致2011級高一新生的一封信

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1、致2011級高一新生的一封信高一年的新同學(xué)們:你們好!祝賀你成為八中的一員!我校創(chuàng)辦于1956年,是福建省二級達標高中、省級“文明學(xué)校”。我校素以治校嚴,校風(fēng)好,讀書氣氛濃著稱,教學(xué)質(zhì)量在泉州市二級達標高中居前列,是泉州市唯一一所曾培養(yǎng)出學(xué)生就讀于清華、北大的農(nóng)村二級達標高中,是安溪縣唯一一所曾擁有文科狀元和理科狀元的優(yōu)質(zhì)農(nóng)村中學(xué)。2006年至今4次奪得高考全縣狀元,2011年本一上線人數(shù)達134人,再創(chuàng)我校歷史最高紀錄。能夠被我校錄取,這是你努力的結(jié)晶,也是你更上一層樓的臺階。但是同學(xué)們,八中并不是我們的終點,她僅僅是你人生道路上的一個驛站,是你走向人生成功的

2、一個跳板。為了讓我們贏在起點上,有幾句肺腑之言要對大家說:進入高中,你需要一個清醒認識:學(xué)校的紀律要求,都是有利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你要自覺遵守學(xué)校紀律;你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個成人的標準來要求自己;你需要堅持一個原則:對學(xué)習(xí)有利于的事情,要不遺余力,對學(xué)習(xí)不利于的事情,堅決不做;你需要謹防高中階段的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機;你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水;你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。開學(xué)后,你們可能會遇到諸如學(xué)習(xí)、生活、交往等方面的問題,如何盡快適應(yīng)環(huán)境?如何融入了八中這個大家庭?在此,提出

3、幾條建議。一、調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境來到一所新學(xué)校,有部分學(xué)生會出現(xiàn)情緒狀態(tài)不穩(wěn)定。首先,初次來到新的環(huán)境,很大一部分學(xué)生不能盡快地適應(yīng),頻繁的往家里打電話。其次,不能很快的適應(yīng)新的人際關(guān)系。相當一部分同學(xué)的腦海中停留的還是原來初中時的班級、老師和同學(xué)的印象,情緒上一遇到波動,就會拿以前的班級、以前的老師和同學(xué)跟眼前的作比較,3沒有把自己真正的融入到當前的集體中。再次,很多同學(xué)以前從未住過學(xué)校,而現(xiàn)在離開了家人,離開了溫馨寬松的家庭環(huán)境,住進了集體宿舍,并且學(xué)校宿舍管理嚴格,很多同學(xué)一時接受不了,情緒上難免出現(xiàn)波動。當環(huán)境無法改變時,我們所能做的只有改變自己。

4、我們只有積極地調(diào)整自己去適應(yīng)環(huán)境,以校為家,把自己當作其中的一員,才能在三年八中求學(xué)之路上盡情拼搏,一展宏圖。二、防止“心理止步”大多數(shù)同學(xué)初中時的奮斗目標就是考上八中,而今終于如愿以償了。有些學(xué)生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。其實,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退??忌习酥胁皇俏覀兊淖罱K目標,八中只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,來到了八中只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在八中這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的

5、一片天地。三、正確看待考試落差能夠擠過中考這座獨木橋進入八中的學(xué)生,想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子,是班級乃至學(xué)校的佼佼者,在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,來到八中這“臥虎藏龍”、“高手云集”之地,你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,內(nèi)心難免會產(chǎn)生一種失落感。進入八中之后,大考小考接連不斷,自己在班級、在年段中所占的位置與初中時相比肯定會有所不符,面對這種考試的落差,有些同學(xué)開始懷疑自己的能力,“我不行了”,進而會表現(xiàn)出一種完全挫敗的情緒,喪失信心。其實,真正意義上講,挫敗不等于失敗。失敗是極其消極的結(jié)果,而挫敗的結(jié)果只是沒有預(yù)期的好。因此

6、,我們不要輕易的給自己貼上“失敗”的標簽。在每次考試之后,我們都要認真分析,找出考試落差的原因:自己雖然每天都忙得不可開交,但有沒有合理分配好時間?學(xué)習(xí)、生活是否缺乏計劃性?等等。此外,我們應(yīng)該允許自己有暫時的倒退。只有從差距中才能看到自己的不足,這次考試退步了,說明這段時間以來自己的知識掌握得不牢固、理解得不夠透徹,但我們可以“延遲滿足”,從考試的落差中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,在“延遲”3的過程中不斷完善自己、豐富自己,并且要充滿自信,將差距轉(zhuǎn)化為下一步學(xué)習(xí)的動力,爭取在下次考試中達到自己的預(yù)期目標。如果我們的預(yù)期目標遲遲未能實現(xiàn),那也不必抱怨、懊惱,因為真正的

7、對手不是別人,而是我們自己。只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,就是勝利。在進入八中之后,希望你們做好三種準備:一、心靈的準備。“君子以厚德載物”,來八中學(xué)習(xí),首先是學(xué)會做人,做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸襟,記得周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔情操。希望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學(xué)習(xí),滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴,才有瑰麗的生命。二、意志的準備?!疤煨薪?,君子以自強不息”,堅強的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn),—個人只有對生

8、活充滿熱情和信心,才能始

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