人民當(dāng)家做主的國家

《人民當(dāng)家做主的國家》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、思想品德高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)人民當(dāng)家作主的國家普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣。你對祖國知多少？1、中華人民共和國的國歌是？2、中華人民共和國成立于。3、我國的國旗是。4、我國憲法規(guī)定中華人民共和國的一切權(quán)力屬于。5、我國現(xiàn)任國家主席是，國務(wù)院總理是。6、我國的國徽中間是，周圍是.《義勇軍進行曲》1949年10月1日五星紅旗人民習(xí)近平李克強天安門谷穗和齒輪人民法院人民檢察院人民政府你發(fā)現(xiàn)了什么中國共產(chǎn)黨農(nóng)民階級革命傳統(tǒng)、民族精神、首都北京工人階級人民大眾國徽圖案的涵義：國徽的顏色體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民

2、族色彩和傳統(tǒng)。------我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。1、我國的國家性質(zhì)（國體）：對最廣大人民實行民主對極少數(shù)敵人實行專政2、我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成：人民工人、農(nóng)民、知識分子平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)力，共同建設(shè)自己偉大的國家。和其他社會主義勞動者社會主義事業(yè)的建設(shè)者擁護社會主義的愛國者擁護祖國統(tǒng)一的愛國者人民是國家的主人，一切權(quán)力屬于人民的。社會主義制度建立后，社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子，我們必須與其進行斗爭，3、確保人民當(dāng)家作主地位不被動搖

3、以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動搖，維護國家的長治久安。二、法律確認(rèn)、保障權(quán)利在我國，作為國家主人的人民，享有憲法賦予的管理國家等權(quán)力。同時，作為國家的公民，享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利。所謂公民權(quán)利，指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。1、公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的涵義：由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利。2、人民和公民的區(qū)別：（1）請問：人民與公民是一回事嗎？公民人民圖示公民和人民的區(qū)別：被依法剝奪政治權(quán)利的人和敵對分子智慧的火花材料：方x

4、x,21歲，浙江舟山人，犯搶劫，入室盜竊罪，依法判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身。1）方某還是我國公民嗎？為什么？他能享有公民權(quán)利嗎？2）方某還是我國人民嗎？為什么？在我國人民包括哪些人？3）根據(jù)材料結(jié)合書本來說說公民與人民的區(qū)別。含義不同：P4、6頁。性質(zhì)不同：公民是法律概念，人民是政治概念。范圍不同：公民的范圍比人民大，公民包括全體社會成員，人民卻不包括全體社會人員。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會敵對分子不屬于人民，但屬于公民。權(quán)利義務(wù)不同：被剝奪政治權(quán)利的人不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。公

5、民和人民的區(qū)別(1)大家屬于人民嗎？你們覺得自己是國家的主人嗎？開動腦筋人民是怎樣當(dāng)家作主的？直接選舉間接選舉縣、鄉(xiāng)}縣級以上選出人民代表→組成各級人民代表大會人民代表大會（國家權(quán)力機關(guān)）國家行政機關(guān)國家審判機關(guān)國家檢察機關(guān)選舉產(chǎn)生同級行使管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力你知道法律對選民資格作了那些規(guī)定嗎？具有中華人民共和國國籍；年滿18周歲、未被剝奪政治權(quán)利的所有我國公民。不分民族、性別、文化程度高低人民當(dāng)家作主的權(quán)利是誰賦予的？憲　法　和　法　律本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果。中華人民共和國的一切權(quán)力屬

6、于人民?！吨腥A人民共和國憲法》小寒的父母嫌她是個女孩兒，出生后不久就將她遺棄街頭。一位好心的老奶奶把她抱回家撫養(yǎng)，生活很清苦。小寒6歲時，因沒有正式戶口不能就近報名入學(xué)。小寒作為公民理應(yīng)享有各項權(quán)利，可她的權(quán)利為什么未能實現(xiàn)？猜一猜誰是保護神？小寒的父母將她遺棄街頭，致使她的權(quán)利失去了家庭的保障，喪失了被父母撫養(yǎng)的權(quán)利。幸虧得到好心人的收養(yǎng)，才使她被撫養(yǎng)的權(quán)利得以繼續(xù)（小寒的權(quán)利得到了來自他人的保障）。但她由于沒有戶口，卻又導(dǎo)致她不能享受到就近入學(xué)的權(quán)利（小寒的權(quán)利沒有得到學(xué)校、社會的保障）。小寒的有些權(quán)利為什么未能實

7、現(xiàn)？由于失去了家庭、學(xué)校、社會等的保障，所以，小寒的一部分權(quán)利沒能實現(xiàn)。結(jié)論：我們享有的權(quán)利，需要來自保障家庭保障學(xué)校保障社會保障他人保障法律我們享有的權(quán)利，通過家庭、學(xué)校、社會以及他人來保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。小結(jié)：3、我國的權(quán)利保障體制我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障制度，保障公民的權(quán)利。立法保障司法保障憲法（核心）權(quán)利保障體制主要內(nèi)容例如：當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，有權(quán)向檢查機關(guān)舉報，也有權(quán)向人民法院提起訴訟(我國憲法將審判權(quán)賦予各級人民法院)，要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利，賠

8、償造成的損失，懲罰侵權(quán)者，討回公道。立法保障：將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運用國家強制力加以維護司法保障：通過法律制裁（司法機關(guān)）各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。主要指軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等6名中學(xué)生到商場選購物品。柜臺負(fù)責(zé)人傅某懷疑學(xué)生偷竊，不顧學(xué)生的再三表白，將學(xué)生帶到治安室強行搜身，結(jié)果并未