x某小學深入開展向鄭德榮同志學習貫徹方案辦法

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1、XX小學深入開展向鄭德榮同志學習方案按照《關于認真組織全縣各級黨組織和廣大黨員干部向鄭德榮同志學習的通知》長學教組（2019）1號文件精神要求，現(xiàn)就我校實際情況開展學習鄭德榮同志先進事跡教育，制定如下方案?！?、目標任務深刻領會學習鄭德榮同志的崇高精神的重大意義，以鄭德榮同志為榜樣，自覺把個人理想融入到“四個偉大”的生動實踐中，堅定信念，開拓進取，矢志奮斗，奮力開創(chuàng)新時代長白全面振興發(fā)展的新局面。用鄭德榮同志的先進事跡和崇高精神引領廣大黨員、干部，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推

2、動工作，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，彰顯共產黨人的本色，勇當時代先鋒。6精品通過在本單位開展形式多樣的學習和宣傳活動，引導廣大黨員干部、師生員工以鄭德榮同志為榜樣，以對黨和教師事業(yè)的絕對忠誠，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人、為人師表，從自己做起，從本崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為營造“三大生態(tài)”，實現(xiàn)“兩個建成”，譜寫建黨百年發(fā)展新篇章貢獻自己的智慧和全部力量。二、方法步驟（一）學習教育階段（6月末一7月中旬）。黨支部每名黨員要依托“三會一課”，

3、安排專門時間開展集中學習和自學?！捌?一”前夕，黨員干部、教師都要以學習鄭德榮同志先進事跡為主題開展主題黨日，教育、感染、激勵廣大黨員、干部和群眾愛國報國。（二）對照檢查階段（7月中旬一8月初）。要對照習鄭德榮同志的先進事跡和崇高品格，檢身正己，以自我革命的精神查找差距、改進提高，認真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要問題，采取“拉清單”的方式逐一列出。黨組織和黨員個人要分別撰寫一份黨性分析報告，深刻剖析問題產生的根源，明確整改措施和完成時限，實行銷號整改，努力在改進完善自身中使自己成為合格的共產黨員

4、。（三）落實整改措施階段（86精品月中旬一9月末）。要將整改措施細化分解，明確整改時限和責任領導，對存在的突出問題進行專項治理。要教育和引導廣大黨員、干部爭做鄭德榮式共產黨員，敢于擔當、敬業(yè)奉獻，為“全面建成小康社會、共創(chuàng)美好延邊”努力奮斗。三、推進措施（一）作出具體計劃安排。我校要結合實際，制定開展學習貫徹上級文件精神、深入開展向鄭德榮同志學習的具體方案，提出目標任務，制定推進措施。方案要充分體現(xiàn)學、改、做的要求，增強主題教育的針對性、操作性和時效性。（二）注重在結合上下功夫。要以開展主題教育為載體抓手

5、，把在主題教育中激發(fā)出來的精神力量轉化為具體實踐，與做好本職工作緊密結合，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從本職崗位做起，擔當負責、奮發(fā)有為，著力推動教育事業(yè)發(fā)展。（三）加大宣傳工作力度。重點宣傳開展爭做鄭德榮式共產黨員主題教育的特色做法，宣傳學校中涌現(xiàn)出的鄭德榮式共產黨員擔當作為、苦干實干的先進事跡，發(fā)揮榜樣的引領和激勵作用。（四）切實搞好指導。要組織黨員、教職工積極參加或收聽收看鄭德榮同志先進事跡報告團的巡回宣講，迅速掀起學習熱潮，營造濃厚的輿論氛圍，不斷擴大典型影響力和宣傳覆蓋面。6精品附贈：（一）公文用紙

6、及版面要求1.公文用紙。指的公文用紙的幅面尺寸，一般采用A4型紙，即297X210。2.頁面。上3.7c，下3.5c.左2.8c,右2.6c。文字資料一律縱向橫排，毎頁22行，每行28個字，段落設置為固定值28磅。3.頁碼。插入頁碼時設置為：位置：頁面底端；對齊方式：外側；格式：數(shù)字左右各有一條一字線；選擇4號宋體。這樣設置的頁碼單頁碼居右，雙頁碼居左，適合雙面打印和左側裝訂。4.文字顏色。如無特殊說明，公文中的顏色均為黑色。5.印刷和裝訂。雙面印刷，左側裝訂，一般為平訂，兩釘外訂眼距版面上下邊緣各70C

7、處，與書脊間的距離為3ra-5ra06.公文中的橫排表格。表格橫排時，頁碼位置與公文其他頁碼保持一致，雙面打印時，單頁碼表頭在訂口一邊，雙頁碼表頭在切口一邊，方便翻閱。（二：）公文格式各要素編排規(guī)則1.6精品標題。字體為方正小標宋簡體，字號為二號，頂格居中排列。標題有三要素：發(fā)文機關、事由和文種。標題較長時多行居中排布，成梯形或菱形，不能排成上下長度一樣的長方形或上下長、中間短的沙漏形，回行時要詞意完整，長短適宜。1.主送機關。字體為仿宋GB2312,字號為三號。編排于標題下空一行位置，居左頂格。主送機關

8、較多回行時仍頂格，最后一個機關名稱后標全角冒號。2.正文。公文首頁必須顯示正文。字體為仿宋GB2312，字號為3號。編排于主送機關名稱下一行（不脫行），毎個自然段左空2字，回行頂格。正文中的結構層次依次用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標注；如三層結構可用“一、；（一）；1.”劃分；二層結構可用“一、；（一）”或“一、；1.”劃分。其中，一級結構用黑體字，二級結構用楷體字，第三層和第四層用仿宋GB2312字體。3.附件說明