聚焦校園安全關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)

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1、聚焦校車安全關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)1.搜索課本與校車安全，青少年健康成長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)。2.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決熱點(diǎn)問題。復(fù)習(xí)目標(biāo)慘不忍睹的瞬間校車會(huì)“吃人”甘肅正寧群眾悼念正寧校車事故遇難者時(shí)政背景2011年12月12日，江蘇徐州豐縣發(fā)生一起接送小學(xué)生車輛側(cè)翻事故，造成15名學(xué)生死亡，11人受傷。時(shí)政背景2011年12月，國(guó)務(wù)院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》，明確接送幼兒、小學(xué)生的應(yīng)是專用校車，還賦予校車三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)：交警指揮疏導(dǎo)校車優(yōu)先通行；校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會(huì)車輛通行但允許公交車輛通行的路段優(yōu)先行駛；校車在道路上停車上下學(xué)生，后方車輛應(yīng)當(dāng)

2、停車等待，不得超越等。“關(guān)愛生命特殊保護(hù)”七年級(jí)：1未成年人各方面不成熟，容易受到傷害2珍愛生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡自己所能伸出援助之手3要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，用智慧保護(hù)和法律保護(hù)自己4未成年人受法律保護(hù)，國(guó)家專門制定了《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等保護(hù)其合法權(quán)益5國(guó)家給予特殊保護(hù)，設(shè)置了家庭保護(hù)、學(xué)習(xí)保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)四道防線。。八年級(jí)：6法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)和受教育權(quán)九年級(jí)：7學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民8堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略9國(guó)家高度關(guān)注校車安全，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀10我國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展不平衡。歸納總結(jié)知識(shí)整合中考

3、預(yù)測(cè)1.校車事故頻繁發(fā)生原因有哪些？2.校車事故帶來哪些不良影響？3.國(guó)家為什么要制定《校車安全條例》，重視學(xué)生的安全?4.為了避免校車事故的再次發(fā)生，請(qǐng)你提出合理化的建議？（怎樣保障未成年人健康成長(zhǎng)？）問題解讀1.校車事故頻發(fā)的原因有哪些？①國(guó)家：政府的管理、監(jiān)督不到位，沒有履行社會(huì)保護(hù)的責(zé)任；交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格執(zhí)法；②學(xué)校：保護(hù)不到位，沒有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，沒能為學(xué)生提供安全的出行保障；③家庭：父母沒有盡到家庭保護(hù)責(zé)任；④個(gè)人：司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛。問題解讀2.校車事故帶來哪些不良影響？①法律方面：侵犯了未成年人的生命健康權(quán)；②

4、社會(huì)方面：給整頓交通秩序帶來負(fù)面影響；不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定；③家庭方面：給受害人的父母帶來沉痛的打擊；給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛。問題解讀3.國(guó)家為什么要制定《校車安全條例》，重視學(xué)生的安全?①未成年人各方面都不成熟，自我保護(hù)能力和法律意識(shí)不強(qiáng)②青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命③人的生命是最寶貴的是，未成年人受國(guó)家特殊保護(hù)④黨始終代表最廣大人民的根本利益堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀⑤是為了保障未成年人的生命健康權(quán)和受教育權(quán)，也是依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家的需要⑥是全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。問題解讀4.為了

5、避免校車事故的再次發(fā)生，請(qǐng)你提出合理化的建議？國(guó)家：①制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)；②要加大對(duì)校車的投資和扶持力度；③交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查;社會(huì)：全社會(huì)要樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)，遵守交通規(guī)則；企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全;學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用;家長(zhǎng)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和法制教育；加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同營(yíng)造良好氛圍，履行學(xué)校監(jiān)護(hù)職責(zé)；校車司機(jī):要遵守交通秩序，樹立安全行駛意。青少年：①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，要冷靜機(jī)智，學(xué)會(huì)應(yīng)用智慧保護(hù)自己；②學(xué)會(huì)掌握安全常識(shí)和自救知

6、識(shí)(注意防火和用電安全，不做危險(xiǎn)游戲，不攀越窗戶和護(hù)欄，不在校園內(nèi)，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠，不乘坐無牌、無證及報(bào)廢車輛)；③發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門報(bào)告。如果遭遇安全事故，應(yīng)該采取哪些防范措施？命題猜想1.我校于3月23日開展了以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的地震演練活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)（???）①體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的學(xué)校保護(hù)②可讓學(xué)生掌握逃生自救的技巧③有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)④有利于提高學(xué)生的自我保護(hù)能力A．①②③B．②③④C．①④D．①②④D命題猜想2.2011年11月16日，甘肅正寧縣“小博士”幼兒園校車嚴(yán)重超員，在大霧天逆向超速行駛，

7、導(dǎo)致事故發(fā)生，致使21人遇難。這說明（）①有關(guān)部門在校車安全管理方面責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、監(jiān)管有漏洞。②司機(jī)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)差③侵害青少年生命健康權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生④未成年人不珍惜、愛護(hù)自己的生命。A①②③B①②④C②③④D①③④A命題猜想3、2011年12月11日，國(guó)務(wù)院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》此項(xiàng)舉措（）A能徹底消除校車安全隱患B有利于促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展C有利于保障未成年人的受教育權(quán)和生命健康權(quán)D可確保學(xué)生的生命不再受到傷害c命題猜想4、校安工程是一項(xiàng)民生工程和民心工程，河北省政府高度重視，2011年投入1億元資金用于工程建設(shè)。工程

8、項(xiàng)目總數(shù)為148個(gè)，重建