寒假生活指導(dǎo)方案

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1、寒假閑暇生活指導(dǎo)方案坊子區(qū)南流小學(xué)2013年1月寒假閑暇生活指導(dǎo)方案南流小學(xué)一、指導(dǎo)思想:為指導(dǎo)我小學(xué)生度過一個充實而有意義的寒假，深入實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生合理規(guī)劃假期，充分利用時間，科學(xué)地安排自己的假期學(xué)習(xí)和生活，提高自我管理的能力，特制定南流小學(xué)學(xué)生寒假生活指導(dǎo)方案。二、活動內(nèi)容：1、制定學(xué)習(xí)計劃，按計劃、高質(zhì)量完成《寒假生活》和老師布置的作業(yè)，并進行復(fù)習(xí)和鞏固。2、適當預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，進行超前自學(xué)。3、提倡閱讀課外書，加大閱讀量，豐富知識，開闊視野，提高閱讀力能，廣泛涉獵一些中外名著，并寫出讀書筆記或?qū)W習(xí)日志。4、積極參加社區(qū)活動，進行研究性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)

2、等活動，并寫出相應(yīng)實踐報告。三、實施過程1、假期中，開展好以下主題性實踐活動（1）以植物為主題的活動。內(nèi)容包括觀察了解植物的種類、形態(tài)、生長特點，并進行調(diào)查、分類，開展室內(nèi)種植、養(yǎng)護、管理等活動。（2）以動物為主題的活動。內(nèi)容包括動物的分類、生活習(xí)性、寵物的飼養(yǎng)和照管、動物資源的保護等。（3）以科學(xué)探究為主題的活動。比如以車輛污染為主題的探究活動；以周邊生態(tài)環(huán)境變化為主題的探究活動；以天氣為主題的探究活動等。（4）以節(jié)日為主題的活動。結(jié)合傳統(tǒng)紀念節(jié)日，給學(xué)生布置內(nèi)容豐富、形式多樣的閑暇作業(yè)，讓孩子們在節(jié)假日的家庭生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日的淵源、文化構(gòu)成、節(jié)日特色等。以傳統(tǒng)

3、節(jié)日的文化食糧，塑造孩子們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為全面實施素質(zhì)教育，起到積極的推動作用。（5）以社會實踐為主題的活動。如走進企業(yè)，領(lǐng)略企業(yè)風(fēng)采，走進社區(qū)，進行社區(qū)服務(wù)；走進家庭，深入開展“感恩”教育等（6）開展科技小發(fā)明小制作活動。2、有選擇性的觀看電視節(jié)目，特別是科教頻道、中文國際頻道等頻道的優(yōu)秀節(jié)目，如大家、人物、百家講壇、百科探秘、我愛發(fā)明、人與自然、希望英語等，增長見聞。3、認真完成《寒假生活》中的作業(yè)內(nèi)容，多讀經(jīng)典書籍。“書是人類文明進步的階梯”。假期至少閱讀一部經(jīng)典作品，如國學(xué)《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《史記》《唐詩三百首》《宋詞鑒賞》、四大名著、《古文觀止》等；也可以閱讀一部人物傳記

4、，如《青年時代的馬克思》《巨人三傳》《拿破侖傳》《毛澤東傳》等；也可以閱讀杰出人物的書信集，如《曾國藩家書》《梵高書信集》《傅雷家書》等。4、幫助家長置辦年貨。至少兩次接觸商場、超市、集貿(mào)市場，留心觀察各種人物和貨物的質(zhì)量、價格、種類等，返校后跟同學(xué)交流感悟。5、跟家中及周邊鄰里老人多交流，詢問他們個人以及所知特色人物的成長、創(chuàng)業(yè)、人生境遇，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。6、每天至少參加一次家務(wù)勞動，寒假期間學(xué)會一點廚藝，比如包水餃，會炒一個菜等；學(xué)會縫補衣服、釘紐扣等。7、寒假期間，至少學(xué)會一項中華傳統(tǒng)游戲，如踢毽子、抓石子等，也可以學(xué)會下象棋、圍棋等一項益智游戲。假期結(jié)束后，學(xué)校舉辦假期學(xué)生學(xué)習(xí)、活

5、動優(yōu)秀成果展評活動，將學(xué)生假期作業(yè)的完成情況，包括小制作、小發(fā)明作品、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動報告、讀書筆記等進行展評。對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。四、保證措施：1、提高活動認識。有人說假期是學(xué)生停止學(xué)習(xí)的時間，是休息娛樂的時間，這種認識是有些偏頗的。著名兒童教育家馮德全在他的《假期重于學(xué)期》一書中指出：實行寒暑假制度，無疑是為了讓孩子們豐富生活，擴大視野，從不同的方面和途徑，增長知識，提高能力，促進健康，養(yǎng)成優(yōu)良的性格品質(zhì)。所以說，假期不是停止學(xué)習(xí)，而是換一種方式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)得一些在學(xué)校不易獲得的知識和能力。經(jīng)驗證明：換一種方式學(xué)習(xí)，不但能提高學(xué)習(xí)興趣，而且有可能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，從

6、另外的角度發(fā)現(xiàn)知識真諦。2、選擇合適內(nèi)容。大量閱讀的重要意義，大家都非常清楚，在這里主要強調(diào)兩點：一是讀什么，二是怎么讀。要在個人認真閱讀的基礎(chǔ)上，加強總結(jié)交流，提高對作品的理解和認識。3、注重實踐活動研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等活動的主題要結(jié)合附近自然、地域的資源特點，在安全、可行的前提下確定。這些活動需要和社會進行接觸，要盡可能征得家長的支持和幫助。如當家理財、買菜做飯等，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力；還可以在家長同意的前提下郊游、旅游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，以增長見識，陶冶情操。以上活動重要的是過程中的體驗，所以活動中要做好記錄，活動結(jié)束時要寫出總結(jié)報告。