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《《清異錄》詞匯研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、分類號(hào)：H13UDC：400學(xué)號(hào)：15450685024密級(jí)：公開溫州大學(xué)碩士學(xué)位論文《清異錄》詞匯研究作者姓名：熊潤(rùn)竹培養(yǎng)類型：學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向：詞匯與訓(xùn)詁學(xué)指導(dǎo)教師：劉傳鴻完成日期：2018年5月溫州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)分類號(hào)：H13UDC：400學(xué)號(hào)：15450685024密級(jí)：公開溫州大學(xué)碩士學(xué)位論文《清異錄》詞匯研究作者姓名：培養(yǎng)類型：學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向：詞匯與訓(xùn)詁學(xué)指導(dǎo)教師：完成日期：2018年5月溫州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)溫州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在
2、導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得溫州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名：日期：年月日溫州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解溫州大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)溫州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)
3、行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬溫州大學(xué)。保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期：年月日日期：年月日《清異錄》詞匯研究摘要宋陶穀所撰《清異錄》是一本記錄唐五代時(shí)人對(duì)當(dāng)時(shí)人、事、物的新奇稱呼的書，語(yǔ)言極具特色。本論文以《清異錄》詞匯為研究對(duì)象，運(yùn)用排比歸納、共時(shí)和歷時(shí)相結(jié)合的方法重點(diǎn)對(duì)其中的異名詞、專名詞和疑難詞等進(jìn)行分析和探討。全文共有五部分。第一部分為概論，介紹作者陶穀與《清異錄》的成書，《清異錄》的內(nèi)容，版本和流傳考，研究現(xiàn)狀，研究意義
4、和具體的研究方法。第二部分為《清異錄》異名詞研究，在歸納整理的基礎(chǔ)上，對(duì)文中異名詞的來(lái)源、形成原因和特色進(jìn)行詳細(xì)分析。第三部分為《清異錄》專名詞研究，在簡(jiǎn)單分類的基礎(chǔ)上對(duì)專名詞的命名理?yè)?jù)和特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。第四部分為《清異錄》與《漢語(yǔ)大詞典》的編纂，一方面展現(xiàn)《漢語(yǔ)大詞典》對(duì)《清異錄》的征引，另一方面利用《清異錄》語(yǔ)料對(duì)《漢語(yǔ)大詞典》進(jìn)行補(bǔ)正。第五部分為詞語(yǔ)訓(xùn)釋，重在解決影響文意閱讀的疑難詞語(yǔ)以及前人訓(xùn)釋有誤的詞語(yǔ)和校者誤校而致文意理解困難的詞語(yǔ)。另外，本論文在附錄部分對(duì)《清異錄》做了簡(jiǎn)單的校勘。關(guān)鍵詞：《清異錄》，異名詞，專名詞，《
5、漢語(yǔ)大詞典》，詞語(yǔ)訓(xùn)釋IIIASTUDYONTHEVOCABULARYOFQINGYILUABSTRACTQingYiLu,whichwaswrittenbySongTaoGu,isarecordbookofrestoringpeopleinTangdynastyandfivedynastiesnamedmattersandpeoplesinnewways.Thebookhasextensivecontensanddistinctivelanguage.Thispapermainlythroughthemethodofinducti
6、on,diachronicandsynchronictoanalyzethevocabularysystemofQingYiLu,especaillythedifferentnouns,propernounsandthewordswhicharedifficulttounderstand.Ithasfivemainsections.Thefirstpartistheintroductionpart,thegeneralsituationsofQingYiLuisbrieflyintroduced,whichareincludingt
7、heauthorTaoGuandQingYiLu,thecontents,editionsandresearchstatusofQingYiLu,researchsignificanceandspecificresearchmethods.ThesecondpartisthedifferentandnoveltydesignationsofQingYiLu.Basedontheinductionandreorganization,whatneedsadetailedanalysisarethesource,formingreason
8、sandfeaturesofthedesignations.ThethirdpartisthestudyofpropernounsofQingYiLu.Basedonthesimpleclassification,wemakeabri
