覺經(jīng)驗，也可以促進對多聲部聽覺的能力以及對和聲音響的理解和分辨。視唱是一門基礎(chǔ)課，其