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《宣武二模試題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、北京市宣武區(qū)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)2009.5高三語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共150分,考試時(shí)間為150分鐘;2.將學(xué)校、班級(jí)、姓名填在彌封線內(nèi);3.將第Ⅰ卷的答案填在卷首答題表中,第Ⅱ卷則在答題紙上作答;4.考試結(jié)束,試卷與答案一并上交。第Ⅰ卷(選擇題,共30分)題號(hào)12345678910總分答案一、(15分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都相同并且書(shū)寫(xiě)正確的一組是()A.吊唁贗品氣焰囂張燕過(guò)拔毛B.演繹情誼主觀意測(cè)自怨自艾C.毗鄰脾胃蚍蜉撼樹(shù)樂(lè)此不疲D.囹圄參與生殺予奪語(yǔ)焉不詳2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),
2、最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人類(lèi)最好的天堂和最舒適的伊甸園就是我們賴(lài)以、繁衍的地球。盡管我們并不否認(rèn)可能有外星人存在,但是有外星人的話(huà),也是他們已經(jīng)和適應(yīng)了千萬(wàn)年上億年,已經(jīng)適應(yīng)了他們那個(gè)星球的環(huán)境,正如人類(lèi)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)了地球的生活一樣。A.棲息即便進(jìn)化到B.生息即便進(jìn)化或C.生息如果演化到D.棲息如果演化或3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A.在水球運(yùn)動(dòng)中,常常為了爭(zhēng)奪一個(gè)球,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一齊鉆進(jìn)水中,于是,好幾雙胳膊在水里糾纏得不亦樂(lè)乎。B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有的人說(shuō)一套,做一套,口是心非,別看他平日里寡廉鮮恥的樣子,其實(shí)卻是個(gè)十足的偽君子。C.我國(guó)民間許多
3、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),盡管由于技藝擁有者的觀念問(wèn)題而只留給家人,但仍能薪盡火傳,生生不息。D.當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候,有些企業(yè)可能沒(méi)有應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),但可以向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)邯鄲學(xué)步,從而渡過(guò)難關(guān)。11/114.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.弊案纏身的陳水扁,在面對(duì)法庭審問(wèn)時(shí),千方百計(jì)想盡辦法洗刷自己的罪行,但是大多數(shù)人已不再相信他了。B.未來(lái)的教育不僅要更加尊重人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而且未來(lái)的醫(yī)療事業(yè)也會(huì)更加重視人自身權(quán)益的保障、維護(hù)。C.北京市在考生填報(bào)高考志愿時(shí),施行填報(bào)平行志愿。此舉大大提高了考生的錄取率,受到考生和家長(zhǎng)的好評(píng)。D.消費(fèi)不足一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的難題。無(wú)論
4、是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還是增長(zhǎng)動(dòng)力,我國(guó)消費(fèi)都處于相對(duì)較低的水平。5.下列對(duì)聯(lián)相對(duì)應(yīng)的文學(xué)家,依次是()①金石文章空八代,江山姓氏著千秋。②盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士,青蓮文苑第一家。③質(zhì)而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩(shī),豈甘了此一生。④宦游西蜀,志復(fù)中原,高吟鐵馬銅駝,煙塵誓掃還金闕;詩(shī)繼少陵,派開(kāi)南宋,更入清風(fēng)明月,池館重新接草堂。A.范仲淹白居易杜甫辛棄疾B.韓愈白居易杜甫陸游C.韓愈李白陶淵明陸游D.范仲淹李白陶淵明辛棄疾二、(15分,每小題3分)閱讀下面文字,完成6—10題。李士謙,字子約,趙郡平棘人也。髫齔喪父,事母以孝聞。年十二,魏廣平王贊辟開(kāi)府參軍事。后丁母憂(yōu),居喪
5、骨立。趙郡王睿舉德行,稱(chēng)疾不就。和士開(kāi)亦重其名,將諷朝廷,擢為國(guó)子祭酒。士謙知而固辭,得免。李氏宗黨豪盛,每至春秋二社,必高會(huì)極歡,無(wú)不沉醉喧亂。嘗集士謙所,盛饌盈前,而先為設(shè)黍,謂群從曰:“孔子稱(chēng)黍?yàn)槲骞戎L(zhǎng),荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可違乎?”少長(zhǎng)肅然,退而相謂曰:“既見(jiàn)君子,方覺(jué)吾徒之不德也?!笔恐t家富于財(cái),躬處節(jié)儉,每以振施為務(wù)。州里有喪事不辦者,士謙輒奔走赴之,隨乏供濟(jì)。有兄弟分財(cái)不均,至相鬩訟,士謙聞而出財(cái),補(bǔ)其少者,令與多者相埒。兄弟愧懼,更相推讓?zhuān)錇樯剖?。有牛犯其田者,士謙牽置涼處飼之,過(guò)于本主。望見(jiàn)盜刈其禾黍者,默而避之。其家僮嘗執(zhí)盜粟者,士謙
6、慰諭之曰:“窮困所致,義無(wú)相責(zé)?!卞崃罘胖F浜蟪鏊跀?shù)千石,以貸鄉(xiāng)人,值年谷不登,債家無(wú)以?xún)?,皆?lái)致謝。士謙曰:“吾家余粟,本圖振贍,豈求利哉!”于是悉召債家,為設(shè)酒食,對(duì)之燔契,曰:“債了矣,幸勿為念也。”各令罷去。明年大熟,債家爭(zhēng)來(lái)償謙,謙拒之,一無(wú)所受。至春,又出糧種,分給貧乏。趙郡農(nóng)民德之,撫其子孫曰:“此乃李參軍遺惠也?!被蛑^士謙曰:“子多陰德?!笔恐t曰:“所謂陰德者何?猶耳鳴,己獨(dú)聞之,人無(wú)知者。今吾所作,吾子皆知,何陰德之有!”開(kāi)皇八年,終于家,時(shí)年六十六。趙郡士女聞之,莫不流涕曰:“我曹不死,而令李參軍死乎!”會(huì)葬者萬(wàn)余人。鄉(xiāng)人條其行狀,詣尚書(shū)省請(qǐng)先生
7、之謚,事寢不行,遂相與樹(shù)碑于墓。(選自《隋書(shū)·隱逸傳》)11/116.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A.士謙家富于財(cái),躬處節(jié)儉B.債家無(wú)以?xún)?,皆?lái)致謝C.至春,又出糧種,分給貧乏D.開(kāi)皇八年,終于家,時(shí)年六十六7.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),用法相同的一項(xiàng)是()A.①既見(jiàn)君子,方覺(jué)吾徒之不德也②吾子皆知,何陰德之有B.①每以振施為務(wù)②其后出粟數(shù)千石,以貸鄉(xiāng)人C.①士謙家富于財(cái)②士謙牽置涼處飼之,過(guò)于本主D.①士謙知而固辭,得免②士謙聞而出財(cái),補(bǔ)其少者8.根據(jù)文意,下列各句中補(bǔ)出的內(nèi)容正確的一項(xiàng)是()A.趙郡王睿舉德行,(睿)稱(chēng)疾不就B