淺談中國(guó)剪紙動(dòng)畫藝術(shù)

淺談中國(guó)剪紙動(dòng)畫藝術(shù)

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1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明:所呈交學(xué)位論文浚遮立豆毫摳泣魚盤拳,是本人在導(dǎo)9樾:鎣勉圭指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾:已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)E的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者:諭奴杰、簽字日期:1即弦r月‘7日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用

2、授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定:學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索;2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。(保密的學(xué)位論文在解密后適

3、用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:簽字日期:汩埠詡鼴.J月l_7日導(dǎo)師簽名簽字日期:兩凈f月、1日摘要淺談中國(guó)剪紙動(dòng)畫藝術(shù)美術(shù)學(xué)專業(yè)研究生徐鳳杰指導(dǎo)教師周南平蔡光潔摘要剪紙動(dòng)畫,從字面意思上來講就是“剪紙"和“動(dòng)畫",那么從中國(guó)剪紙動(dòng)畫的歷史形成以及創(chuàng)作源泉來講,分別是民間剪紙藝術(shù)和皮影。可以說剪紙動(dòng)畫是從中國(guó)的民間藝術(shù)的土壤中生長(zhǎng)發(fā)展出來,從中國(guó)民間的剪紙、皮影等中國(guó)元素中汲取生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料開花結(jié)果的,為中國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)實(shí)現(xiàn)民族化,開辟了一條具有濃郁民族特色的動(dòng)畫藝術(shù)新門類。因此,要研究中國(guó)剪紙動(dòng)畫的歷史就要從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華

4、夏文明中探究,在這條璀璨的文化詩(shī)卷里包含著許多令人驚嘆的民間傳統(tǒng)藝術(shù),例如其中的剪紙藝術(shù)和皮影藝術(shù)等民間藝術(shù)。中國(guó)的剪紙動(dòng)畫已經(jīng)成為了連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)的橋梁,是老一輩藝術(shù)家為中國(guó)動(dòng)畫乃至世界動(dòng)畫做出的重要貢獻(xiàn)。本文分五個(gè)板塊來論述中國(guó)剪紙動(dòng)畫藝術(shù)。本文主要對(duì)帶有濃郁民間特色的剪紙動(dòng)畫藝術(shù)的發(fā)展歷程及時(shí)代特征、剪紙動(dòng)畫在民間藝術(shù)上的表現(xiàn)、剪紙動(dòng)畫的不同地域性特征以及剪紙動(dòng)畫的傳統(tǒng)表現(xiàn)進(jìn)行了分析、研究,在傳統(tǒng)文化再次成為國(guó)內(nèi)動(dòng)畫界發(fā)展的力量源泉的今天,對(duì)如何讓剪紙動(dòng)畫再放異彩,在剪紙動(dòng)畫的實(shí)踐創(chuàng)新方面來作探討。關(guān)鍵詞:

5、剪紙動(dòng)畫民間藝術(shù)傳統(tǒng)數(shù)字技術(shù)AbstractABriefDiscussiononChinesePaper-cuttingAnimationAnPostgraduate:XuFengjieMajor:FineArtsSupen,isor:ZhouN觚pingCaiGuan自ieAIbstract:Papcr-cuttingaIlinlation,1iterallyitmeans‘‘pap昏cu仕ing’aIld“allimation”,舶mmeperspeCtiveofthehistoricaleVolutionofp

6、印*cuttinganimationandsourceofcreation,meyarerespectivelyf01l(p印er.訓(xùn)inganandshadowpuppet.Itcanbesaidtllatpap*cuttinganjmationisgro、Ⅳna11ddeveloped舶mt11esoilofChinesefolkans,勰dhaveblossomand舳itsbytal【ingthenecessa巧nourishment舶mtheChinesefaCtorssuChasp印ercutaIldsh

7、adowpuppetinChinesef01kfields,whichhas叩enedanewanim撕onaIld硼catego巧誠(chéng)Ⅱlrichnationalcharact耐sticsfornlenationaliz撕onofChineseallimationarts.Therefore,inordertostudythellisto巧ofChinesep印*cuttinganimation,youhavet0disCoVer舶mme10ng。staIldingChiIlesecivilization,inthi

8、ssplendidculturalepic,therearesomanymaryelous饑lditionalfolkartscont血edinit,suchastllefolk耐sliketllep印*Cu釷ingartandshadowpuppetan.Chinesep印er-clIttiIlganimationhasbecomeabrid

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