文本和靜態(tài)圖片與文本和動(dòng)態(tài)視頻詞匯呈現(xiàn)方式對(duì)英語詞匯習(xí)得的影響

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2、icPresentationonEnglishVocabularyAcquisition文本和靜態(tài)圖片與文本和動(dòng)態(tài)視頻詞匯呈現(xiàn)方式對(duì)英語詞匯習(xí)得的影響YangShuhua楊淑華鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的，學(xué)位論文沒有票?。崳姼`、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，否則，本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果，特此鄭重聲明。．學(xué)位論文作者（簽名）；柳故＿牛／《年ｒ月知／名日學(xué)位論文使用授權(quán)書、本論文作者完全了解學(xué)校關(guān)于保存使用學(xué)位論文的管理辦法及規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論

3、文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，接受租會(huì)監(jiān)督。本人授權(quán)西北師范大學(xué)可Ｗ將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入學(xué)校有關(guān)數(shù)據(jù)庫和收錄到《中國碩±學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》進(jìn)行信息服務(wù)，也可Ｗ采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存或匯編本學(xué)位論文。．一□當(dāng)□□兩ＤＨ。本論文提交年／年／年／年Ｗ后，同意發(fā)布一若不選填則視為年Ｗ后同意發(fā)布。。注：保密學(xué)位論文，在解密后適用于本授權(quán)書作者簽名；＾巧＾５Ｌ＾導(dǎo)師簽名：《年廣月／＾日西北師范大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息文本和靜態(tài)圖片與文本和動(dòng)態(tài)視頻詞匯呈現(xiàn)方式對(duì)英語詞匯習(xí)論文題目得的影響姓名楊

4、淑華學(xué)號(hào)201422100829專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)（英語）答辯日期2016年5月聯(lián)系電話E-mail通信地址(郵編)：備注：ContentsAbstract...........................................................................................................................................................i摘要.................................................

5、................................................................................................................iiiChapter1Introduction..............................................................................................................................11.1Researchbackground.

6、....................................................................................................................11.2Purposeoftheresearch..................................................................................................................21.3Significanceoftheresearch.

7、........................................................................................................31.3.1Theoreticalsignificance.....................................................................................................31.3.2Pedagogicalsignificance.....................

8、............