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《[定稿]2013電氣認識實習要求(恢復)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、部州輕工業(yè)拷浣專業(yè)認識實習電氣工程及其自動化專業(yè)2011級1.時間:2013.5.13—5.17第十二周2.實習安排:周一:實習動員、安全教育、專家講座;周二:參觀鄭州漢威電子股份公司;周三:參觀河南索凌集團電器股份公司;周四:參觀校變電站;周五:編寫整理實習報告。3.指導教師馮巧玲馮建勤張文忠張志艷4.學生分組聯(lián)系方式13683807386135230750851352371767215137136129根據(jù)乘車與參觀條件,學生分為三個大組,每組50人左右。各班班長與班干部負責各組活動前后點名與秩序。第一大組:電氣11T班序號前50人;第二大組:電氣11-2班
2、序號前50人;第三大組:電氣11-卓越班與1、2班50號以后學生;電氣專業(yè)認識實習動員一、專業(yè)認識實習的性質(zhì)和目的二、專業(yè)認識實習的內(nèi)容三、安全教育、實習紀律與考核!1!實習報告要求五、如何取得良好實習效果?一、專業(yè)認識實習的性質(zhì)和目的1?性質(zhì)認識實習是實踐教學環(huán)節(jié)之一,1周,1個學分,必修,考査。專業(yè)認識實習是電氣工程及其自動化專業(yè)本科生二年級的實踐教學環(huán)節(jié)。大學二年級,是學生從學科基礎(chǔ)如電路、模電、輸電等課轉(zhuǎn)入專業(yè)基礎(chǔ)課如電機、電氣工程等課程學習的關(guān)鍵階段。而工科的專業(yè)學習需要大量的感性認識。2.意義與目的認識實習是培養(yǎng)學生對本專業(yè)感性認識的一個重要組成部分
3、。此吋期通過認識實習,使本專業(yè)學生增強對社會及電氣相關(guān)崗位工作的感性認識,了解有關(guān)電氣工程知識;對電力系統(tǒng)運行和電氣相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝和主要設(shè)備,獲得一定的感性認識;以便能將課堂中所學的知識與實踐中看到的聯(lián)系起來,進而對自己所學的專業(yè)有更深的了解;初步形成工程系統(tǒng)、經(jīng)濟、市場、管理等意識,為以后的專業(yè)學習和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、專業(yè)認識實習的內(nèi)容1.專家講座——電力系統(tǒng)2.供配電系統(tǒng)參觀——校內(nèi)10KV變電站3.電氣設(shè)備制造公司參觀——索凌電器4.電子信息高科技公司參觀——漢威電子三、安全教育、實習紀律與考核1.認識實習安全守則實習是學生參加社會實踐活動的重
4、要組成部分,為保證實習工作的順利進行,保證實習學生的人身安全,根據(jù)有關(guān)主管部門的規(guī)定,特制定本安全守則。(1)凡參加實習的學生應(yīng)嚴格遵守實習紀律及實習單位的保衛(wèi)、安全操作規(guī)程、保密制度。特別要注意安全,杜絕各類不安全事故的發(fā)生。(2)實習學生應(yīng)注意著裝要求,禁止穿拖鞋與高跟鞋進入實習場地。(3)學生在實習期間,應(yīng)嚴格遵守各種儀器設(shè)備操作規(guī)程,未經(jīng)允許嚴禁亂觸亂摸各類設(shè)備及動力、電力開關(guān)、按鈕,以免造成事故。(4)未經(jīng)允許不要隨便進入工地現(xiàn)場或到危險的地方去。進入現(xiàn)場時要觀察上下四周,注意安全,嚴禁追逐打鬧。(5)學生在實習期間,嚴禁參加與學生身份不相稱的活動。(
5、6)實習學生應(yīng)嚴格執(zhí)行本守則,因不履行本守則所造成的一切后果由當事者本人承擔。2,現(xiàn)場參觀主要安全注意事項(1)防火防爆(2)防塵防毒(3)防止灼燙傷(4)防止觸電(5)防止機械傷害(6)防止高處墜落(7)防止車輛傷害(8)防止起重機械傷害。2.認識實習紀律及應(yīng)注意問題(1)注意維護大學生與學校形象,遵守實習單位的規(guī)章制度,對實習單位的各種工具及設(shè)備,未經(jīng)允許不許隨意動用。愛護實習單位及場地的一草一木,不得踐踏和損壞。保護公共及個人財產(chǎn)。努力與實習單位及群眾搞好關(guān)系。(2)在實習過程中,提前10分鐘到達指定場所并點名。因事、因病不能參加者,應(yīng)事先向指導教師請假,
6、否則作為曠課處理。(3)校外實習期間服從帶隊教師領(lǐng)導,服從安排,聽從指揮,有事要向?qū)嵙曋笇Ы處熣埣?,未?jīng)帶隊教師批準不得私自離隊。(4)虛心學習,勤于動腦,積極提問,認真記錄,及時整理。(5)要統(tǒng)一行動,聽從指揮,同學之間,師生之間要相互關(guān)心,互相幫助。以上紀律要求同學嚴格遵守,違紀者將給以嚴肅處理。因違紀造成不良后果者,一切責任由當事者本人負責。3.考核內(nèi)容及要求實習進行期間,學生應(yīng)將每天的學習情況(包括學習內(nèi)容、遇到問題及思考、心得體會等)如實進行記錄?,F(xiàn)場實習結(jié)束后,根據(jù)實習內(nèi)容和學習記錄,按照要求的格式,撰寫實習報告。指導老師根據(jù)學生在認識實習中的表現(xiàn)、
7、出勤情況、對認識實習相關(guān)知識的掌握程度、認識實習報告的撰寫水平等評出學生的實習成績??傇u成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。不及格:凡具備下列條件Z—者,均以不及格論。1未達到實習人綱中規(guī)定的基本要求,實習報告內(nèi)容有嚴重錯誤,考核總評成績低于60分者。2未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。3實習中有違紀行為,經(jīng)教育不改;或有嚴重違紀行為;4因本人原因造成重大事故者,取消其實習資格,實習成績作不及格處理。四、實習報告要求1.基本要求實習報告內(nèi)容應(yīng)真實可靠,重點突出,文字表達簡明流暢,圖文規(guī)范;按時獨立完成,不照抄生產(chǎn)操作規(guī)程,不抄襲他人成果。2.實
8、習報告格式實習報告用紙一