語文園地一 (4)

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1、語文園地一教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用兩種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)“評(píng)、訪、記”等七個(gè)生字。2．正確讀詞語，初步理解感受春天的美景。3．正確讀寫句子。4．熟練地讀背短文，了解短文的意思。5．唱一唱，說一說，畫一畫美麗的春天，激發(fā)學(xué)生熱愛春天的感情。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)七個(gè)生字，正確讀詞語，讀句子，會(huì)看拼音寫句子。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備1．搜集有關(guān)春天的圖片或資料。2．學(xué)唱有關(guān)春天的歌曲。3．春景圖課件。課前【學(xué)案自學(xué)】1、學(xué)生自由讀我的發(fā)現(xiàn)，想一想你發(fā)現(xiàn)了什么？（說出自己的發(fā)現(xiàn)）2、指名讀，說出上面三行和下面兩行在排列上有什么規(guī)律？(學(xué)生邊說，教師邊出示熟字加偏旁、熟字換偏旁

2、兩種字，在學(xué)生自主歸納的前提下，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)兩種識(shí)字方法。)3、開火車賽讀。（出示春景圖課件，感知詞語大意。）4、自由拼讀，讀后工整書寫。課中【小組合作】1、針對(duì)學(xué)案自學(xué)中的內(nèi)容進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。要求在學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的組織下，針對(duì)問題，展開學(xué)習(xí)和討論，要求人人發(fā)言，互幫互學(xué)，生成新的問題，不能解決的問題組長(zhǎng)記錄，可以補(bǔ)充匯報(bào)。（教師巡回指導(dǎo)）【班級(jí)展示】1、請(qǐng)第一、二組同學(xué)展示第1小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。2、請(qǐng)第三、四組同學(xué)展示第2小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。3、請(qǐng)第五、六組同學(xué)展示第3小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。4、請(qǐng)第七、八組同學(xué)展示第4小題。教師相機(jī)指導(dǎo)?！举|(zhì)疑探究】通過前三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，再次質(zhì)疑，

3、進(jìn)行探究。【自悟自得】1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了那些新知識(shí)？掌握了那些學(xué)習(xí)方法？2、學(xué)習(xí)了這一課，你有什么體會(huì)？有什么感悟？【達(dá)標(biāo)測(cè)試】1、寫六個(gè)有關(guān)春天的四字詞語。--------------------------------------------------------2、一字多詞。忙（）（）（）親（）（）（）綠（）（）（）春（）（）（）齊（）（）（）課后【課后反思】語文園地一教學(xué)目標(biāo)1、熟練地讀背短文，了解短文的意思。2、唱一唱，說一說，畫一畫美麗的春天，激發(fā)學(xué)生熱愛春天的感情。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)七個(gè)生字，正確讀詞語，讀句子，會(huì)看拼音寫句子。課時(shí)安排2

4、課時(shí)課前準(zhǔn)備1．搜集有關(guān)春天的圖片或資料。2．學(xué)唱有關(guān)春天的歌曲。3．春景圖課件。課前【學(xué)案自學(xué)】1、說說短文寫了什么？再讀一讀短文。2、一年之際在于春，古今中外的人都贊美春天，你知道哪些詞是描寫春天的嗎？哪些古詩、歌曲是描寫春天的嗎？3、出示春景圖課件，然后同桌互說自己的所見所聞。4、在春天里，你還發(fā)現(xiàn)了哪些變化？小組合作完成一幅美麗的春景圖，也可以獨(dú)立做畫，畫出美麗的春天吧！課中【小組合作】1、針對(duì)學(xué)案自學(xué)中的內(nèi)容進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。要求在學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的組織下，針對(duì)問題，展開學(xué)習(xí)和討論，要求人人發(fā)言，互幫互學(xué)，生成新的問題，不能解決的問題組長(zhǎng)記錄，可以補(bǔ)充匯報(bào)。（教師巡回指導(dǎo)）【

5、班級(jí)展示】1、請(qǐng)第一、二組同學(xué)展示第1小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。2、請(qǐng)第三、四組同學(xué)展示第2小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。3、請(qǐng)第五、六組同學(xué)展示第3小題。教師相機(jī)指導(dǎo)。4、請(qǐng)第七、八組同學(xué)展示第4小題。教師相機(jī)指導(dǎo)?！举|(zhì)疑探究】通過前三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，再次質(zhì)疑，進(jìn)行探究。【自悟自得】1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了那些新知識(shí)？掌握了那些學(xué)習(xí)方法？2、學(xué)習(xí)了這一課，你有什么體會(huì)？有什么感悟？【達(dá)標(biāo)測(cè)試】1、寫出帶有下列偏旁的字。言字旁（）（）（）單立人（）（）（）絞絲旁（）（）（）草字頭（）（）（）2、給帶點(diǎn)的字加拼音。評(píng)論訪問擠滿郵局轎車花錢唱歌蘇醒燈光植樹故鄉(xiāng)爭(zhēng)鳴課后【課后反思】