多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ID:32733302

大?。?.58 MB

頁數(shù):58頁

時(shí)間:2019-02-15

多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁
多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁
多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁
多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁
多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁
資源描述:

《多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、學(xué)位論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、、//l二l/I/I芝///lll$11裂1/lll//UgI//!I//lll一、設(shè)計(jì)一種良好的基于SIP的多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)模型,將有助于提高系統(tǒng)開發(fā)的速度,降低系統(tǒng)的開發(fā)難度和風(fēng)險(xiǎn),使系統(tǒng)開發(fā)化繁為簡(jiǎn)。二、選定的JAINSIP設(shè)立自己的SIP協(xié)議棧,通過改進(jìn)的一些功能,以適應(yīng)視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的需求。選擇應(yīng)用程序編程接口JAINSIPAPI來設(shè)計(jì)完成和實(shí)施用戶代理,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,注冊(cè)服務(wù)器和重定向服務(wù)器的功能。以JMFAPI作為接口,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)具有語音視頻傳輸功能的網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊。三、發(fā)揮多媒體信息網(wǎng)絡(luò)控制的特

2、點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方式,使教學(xué)和學(xué)習(xí)效率得到提高,提高單位時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量,并使管理者更好的監(jiān)控教學(xué)活動(dòng)。摘要社會(huì)發(fā)展日新月異,科技不斷進(jìn)步,帶來了多媒體技術(shù)與多領(lǐng)域應(yīng)用的融合,尤其在教學(xué)體系方面,多媒體的應(yīng)用顯得更加有價(jià)值,其使得教與學(xué)之間的溝通更加深刻,教學(xué)模式創(chuàng)新的可能性增加。例如,多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)目前在教學(xué)中的應(yīng)用就比較常見,但是伴隨著需求的提高,其技術(shù)發(fā)展也在不斷的更新。傳統(tǒng)上使用H.323協(xié)議為基礎(chǔ)的視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)雖然成熟穩(wěn)定,但是開發(fā)難度大,所以新一代基于SIP的系統(tǒng)開發(fā)一出現(xiàn)就成為了業(yè)界的焦點(diǎn)。通過視頻類型和視頻

3、網(wǎng)絡(luò)控制模型的分析,在基于SIP技術(shù)的基礎(chǔ)上,本研究對(duì)多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)進(jìn)行了分析,首先對(duì)于系統(tǒng)需求進(jìn)行詳細(xì)闡述,然后是多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的主要功能模塊的設(shè)計(jì)分析,對(duì)于SIP的視頻網(wǎng)絡(luò)終端和SIP視頻控制的核心部分進(jìn)行了闡釋,接下來對(duì)于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的模型,媒體控制和信號(hào)控制進(jìn)行了研究,通過對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試和分析,可應(yīng)用于多媒體教室優(yōu)化項(xiàng)目和進(jìn)一步研究。本文進(jìn)行了如下幾項(xiàng)工作:(1)研究了SIP協(xié)議及其網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)SIP協(xié)議及其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是本文研究的基礎(chǔ),這種多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)模型,協(xié)議棧是基于SIP的擴(kuò)展研究。(2)設(shè)計(jì)了基于

4、SIP的多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)模型設(shè)計(jì)一種良好的基于SIP的多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)模型,將有助于提高系統(tǒng)開發(fā)的速度,使系統(tǒng)開發(fā)化繁為簡(jiǎn)。在深入了解實(shí)際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行模式的基礎(chǔ)上,分析了幾種多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)控制的模型,選擇了合適的通信系統(tǒng)模型,提出了整個(gè)視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的模型。(3)以JAIN協(xié)議棧為基礎(chǔ),建立了適合視頻網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的SIP協(xié)議棧設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)良好的SIP協(xié)議棧也是非常重要的。從選定的JAINSIP設(shè)立自己的SIP協(xié)議棧,通過改進(jìn)的一些功能,以適應(yīng)視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的需求。選擇應(yīng)用程序編程接口JAINSIPAPI來完成的設(shè)計(jì)和實(shí)施用戶代

5、理,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,注冊(cè)服務(wù)器和重定向服務(wù)器。在本文中,JMF和RIP的視頻傳輸協(xié)議,結(jié)合具體項(xiàng)目,探索和JMF技術(shù)的語音和視頻傳輸,多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸模塊。關(guān)鍵詞:多媒體教室視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)SIP網(wǎng)絡(luò)控制AbstractContemporarysocietyrapidprogressinscienceandtechnology,multimediatechnologydevelopment,iswidelyusedintheteachingsystem.Multimediaclassroomvideonetworkcontr

6、olplatformforthedevelopmentoftechnology,andgrowingupwiththeincreaseofdemand,inthemultimediaclassroomvideonetwork,themainsessionsignalingprotocolusedforvideosystemareh.323andSIP.Althoughh.323videonetworksystemresearchanddevelopmentofthetechnologyisrelativelymature,butit

7、simplementationisdifficultandhighcostofdevelopmentandlimitedtheextensibilityandscalabilityandmaketheSIPbasedonitssimple,flexible,open,aswellasgoodextensibilityandscalabilityandjustappearedjustgotthefavourofpeopleintheindustry.Atthesametime,basedontheSIPmultimediaclassr

8、oomvideonetworkcontrolsystemofresearchanddevelopmenthasbecomethefocus.Basedontheresearchofthevideotypeandtheanalysiso

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。