八上物理單元測試卷

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1、占店中學(xué)八年級物理第一單元測試卷(滿分:75分時間:60分鐘)一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,1-9小題每題3分,共27分)1.下列說法正確的是( ?。〢.誤差和錯誤都是可以避免的B.取多次測量結(jié)果的平均值,可以避免誤差C.零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度D.選用精密的測量儀器也不能消除誤差2.下列現(xiàn)象不屬于機械運動的是( ?。〢.麥浪滾滾B.鐵水奔流C.萬里雪飄D.燈光閃爍3.下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是( ?。〢.一張課桌的高度1.6mB.一個中學(xué)生的質(zhì)量是50kgC.人步行的速度是3

2、0m/sD.一個硬幣的厚度是2cm圖14.中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖1所示,加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行。這時候以下面的哪一物體為參照物,認為加油機是運動的:A.受油機  B.受油機里的飛行員C.加油機里的飛行員D.大地5.下列運動中的人或物,速度最大的是:A.某同學(xué)用6min40s,騎自行車前進了2400mB.劉易斯百米賽跑的世界紀錄是9.86sC.雨燕在空中1min時間飛行1500mD.火車的速度約100Km/h6.在勻速直線運動中,下列關(guān)于公式v=

3、S/t的說法中正確的是( ?。〢.速度v與路程S成正比B.速度v的大小與路程S、時間t都沒有關(guān)系C.當(dāng)速度v一定時,路程S與時間t成反比D.速度v與時間t成反比7.一物體做直線運動,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒內(nèi)的平均速度是3米/秒,則該物體在6秒內(nèi)的平均速度是( ?。〢.3.5米/秒B.3.75米/秒C.4米/秒D.4.5米/秒8.在學(xué)校運動會的百米短跑比賽中,甲、乙兩同學(xué)同時出發(fā),當(dāng)甲到達終點時乙還距終點10m.如果將甲的起跑線退后10m再與乙重新比賽(兩人速度均不變),則( ?。?/p>

4、A.甲先到終點B.乙先到終點C.兩人同時到終點D.無法判斷誰先到終點9.觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法中正確的是( ?。〢.甲乙兩車一定向左運動B.甲乙兩車一定向右運動C.甲可能運動,乙車向右運動D.甲車可能靜止,乙車向左運動二.填空與作圖(10~13題每空2分,14題2分,共20分)10、2008年5月12日下午,邵陽市的王敏及他的同學(xué)突然感覺到教學(xué)樓在微微晃動,立即意識到有地震發(fā)生了,這時他看到教室里的石英鐘指針如圖甲所示.不多久,王敏和同學(xué)們便知道是四川省

5、汶川縣在14時28分4秒發(fā)生了特大地震.以后的幾天里,大家在沉痛的心情中把自己所有的零花錢捐獻給了災(zāi)區(qū)人民,同時對地震產(chǎn)生了好奇.在老師的指導(dǎo)下,積極探討地震的相關(guān)知識.物理老師提示,地震發(fā)生時產(chǎn)生很強的地震波,從發(fā)生區(qū)沿地殼向周圍傳播,傳播的性質(zhì)與聲波在巖石中傳播類似,并要求王敏所在的興趣小組根據(jù)自己得來的數(shù)據(jù),粗略測算出地震波的傳播速度.興趣小組在探究過程中完成了初步工作,接著的以下幾項工作,請你協(xié)助完成.(1)地震波從汶川縣傳到邵陽市所用的時間t=s.(2)從中國地圖上測量汶川縣到邵陽市的

6、直線距離如圖乙所示,大小是S1=mm.(3)該地圖的比例尺為1:2.4×107,則汶川縣城到邵陽市的實際距離S2=km.(4)地震波沿地殼傳播的速度可=km/s.11、世界上跑最快的動物是獵豹,它捕獵時的速度可達36米/秒;飛最快的鳥是褐海燕,速度可達5千米/分;游最快的魚是旗魚,速度可達108千米/時。若三種動物比賽,第一名是,第三名的速度是米/秒。12、小李在一次體育考試中,50m米跑的成績是8.0s,他跑步的平均速度是;在接力賽中,為了保證交接棒的順利進行,交接棒時兩運動員要盡可能做到。1

7、3、兔子和烏龜在全程為s的賽跑中,兔子跑到樹下用時t1,樹下睡覺用時t2,醒后跑完剩下的路程用時t3兔子跑完全程的平均速度是:團體賽中,烏龜馱著兔子水中游,兔子背著烏龜?shù)厣吓?,實現(xiàn)了雙贏.兔子在烏龜背上說:“我是靜止的,又可以悠閑的睡覺了!”兔子說自己是靜止的是以為參照物的.14、根據(jù)圖甲物體的運動圖象,請在乙圖中畫出相對應(yīng)的圖象.三、實驗與探究(15題6分,16題4分,17題3分,共13分)15、使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、和分度值。如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是,所測物

8、體的長度是。某同學(xué)用一把如右圖所示的刻度尺,測量物理練習(xí)本的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處:1、2、3、16、某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯誤的步驟是,還缺少的步驟是:F

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