教辦函〔2019〕號

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1、教辦函〔2019〕號阜陽市教育局關(guān)于開展阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動的通知各縣市區(qū)教育局、市教育局開發(fā)區(qū)分局：為貫徹《安徽省教育廳關(guān)于開展第三屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動的通知》（皖教秘〔2019〕86號）要求，進(jìn)一步促進(jìn)我市教育信息化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，提高鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用水平，促進(jìn)教育信息化與教育教學(xué)創(chuàng)新融合，提升鄉(xiāng)村中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動。為切實(shí)保證活動的公開、公正、公平和順利有序開展，

2、特制定阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動方案，請各縣市區(qū)按照方案的要求，認(rèn)真加以落實(shí)，確?；顒尤〉贸尚?。附件：1.阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動方案2.阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽項(xiàng)目要求3.阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽團(tuán)隊(duì)賽報(bào)名表阜陽市教育局2019年2月15日14附件1：阜陽市第三屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動方案一、活動目的貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于開展第三屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動的通知》（皖教秘〔2019〕86號）要求，進(jìn)一步促進(jìn)我市教育

3、信息化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，切實(shí)提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用水平，促進(jìn)教育公平，推動信息化教學(xué)常態(tài)化、普及化。二、組織機(jī)構(gòu)成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由市教育局分管基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長由基教科、人資科、教科所、電教館、儀器站等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。評選工作由教科所具體組織實(shí)施，評選辦公室設(shè)在市教科所，協(xié)調(diào)競賽的相關(guān)事宜。成立專家評選委員會，負(fù)責(zé)競賽評比工作。三、參賽范圍（一）參賽對象：全市鄉(xiāng)村幼兒園、小學(xué)及初中學(xué)校（包括鄉(xiāng)中心區(qū)、村莊學(xué)校）全體教師。鄉(xiāng)村幼兒園、學(xué)校名單參見安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺（

4、）“鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用競賽”欄目，凡名單外的教師不在參見本次比賽的范圍，系統(tǒng)會自動甄別并作出提示，請予以支持配合。（二）參賽學(xué)科：14學(xué)前：五大領(lǐng)域。小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動（除信息技術(shù)）、信息技術(shù)、音樂、體育與健康、美術(shù)、心理健康教育。初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、綜合實(shí)踐活動（除信息技術(shù)）、信息技術(shù)、音樂、體育與健康、美術(shù)、心理健康教育。（三）參賽賽項(xiàng)：個人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種。（四）參賽組別：個人賽按學(xué)段分為幼兒組、小學(xué)組、初中組三個

5、組別，小學(xué)組、初中組按學(xué)科進(jìn)行比賽，幼兒組不分學(xué)科。團(tuán)隊(duì)賽分小學(xué)組和初中組兩個組別（不分學(xué)科），每個組別分青年組和中老年組（40周歲以上，不含40周歲）兩隊(duì)，參加青年組團(tuán)隊(duì)賽教師需有3年以上教師工作經(jīng)歷。（五）參賽人數(shù)：個人賽限1人獨(dú)立參賽，團(tuán)隊(duì)賽限3人參賽。每人限參加1個賽項(xiàng)，限提交1件作品。四、參賽項(xiàng)目（一）個人賽個人賽側(cè)重考察教師利用信息技術(shù)獲取、制作教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，完成教學(xué)目標(biāo)的能力。每位參賽人員自選以下一項(xiàng)參賽。參賽項(xiàng)目包括：1.課件；2.微課（幼兒組不參加）。（二）團(tuán)隊(duì)賽團(tuán)隊(duì)賽側(cè)重

6、考察教師團(tuán)隊(duì)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以團(tuán)隊(duì)合作的方式開展信息技術(shù)應(yīng)用研究，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用水平的提升。每個參14賽團(tuán)隊(duì)由3名不同學(xué)校教師組成（學(xué)科可不相同），互相通過網(wǎng)絡(luò)教研，完成教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和微課制作、說課）。市級評選時，現(xiàn)場抽取課題，通過安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺獲取教學(xué)資源（其他網(wǎng)站不能上），完成備課，團(tuán)隊(duì)中選派一人展示。五、評選時間及程序（一）評審時間本次大賽通過教師個人申報(bào)，分縣市區(qū)初評、市級復(fù)評兩個階段逐級開展。教師個人申報(bào)時間：2019年6月30日前。?縣區(qū)初評時間：2019年7月1

7、日-7月31日。市級復(fù)評時間：2019年8月1日-8月31日。（二）評審程序1.教師個人申報(bào)????本次課件和微課評選活動只接受教師個人在線申報(bào)提交，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交到安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺（相應(yīng)比賽欄目）（）。每位教師只能提交一份參評作品，每件作品署名1人，已在省級以上獲獎或正式出版的作品不在申報(bào)之列。申報(bào)的作品對應(yīng)的學(xué)段和學(xué)校組別應(yīng)一致。沒有安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺賬號的教師需先行注冊。2.縣市區(qū)初評。參賽作品的初評由各縣市區(qū)自行組織，按時間要求上報(bào)評審結(jié)果。沒有經(jīng)過縣級初評的作品，不予上報(bào)

8、市級評審。3.市級評審?fù)扑]。市級評選專家按照嚴(yán)格的程序從阜陽市中小學(xué)學(xué)科評審專家?guī)熘谐槿?，本著公開、公平、公正的原則，分學(xué)段、分學(xué)科組織評審。14個人賽網(wǎng)上進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)賽現(xiàn)場進(jìn)行。六、報(bào)送數(shù)量（一）個人賽。各縣市區(qū)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)每個種類各不超過20個，其他每個學(xué)科、每個學(xué)段每個種類各不超過10個。（二）團(tuán)隊(duì)賽。各縣市區(qū)小學(xué)組和初中組各推選青年組、中老年組2個團(tuán)隊(duì)參加市級比賽，學(xué)科自定。報(bào)送團(tuán)體參賽名單時注意每個參賽團(tuán)隊(duì)是由3名來自不