激勵(lì)-斷臂青年劉偉的故事

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1、走進(jìn)他的故事劉偉,在他十歲的時(shí)候因和小朋友在高壓電下玩不小心觸摸了高壓電,永遠(yuǎn)的失去了雙臂,他開(kāi)始鍛煉自己的雙腳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,劉偉的雙腳逐漸靈活起來(lái),可以穿鞋、穿襪子、拿勺子吃飯,甚至連用電腦打字都不在話下。 ???出于興趣,上學(xué)后的劉偉還在課余時(shí)間練起了游泳,可沒(méi)想到,小伙子的確有這方面的天賦,2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍。兩年前,這位游泳冠軍又開(kāi)始迷上了音樂(lè),跟老師學(xué)習(xí)一段時(shí)間,又自己看書(shū),自己琢磨著作詞、作曲、編曲。經(jīng)過(guò)不到兩年的練習(xí),劉偉用腳彈鋼琴已達(dá)到七級(jí)的水平。堅(jiān)強(qiáng)

2、的故事:堅(jiān)強(qiáng)的故事就這樣他開(kāi)始了自己的音樂(lè)道路....他是個(gè)遇到問(wèn)題很執(zhí)著人,必須把它弄明白,必須做到最好..可以說(shuō)是無(wú)師自通吧,想做音樂(lè)制作人必須會(huì)樂(lè)器,不然會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)確的音樂(lè)定位。但是就我們正常人來(lái)說(shuō),練鋼琴都是一件很難得事情,更何況劉偉沒(méi)有雙手。但是,劉偉就給我們或是說(shuō)給世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,他用腳-----彈鋼琴。足有半個(gè)月的時(shí)間,他沒(méi)有邁出自己的房門(mén),一遍一遍的嘗試,一遍一遍的失敗,但是,他沒(méi)有放棄過(guò)...通過(guò)自己的理解和分析,他創(chuàng)造了具有自己風(fēng)格的音樂(lè),克服了常人所不能克服的困難???他終于笑了...萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)

3、授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究cc劉偉最初學(xué)習(xí)彈鋼琴,是因?yàn)閶寢屨f(shuō):“兒子,你沒(méi)有什么和別人不一樣的,別的孩子能干的事兒,你都能干!”劉偉說(shuō),到了今天,能不能在舞臺(tái)上取得好的成績(jī),并不是他最關(guān)心的:“重要的是,現(xiàn)在有很多人認(rèn)識(shí)了我,聽(tīng)到了我的琴聲,如果大家能從我身上感受到一種積極陽(yáng)光的力量,我會(huì)更加榮幸?!睅е鴫?mèng)想登上了舞臺(tái):在節(jié)目中,他平靜地講述著自己的不幸遭遇,畫(huà)面還展示他如何穿衣、如何刷牙、如何吃飯、如何打電腦,但這一切都要用雙腳完成。劉偉說(shuō),在痛苦之后,他問(wèn)媽媽,我怎么吃飯?媽媽的回答很簡(jiǎn)單,你得練習(xí)自己吃飯,否則我們老了,誰(shuí)照

4、顧你?經(jīng)過(guò)艱苦的磨練,劉偉長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。19歲那年,他迷上了鋼琴,可是用腳彈鋼琴,需要付出比正常人多得多的艱辛。劉偉說(shuō),他曾經(jīng)為彈鋼琴磨破腳趾,一直練到抽筋。“但我覺(jué)得我想做的事情,我就要把它做下去。我覺(jué)得我跟別人沒(méi)有任何不一樣,區(qū)別是你們用手做的事,我用腳做而已?!比f(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究cc當(dāng)劉偉演奏完畢,評(píng)委高曉松說(shuō),你怎么能匪夷所思用腳彈鋼琴,我們用手學(xué)鋼琴都要學(xué)很多年。劉偉回答,我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著,沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)

5、勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究cc高曉松說(shuō),當(dāng)我們聽(tīng)著劉偉的音樂(lè),生活中任何的抱怨和不滿,都應(yīng)該沒(méi)有了。你看看這樣一個(gè)年輕人怎樣彈動(dòng)鋼琴,打動(dòng)人心,我覺(jué)得我們都應(yīng)該放棄對(duì)生活的抱怨,精彩地活下去。伊能靜擦著眼淚說(shuō),“你讓我看到了達(dá)人中的達(dá)人,真正的達(dá)人是用生命來(lái)展示才華的,而不僅僅是在舞臺(tái)上做一個(gè)秀?!眲?jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄1、“我從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳做,只是換了一種方式而已,沒(méi)有不一樣?!?、“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福?!?、“沒(méi)有手,用腳一樣

6、能彈鋼琴?!?、“要么趕緊死,要么精彩地活著。”萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究cc劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄5、“謝謝他能這么歧視我,遲早有一天我會(huì)讓他看看?!报D―遭到音樂(lè)學(xué)院校長(zhǎng)的歧視后,他說(shuō)。6、“剛開(kāi)始困難簡(jiǎn)直是一座山,但是后來(lái)通過(guò)努力拿到全國(guó)第一時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺(tái)階。”7、“在我的生命里不能缺少三樣?xùn)|西,水,空氣和音樂(lè)。”借此劉偉的真實(shí)的故事 去勉勵(lì)我們,用自己的方式去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!千萬(wàn)不要說(shuō):我不行!拿出我們的激情去擁抱美好的生活!評(píng)委對(duì)他的評(píng)價(jià):伊能靜:“你讓我看到了達(dá)人中的達(dá)人,我覺(jué)得真正的達(dá)人

7、是用生命在展示他的才華,而不是秀什么東西,我很感動(dòng),我會(huì)讓我的小孩,看這一期你的節(jié)目部分。我覺(jué)得現(xiàn)在很多的孩子都太幸福了,他們不知道生命里最喜歡的那個(gè)夢(mèng)是要全力以赴去爭(zhēng)取,自己的生命價(jià)值是由自己來(lái)創(chuàng)造的,我覺(jué)得劉偉告訴了我們夢(mèng)想是人類最大的才華。”高曉松:“我覺(jué)得包括我自己在內(nèi),包括我們?nèi)辉u(píng)委在內(nèi),包括電視機(jī)前的觀眾,大家看看劉偉,聽(tīng)聽(tīng)他的音樂(lè),我覺(jué)得生活中有任何的抱怨或者不滿,都應(yīng)該沒(méi)有了,你看看一個(gè)這樣的年輕人,是怎樣能彈動(dòng)鋼琴而且打動(dòng)人心,我覺(jué)得我們都應(yīng)該放棄對(duì)生活的抱怨。像你說(shuō)的‘精彩的活下去’。謝謝你?!敝芰⒉ǎ骸拔矣X(jué)得

8、劉偉能解釋出很多生活中大家搞不清楚的事情,什么叫失去,什么叫得到,什么叫快樂(lè),什么叫痛苦,看著劉偉如此淡定,如此藝術(shù),如此美妙的音樂(lè),你覺(jué)得我們有權(quán)利不開(kāi)心?有權(quán)利不滿足嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始我們所有看到劉偉先生的朋友們,應(yīng)該從今天開(kāi)始感到幸

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