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《2011年陜西中考語文模擬試題》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、2011年陜西省中考語文模擬試題積累與運(yùn)用（17分）1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）(2分)A．泯（mín）滅義憤填膺（yīn）哺（bǔ）育相形見絀（chù）B．別墅（shù）長吁（xū）短嘆闊綽（chuò）鱗次櫛（zhì）比C．愜（xiá）意孜孜（zī）不倦剽（piāo）悍戛（g?。┤欢笵．亙（gén）古恃（shì）才放曠地窖（gào）深惡痛疾（wù）2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A．浩瀚無垠不屑置辯吹毛求疵鄭重其事B．曲徑通幽抑揚(yáng)頓措不計(jì)其數(shù)委曲求全C．惟妙惟肖地大物博絡(luò)繹不絕意氣風(fēng)
2、發(fā)D．栩栩如生得天獨(dú)厚怡然自得苦心孤詣3．結(jié)合語境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)（）(2分)A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）B．長江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。）C．他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）D．不言而喻．，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用
3、說就可以明白。）4．詩文默寫。（每空一分，共6分）(1)_________________.鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）(2)云橫秦嶺家何在?_________________________.（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）_____________.歲晏有余糧。（白居易《觀刈麥》）(4)山河破碎風(fēng)飄絮，____________________。（文天祥《過零丁洋》）（5）受任于敗軍之際，____________________。（諸葛亮《出師表》）(6)假如我是一只鳥，_____________
4、_______。（艾青《我愛這土地》）5．根據(jù)提示，修改下面一段文字。（3分）無論是順境還是逆境，你都應(yīng)該清醒而又友好地面對事情的真相-9-無論是春風(fēng)得意還是身處困境，決不能讓真相遠(yuǎn)離你的視線；要學(xué)會從逆境中尋找人生的轉(zhuǎn)機(jī)——在真相中隱藏著許多意想不到的有利因素；放松你自己，情況并不像你想象的那樣嚴(yán)重，低谷總有盡頭；高峰和低谷本來就是相對的，轉(zhuǎn)換一下思路，比照相反的方式行動(dòng)，就能重新回到你的高峰狀態(tài)。（1）第句的末尾應(yīng)該用的標(biāo)點(diǎn)符號是（）（2）第句中有一個(gè)錯(cuò)別字是（）（3）第句中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)把“”詞改為“”。6
5、．名著閱讀填空。（在橫線處填寫正確的人名和事情，2分）那個(gè)挑酒的漢子便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著……那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是的主張。這個(gè)喚做“”。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動(dòng)。請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)?！玖粞詸凇浚?）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。
6、請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（1分）【故事會】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動(dòng)。請你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動(dòng)。（2分）孔子：。孟子：【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（2分）正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方：“網(wǎng)上閱
7、讀”弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。正方辯詞中有一個(gè)詞語使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“”。-9-反方辯詞中劃橫線句的第句(只填句子序號)不能證明反方觀點(diǎn).【展覽廳】(4)學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動(dòng)。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個(gè)，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）英雄姓名：英雄姓名：相關(guān)故事：英
8、雄姓名：三、閱讀理解（46分）【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題，計(jì)30分)（一）“消聲混凝土”讓公路沒噪音噪聲與空氣污染及水污染，并列為破壞環(huán)境的三大殺手。特別是隨著汽車數(shù)量的增加，公路噪聲成為人們迫切需要解決的問題。近日，德國科學(xué)家宣布，他們已經(jīng)發(fā)明了“消聲混凝土”，在德國的部分路段上鋪設(shè)了能使交通噪音明顯降低的開孔型瀝青
