暖色系溫馨PPT模版

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1、大學(xué)同學(xué)關(guān)系透視資料收集與統(tǒng)籌：杜瑞PPT制作：陳燁青、鮑云翠、樓玉慧問(wèn)卷設(shè)計(jì)與分發(fā)、收集：薛成浩、沈施一問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)：李豪元、萬(wàn)勝演講：討專(zhuān)論區(qū)目錄1234同學(xué)關(guān)系類(lèi)型問(wèn)卷及調(diào)查結(jié)果同學(xué)關(guān)系的親密程度從大學(xué)生角度論情商與人際關(guān)系5小結(jié)①寢室里的同學(xué)關(guān)系③社團(tuán)、學(xué)生組織里的同學(xué)關(guān)系②班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系A(chǔ)同學(xué)關(guān)系類(lèi)型寢室里的同學(xué)關(guān)系宿舍關(guān)系是大學(xué)生活中最重要也是最基本的人際關(guān)系之一，對(duì)于新入校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，初到一個(gè)新的環(huán)境同學(xué)之間相互不了解，并且加上同寢室的來(lái)自不同地域，在性格、生活習(xí)慣、思想觀(guān)念及

2、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)方便都會(huì)存在差異，但差異是客觀(guān)存在的，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)面對(duì)它，接受它。怎樣處理寢室里的同學(xué)關(guān)系呢？①平等對(duì)待寢室同學(xué)，相互尊重②真誠(chéng)相待，做到以心交心③寬容待人，求同存異④主動(dòng)熱情，互幫互助⑤學(xué)會(huì)換位思考返回班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系剛進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們從各個(gè)地方聚集到一起，組成一個(gè)新的集體。一方面對(duì)環(huán)境感到陌生，另一方面彼此之間缺乏理解，甚至由于地方言語(yǔ)的差異，通常他們都會(huì)和自己的老鄉(xiāng)一起暢談家鄉(xiāng)，至于班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系則保持若即若離的狀態(tài)，班級(jí)氣氛比較平和；隨著時(shí)間的推移，漸漸在班級(jí)找到和自己性格

3、相投的朋友結(jié)伴而行，在各個(gè)方面開(kāi)始偏待，班級(jí)便出現(xiàn)比較松散的跡象，氣氛不再和緩甚至顯得不太融洽；隨著認(rèn)識(shí)的深入，大家的興趣愛(ài)好相繼表現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)們的情緒也從狂熱、激昂趨于穩(wěn)定成熟，遇到矛盾能夠冷靜思考、互相諒解，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的歸宿，確立目標(biāo)，心思從同學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，班級(jí)氣氛顯得平靜、友好。臨近畢業(yè)之際，隨著文化修養(yǎng)和社會(huì)閱歷的加深，同學(xué)們更加珍重大學(xué)四年的同窗友誼，班級(jí)關(guān)系將更加和諧，進(jìn)入最佳狀態(tài)?？偠灾?，這種關(guān)系的變化大體經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程：平和—松散—和諧。返回社團(tuán)、學(xué)生組織里的同

4、學(xué)關(guān)系社團(tuán)及學(xué)生組織是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是校園文化的重要載體。社團(tuán)及學(xué)生組織有理論類(lèi)、有實(shí)踐類(lèi)等，涉及各個(gè)方面。許多大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的能力，增長(zhǎng)才干。同學(xué)們認(rèn)為在社團(tuán)活動(dòng)中可以培養(yǎng)鍛煉的人際交往能力、合作能力、表達(dá)能力。因此，越來(lái)越多大學(xué)生不僅僅注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握，更多的關(guān)注通過(guò)社團(tuán)及學(xué)生組織結(jié)交更多班級(jí)以外的朋友，培養(yǎng)多方面的能力，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。經(jīng)常聯(lián)系，并且喜歡與對(duì)方在一起。親密相對(duì)于“親密”而言關(guān)系較淡，偶爾聯(lián)系。友好老死不相往來(lái)，看到對(duì)方就一肚子火氣。

5、敵對(duì)同學(xué)關(guān)系親密程度調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)同學(xué)關(guān)系問(wèn)卷（此問(wèn)卷僅為了對(duì)大學(xué)同學(xué)關(guān)系進(jìn)行調(diào)查、剖析，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷，謝謝！）1、性別____男/女2、年級(jí)____A大一B大二C大三D大四3、最親密的朋友有_____個(gè)4、玩的好的異性有_____個(gè)5、對(duì)于自己和周?chē)瑢W(xué)的關(guān)系，你感覺(jué)____A滿(mǎn)意B一般C不滿(mǎn)意D很差6、如何宣泄壓力____A傾訴B運(yùn)動(dòng)C憋在D心里E寫(xiě)微博/博客7、無(wú)助時(shí)找誰(shuí)傾訴____A室友B親戚C好友D老師E父母F與陌生人網(wǎng)聊8、室友關(guān)系差的原因____A生活習(xí)慣不同B性格不合C競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金

6、或班干部E其他9、你和大學(xué)最要好的朋友是怎么認(rèn)識(shí)的____A室友B社團(tuán)活動(dòng)C平時(shí)上課時(shí)D其他10、你覺(jué)得與初高中同學(xué)相比，大學(xué)同學(xué)關(guān)系____A大學(xué)好B初、高中好C差不多11、若你覺(jué)得大學(xué)同學(xué)關(guān)系變淡了，是因?yàn)開(kāi)___A社團(tuán)活動(dòng)太多無(wú)暇顧及B很難交到真正的朋友C長(zhǎng)大了覺(jué)得需要獨(dú)立D其他，請(qǐng)注明___________12、進(jìn)入新環(huán)境后，你是否會(huì)懷念以前的老朋友____A經(jīng)常B偶爾C從不D不清楚13、遇到困難和壓力，您會(huì)向誰(shuí)求助____A找朋友探望B找老師或輔導(dǎo)員C找家里人D同學(xué)傾訴E自己解決14、

7、你對(duì)于和大學(xué)同學(xué)的關(guān)系，你是否想搞好____A想B無(wú)所謂C不想問(wèn)卷調(diào)查分析問(wèn)卷調(diào)查顯示：在名接受調(diào)查的在校大學(xué)生中人際交往能力良好的學(xué)生占%；人際交往能力有一定困擾的學(xué)生占%；人際交往能力有較大困擾的學(xué)生占%。由此可見(jiàn)并不是每一個(gè)大學(xué)生都能很好的處理人際關(guān)系，有相當(dāng)數(shù)量的人正在為人際所困惑。從近年來(lái)不斷出現(xiàn)的校園惡劣事件和大學(xué)生求職就業(yè)屢屢受挫的案例中我們也不難看出目前大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，人際沖突已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)工作應(yīng)激源之一，嚴(yán)重影響其身心健康及學(xué)習(xí)工作質(zhì)量。從大學(xué)生角度論情商與人際關(guān)

8、系大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活工作中存在眾多人際關(guān)系，變化的環(huán)境和特殊的心理使其易陷入人際漩渦，如何處理好各種關(guān)系、在學(xué)業(yè)和將來(lái)的就業(yè)中取得良好成果、保持大學(xué)生身心健康已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。情商即情緒智商，是人類(lèi)認(rèn)知、管理自身和他人情緒、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等方面的綜合能力；人際關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系或心理聯(lián)系。情商的高低與人際關(guān)系的處理關(guān)系密切。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授的研究顯示，一個(gè)人成功的因素約20%由智商決定，80%則取決于情商的影響。高情商者在人際交往中對(duì)他人的情緒、非語(yǔ)言