蘇教版國標(biāo)本五年級下冊語文期末測試題

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1、蘇教版國標(biāo)本五年級下冊語文期末測試題一、將下面這段話抄寫在橫線上，要求規(guī)范、端正、整潔。3%禮到人心暖，無禮討人嫌。?二、看拼音寫漢字：8%chuǎnghuòl(fā)únkuòyōuxiāngdàosuì（????????）（???????）（????????）（????????）xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn（?????????）（????????）（???????）（???????）三、按要求寫成語：4%桃紅柳綠（描寫四季的）__________??____________娓娓而談（與口頭表

2、達(dá)有關(guān)的）__________??__________左顧右盼（與看有關(guān)的）________??____________出生入死（含有一對反義詞的）____________??__________四、用橫線“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。矗立（chuzhu）吮吸（shunyun）飛來橫禍（hengheng）翹首遙望（qiaoqiao）五、按要求寫句子1、加上人物的動(dòng)作、神態(tài)，使句子更具體?！斑@次考試你一定認(rèn)真做題目，不要馬虎！”老師____說。2、加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（）虛度時(shí)光的人，（）會(huì)一次又一次臉紅。。3、

3、設(shè)計(jì)一條公益廣告（關(guān)于保護(hù)環(huán)境的）______________________________4、改成陳述句。雪山不是已經(jīng)走過來了嗎？草地又算得了什么？5、修改病句。他誠實(shí)地接受了大家的批評。5、用“搖籃”的兩種不同意思各寫一個(gè)句子。2%(1)發(fā)源地____________________________________________(2)嬰兒睡覺的床_____________________________________________6、關(guān)于兒童的詩句關(guān)于西湖的詩句六、根據(jù)課文內(nèi)容填空：17%1“逶

4、迤騰細(xì)浪，磅礴走泥丸。水拍云崖暖，橋橫鐵索寒?！边@幾句詩選自的《》。2走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像_____________……1、《望月》一課，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者趙麗宏和小外甥望月、賞月、談月，是在怎樣美好的情境中進(jìn)行的？請你默寫描寫江兩岸美好月色的段落。月亮出來了，。月光灑，，，。你一定知道有關(guān)“月”的不少詩句。離家在外的游子望著天上的明月，思鄉(xiāng)

5、思親，常常會(huì)吟誦這樣的詩句：?，。古人借月抒情，借景抒情。去友人家探訪，主人卻不在，失意之際一枝紅杏讓葉紹翁看到了盎然的春意，這就是。轉(zhuǎn)眼間看到這樣，。日來臨，蘇軾眼中的西湖烏云密布，大雨傾盆：，；楊萬里眼中的西湖與其他三季與眾不同，怎樣的不同呢？正是，。四、閱讀短文，完成作業(yè)。16%（一）先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫好像互相（）著一天的見聞和收獲又像在呼喚未歸的同伴和女兒后到的鳥兒與林中的鳥互相（）邊飛邊鳴很快找到自己（）的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。1給這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2按課文內(nèi)容填空。3解釋詞語。見聞

6、會(huì)合4用橫線畫出寫作者看到聽到的內(nèi)容的句子，用波浪線畫出寫作者聯(lián)想的句子。讀了這段話，你用哪些詞來形容灰椋鳥歸林的壯觀場面（二）_________________________一個(gè)寒冷的下午，我很晚回家，獨(dú)自一個(gè)人吃“午”餐。小女兒已經(jīng)吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她。“??！”她高興地叫了起來，“媽媽，你的筷子好溫暖?。　蔽毅读艘幌?，才想起也許因?yàn)槔?，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huo?he）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動(dòng)地的歡呼，卻是我所不曾體

7、會(huì)的。世人只會(huì)贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yàn?yán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫度，在一個(gè)寒冷的下午。我們曾經(jīng)錯(cuò)過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。1、給短文加一個(gè)題目。2%2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%?（??????）--（???????）?????（??????）--（???????）3、劃去短文括號中不正確的讀音。2%4、用“——”畫出作者的感受。2%5、讀了這篇短文，你最想說什么？2%五、作文

8、。30%童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人"種豆得豆"，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。