2008吉林省中考化學(xué)試題

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1、2008吉林省中考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12O—16Fe—56一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共8分)l.下列圖中內(nèi)容有利于保護(hù)人類生存環(huán)境的是()2.我們生活和學(xué)習(xí)中常接觸到的下列物質(zhì)可以看成純凈物的是()A．空氣B.大理石C．自來水D．24k黃金飾品3.汶川大地震后，全國各地為災(zāi)區(qū)進(jìn)去了大量白菜、胡蘿卜、油萊等蔬菜，這些物質(zhì)可直接為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是()A．脂肪B維生素c．蛋白質(zhì)D．糖類4．2007年10月24日，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時(shí)開始向運(yùn)載火箭加注液氧和液氫。其中液氧是()A．助燃劑B.燃料C．冷卻劑D．催化劑5．

2、下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是()6．氯化鈉是一種重要的化工原料。下列有關(guān)說法不正確的是()A．氯化鈉俗稱食鹽B.氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+l價(jià)C．氯化鈉能和硝酸鉀反應(yīng)D.生理鹽水是0.9％的氯化鈉溶液7.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是()A.制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)．進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量8.區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是()A.用熟石灰區(qū)分氯化銨

3、和氯化鉀B.用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體C.用碳酸鋇區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液D..用硫酸鋅溶液區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金二、填空題(每空1分．共12分)9.碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識了許多碳家族的成員。請按下面要求．填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。10.我們要學(xué)有所用。請將“尿素、不銹鋼、合成橡膠、食醋”填人下列臺適的位置-(1)用于制造刀具的是。(2)用作廚房調(diào)昧品的是。(3)用作農(nóng)作物肥料的是。(4)用于制造汽車輪胎的是。11．已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。請將硝酸鉀的不飽和溶液與飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法填寫在

4、括號中。(每個(gè)過程填寫一種方法即可)12．實(shí)驗(yàn)室中有許多化學(xué)藥品需要密封保存，請按要求完成如下表格。應(yīng)密封保存的物質(zhì)濃硫酸密封保存的原因藥品有揮發(fā)性藥品能與空氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)三、簡答題(第13題4分．第14題3分．第15題5分．共12分)13.老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式．(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)()。A.空氣中繼續(xù)燃燒B．立即放人水中這樣做的目的是。14.根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)；He的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或

5、“不活潑”)；由此可知．最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)(填“一定”或“不一定”)相似。15.木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳。(1)木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)。但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與反應(yīng)，請寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式。(寫出一個(gè)即可)四、實(shí)驗(yàn)題（第16題5分，第17題7分，共12分)16．蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。(1)認(rèn)識儀器：請寫出圖中熱源的名稱，并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng)。(2)操作順序：①裝藥品和放棉花。如

6、果沒有說明用量時(shí)，固體藥品取量應(yīng)。②連接儀器，固定試管。③加熱。加熱時(shí)應(yīng)先。(3)實(shí)驗(yàn)分析：請幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟17.2008年4月9日，某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味……泄漏的酸液順勢流人低洼處的村莊，酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察?？吹竭@個(gè)新聞后，學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組舉行了一次事故處理研討會。請你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識參與其中。【事故危害分析】(1)鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染。(2)鹽酸的刺激性氣味危害人體健康。【事故處理方案】對于事故處理，同學(xué)們展開了熱烈的討論：(1)小明提出用可溶性堿

7、來處理，例如：(填寫一種具體物質(zhì))．理由是(2)小紅提出不同意見·她認(rèn)為在污染面積較太，不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定，因?yàn)椤?3)通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液．例如：(填寫一種具體物質(zhì)，選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是?！臼鹿侍幚矸此肌坑?3)的方法處理泄漏的酸液，如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性，我們還該取處理后的土樣。用來進(jìn)一步確定。五、計(jì)算題(6分)18.鋼鐵廠購進(jìn)含氧化鐵(Fe3O4)85％的赤鐵礦1000t．準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3％的生鐵。(1)如圖所示．請將求算純鐵質(zhì)量的計(jì)算過程填寫完整。高溫(2）請利用化學(xué)方程式計(jì)算生

8、鐵的質(zhì)量。（反應(yīng)原理為3CO+Fe2O3==Fe+3CO2）(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))吉林省2008年初中畢業(yè)生學(xué)