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1、學?!笆澜绲厍蛉铡敝黝}教育活動總結(jié)與小學開展“世界地球日”主題系列活動總結(jié)兩篇學校“世界地球日”主題教育活動總結(jié) 4月22日是第50個世界地球日,為進一步引導(dǎo)廣大青少年善待地球、珍惜資源,近日,高密市密水街道中心校積極開展“世界地球日”主題教育活動??偨Y(jié)如下:? 一是廣開路徑,強化教育宣傳。邀請高密市地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站工作人員,開展“珍愛美麗地球守護自然資源”主題講座,向?qū)W生介紹“世界地球日”的來歷以及當前地球面臨的嚴峻形勢,教育學生善待地球、保護環(huán)境。學校多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等渠道發(fā)
2、出倡議,并通過周一國旗下講話、召開主題班會、觀看“世界地球日”專題片、舉行橫幅簽名儀式等形式廣泛開展宣傳教育。 二是家校聯(lián)手,踐行環(huán)保理念。學校深入開展“小手拉大手,共筑碧海藍天”活動,家委會帶領(lǐng)學生發(fā)放環(huán)保知識調(diào)查問卷,引導(dǎo)全社會保護環(huán)境、珍惜資源。開展我和父母的“舊物改造”環(huán)保小制作展評、“我家的環(huán)保家規(guī)”主題演講等活動,教育學生拒絕一次性用品,開展光盤行動,學會垃圾分類投放。發(fā)動家長和孩子一起制作節(jié)水、節(jié)電、保持公共環(huán)境衛(wèi)生等方面的卡通版溫馨小提示,在醒目位置進行張貼,提醒大家愛護地球,低碳生活?! ∪侵驹感袆樱步ㄉ鷳B(tài)文明。把志
3、愿活動作為教育活動的重要載體,學校組建了10個志愿服務(wù)隊,走進南湖植物園、文體公園及學校周邊社區(qū)進行衛(wèi)生清掃活動,并給市民發(fā)放《世界地球日倡議書》,做好保護地球、珍惜資源的踐行者、宣傳者。學校還組織部分少先隊員到鳳凰公園開展植樹養(yǎng)花、綠樹認領(lǐng)活動,豐富學生的社會實踐。小學開展“世界地球日”主題系列活動總結(jié)今年的4月22日是第50個世界地球日,為了讓隊員樹立環(huán)保意識,在全校形成環(huán)保風尚,深入推進紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),米公小學以此為契機,開展了一系列主題教育活動。一、了解“世界地球日”,樹立環(huán)保意識我校利用升旗儀式向隊員發(fā)出《拉起手,美麗路
4、上一起走》倡議,并開展了了“紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”簽名儀式,讓隊員了解并認識到保護環(huán)境的重要性,從身邊的小事做起,為綠色家園獻力。二、利用“紅領(lǐng)巾小講堂”活動陣地進行宣講各中隊利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地,對“世界地球日”的相關(guān)知識進行了宣講,指出了當今社會環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念,達到個人帶動班級,班級帶動校園的良好效果。三、爭當環(huán)保小衛(wèi)士,做新時代好少年在“世界地球日”前后,我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動,組織學校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊員把意識化為行動,落實到活動當中去,達到了內(nèi)化于心
5、,外化于行的目的。四、走進社區(qū),進行環(huán)保宣傳活動學校大隊部發(fā)出“小手拉大手,紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊員走進社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項活動的開展,得到了居民的認可,并表示會和隊員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。五、開展創(chuàng)作活動,深入推進環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)我校以世界地球日為契機,開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動,孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等,孩子們通過自己的小巧
6、手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。此項活動的開展,使既倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的理念,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識。同學們紛紛表示:一定從身邊小事做起,用實際行動關(guān)愛地球,讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……