2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞

2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞

ID:38092596

大?。?3.66 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-06-06

2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞_第1頁(yè)
2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞_第2頁(yè)
2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞_第3頁(yè)
2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞_第4頁(yè)
2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞_第5頁(yè)
資源描述:

《2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)2016“六一”文藝匯演主持詞導(dǎo)語(yǔ):甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:敬愛(ài)的各位老師,丙:親愛(ài)的各位同學(xué),?。阂约扒皝?lái)觀看演出的各位家長(zhǎng)朋友們,合:大家上午好?。〖祝簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。丙:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的希望。丁:我們的青春像升起的朝陽(yáng),綻放一縷幸福的曙光!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一首歌,一首幸福的歌。?。毫拢且恢?,一支靈動(dòng)的舞!甲:爺爺奶奶說(shuō),六月的

2、兒童歡天喜地!乙:爸爸媽媽說(shuō),六月里充滿了歡歌笑語(yǔ)。丙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。?。何覀冋f(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!合:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。祝大家“節(jié)日快樂(lè)”。甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。乙:在主席臺(tái)就坐的是xx鄉(xiāng)xxx,xxx,xxx,xxx,xx鄉(xiāng)學(xué)校黨支部書(shū)記校長(zhǎng)xxx先生,大家再次以熱烈的掌聲表示誠(chéng)摯的歡迎。第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌;甲:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體人員起立,向國(guó)旗敬禮。(升旗儀式)乙:禮畢??!請(qǐng)坐??!第二項(xiàng):

3、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;乙:現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項(xiàng):黃校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;丙:下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記黃校長(zhǎng)致辭。(黃校長(zhǎng)上臺(tái)講話)?。褐x謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢地講話。第四項(xiàng):鄉(xiāng)黨委副書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)講話;丁:xx鄉(xiāng)黨委政府時(shí)刻關(guān)注著xx教育的發(fā)展,時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)政府x鄉(xiāng)長(zhǎng)給大家講話。(x鄉(xiāng)長(zhǎng)講話)第五項(xiàng):新少先隊(duì)員入隊(duì);大隊(duì)長(zhǎng):謝謝x鄉(xiāng)長(zhǎng)和黨委政府對(duì)我們的關(guān)心關(guān)懷。從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和

4、少先隊(duì)員們一起飛揚(yáng)。今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批小朋友們走進(jìn)少先隊(duì)這個(gè)大家庭?,F(xiàn)在進(jìn)行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式:1.下面進(jìn)行入隊(duì)第一項(xiàng):出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;(放少先隊(duì)出旗曲)2.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第二項(xiàng):唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,指揮:徐銘禧;(放少先隊(duì)隊(duì)歌)3.下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。(新隊(duì)員上臺(tái))4.現(xiàn)在進(jìn)行入隊(duì)第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(放《紅領(lǐng)巾之歌》,敬禮!老隊(duì)員退場(chǎng)。)5.請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委副大隊(duì)長(zhǎng)游棹堤帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞。(隊(duì)員宣誓)6.下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗并

5、講話。(大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào))7.入隊(duì)儀式到此結(jié)束,退旗。(放少先隊(duì)退旗曲)第六項(xiàng):鄉(xiāng)黨委政府慰問(wèn)“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”和學(xué)校表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!丙:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。甲:首先請(qǐng)徐主任宣布鄉(xiāng)黨委政府慰問(wèn)“品學(xué)兼優(yōu)貧困

6、學(xué)生”名單。(學(xué)生上臺(tái))乙:請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問(wèn)“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”。丙:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定。?。赫?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長(zhǎng)、徐主任、吳主任為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”頒獎(jiǎng)。(主持人詩(shī)朗誦《我是一名少先隊(duì)員》)甲:各位領(lǐng)導(dǎo),乙:各位老師,丙:各位叔叔阿姨,?。焊魑煌瑢W(xué),合:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@得慰問(wèn)和獎(jiǎng)狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。第七項(xiàng):“六一”文藝匯演;甲:今天,我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——合:六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。乙:這是一個(gè)充滿希望和幸福的日子。丙:在這個(gè)美好

7、的日子里,我們歡聚一堂?。涸谶@個(gè)美好的日子里,我們共同祝愿:合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康;甲:讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢(mèng)想,乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙:我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子;?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹編織一個(gè)華麗的童年。甲乙:同學(xué)們,讓我們盡情地唱吧,唱出我們五彩的夢(mèng)想!丙?。和瑢W(xué)們,讓我們盡情地跳吧,跳出我們青春的華章。甲乙:同學(xué)們,讓我們盡顯青春的風(fēng)采。丙?。豪蠋焸?,請(qǐng)看我們的靚麗與斑斕!合:xx鄉(xiāng)中心小學(xué)“共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

8、乙:下面請(qǐng)各位評(píng)委到評(píng)委席就坐,(他們分別是xxxx、xxx、xx、xxx和xxx,以及學(xué)校的黃校長(zhǎng)和xxx老師請(qǐng)到評(píng)委席就坐,請(qǐng)計(jì)分員xxx老師到計(jì)分臺(tái)就坐。)1幼兒園舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》串詞:甲:首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,大家用熱烈的掌聲歡迎可愛(ài)的小寶貝們閃亮登場(chǎng)!2八年級(jí)小合唱《唱得響亮》串詞:甲:我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光;乙:我的夢(mèng)想,閃爍著七彩的夢(mèng)。甲:不怕風(fēng)雨的阻擋

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。