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1、第31卷第1期蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)Vol.31No.12014年2月JournalofSuzhouCollegeofEducationFeb.，2014尷尬情緒：回顧與展望丁 芳，范李敏（蘇州大學(xué)教育學(xué)院，江蘇蘇州215123）摘 要：尷尬情緒是個(gè)體因處于公眾注意焦點(diǎn)、失言或棘手情境時(shí)，而產(chǎn)生的一種別扭、緊張、懊惱、難為情、不知所措的情緒體驗(yàn)。目前有關(guān)尷尬情緒的研究，生理方面主要包括尷尬情緒的生理反應(yīng)和面部表情；認(rèn)知方面主要包括尷尬情緒的誘因、尷尬情緒識(shí)別及其影響因素；行為方面主要涉及尷尬情緒對(duì)個(gè)體行為的影響。但現(xiàn)有理論和研究仍不足以解釋尷尬情緒的內(nèi)在機(jī)制，未來可注重從生命全程觀和特殊人群
2、的角度研究個(gè)體尷尬情緒的發(fā)展，并關(guān)注探究個(gè)體對(duì)尷尬情緒的理解，同時(shí)進(jìn)一步考察不同類型尷尬情緒在不同情境下對(duì)個(gè)體行為尤其是親社會(huì)行為的影響等。關(guān)鍵詞：尷尬；生理；認(rèn)知；行為；情緒理解中圖分類號(hào)：G446 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-7931（2014）01-0086-05Embarrassment:RetrospectandProspectDINGFang,FANLi-min(SchoolofEducation,SoochowUniversity,Suzhou215123,China)Abstract：Embarrassmentisafeelingofdiscomfort,n
3、ervousness,upset,awkwardnessandpuzzlementwhentheindividualwasbeingthecenterofattention,committingfauxpas,orinastickysituation.Recentresearchesonembarrassmenthavebeenfocusedonthreeaspects:first,physiologicalresearchesmainlyincludethephysiologicalreactionandfacialexpressionsofembarrassment;second,
4、cognitiveresearchesmainlyincludetheinducementsofembarrassment,embarrassmentrecognitionanditsinfluencefactors;third,behavioralresearchesmainlyinvolvethein?uenceofembarassmentonthebehaviorsofanindividual.However,theexistingtheoriesandresearchesarestillnotsuf?cienttoexplaintheinternalmechanismofemb
5、arrassment.Thefutureresearchesshouldfocusontheindividual’sdevelopmentofembarrassmentfromtheperspectiveof“l(fā)ife-span”andspecialgroups.Thefutureresearchesshouldalsofocusontheindividual’sunderstandingofembarrassment.Meanwhile,weshouldfurtherexplorethein?uenceofdifferenttypesofembarrassmentontheindiv
6、idual’sbehavior,especiallytheprosocialbehavior,indifferentsituations.Keywords：embarrassment;physiology；cognition；behavior；understandingofemotion尷尬情緒是個(gè)體因處于公眾注意焦點(diǎn)、失言或舉了一些人類獨(dú)特的情緒卻未提及尷尬，隨后的情棘手情境時(shí)，而產(chǎn)生的一種別扭、緊張、懊惱、難為緒研究者如Izard、Lazarus等也沒有在其情緒分類[1]情、不知所措的情緒體驗(yàn)。作為一種與個(gè)體認(rèn)知能中將尷尬視為一種獨(dú)特情緒。Schlenker和Leary則[2]力和
7、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的自我意識(shí)情緒，尷尬情緒在人認(rèn)為尷尬只是某種形式的社交焦慮。直到Ekman類社會(huì)生活中扮演著重要作用。它不僅可以提高個(gè)根據(jù)9條情緒分類標(biāo)準(zhǔn)明確提出，尷尬是一種獨(dú)特體的人際交往能力，也影響著個(gè)體道德行為的發(fā)展的情緒，具有不同于其他情緒的情緒表現(xiàn)和情緒體[3]和道德品格的養(yǎng)成。驗(yàn)。本文擬嘗試從生理變化、認(rèn)知評(píng)估和行為傾傳統(tǒng)情緒研究者普遍認(rèn)為尷尬情緒并非一種向這三個(gè)方面對(duì)國(guó)內(nèi)外尷尬情緒研究作一系統(tǒng)梳獨(dú)特情緒。Darwin在《人類和動(dòng)物的表
