《功夫熊貓》賞析

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1、《功夫熊貓》賞析動畫片并不只是孩子們的專利，這也是現今美國好萊塢在進行動畫影片創(chuàng)作時的定位。三維動畫片《功夫熊貓》傾注了美國夢工場創(chuàng)作人馬的心血，打造出了令中國人汗顏的功夫動畫片。影片的第一角色，美國人鎖定了熊貓。眾所周知，熊貓是很中國的動物，世界人都知道，熊貓來自中國。這同樣與‘功夫’相當般配，‘中國功夫’也是世界人皆知。說是‘功夫熊貓’，其實也可以理解為‘功夫中國’。熊貓的角色身份類似于周星弛在影片中的定位，是一個生活在社會低層的小人物。每日里做著平平淡淡的事情，心里總是幻想著一種美好，熊貓的夢想就是想做一個武林高手。影片的開始便是以

2、熊貓的夢拉開序幕，見他（神龍大俠）一頂斗笠低低的壓在頭上，看不見眼睛，披氅飄舞，十足的大俠氣派。在此影片采用了《新龍們客?！返膱鼍芭c氛圍，神龍大俠的威力一帶而過，千軍萬馬的天地場景很接近中國早期動畫電影《大鬧天宮》的感覺。在影片即將結束的時候，采用了首尾呼應的手法。在一片塵埃煙霧的深處慢慢地走出一個高大的身影，頭帶斗笠，披氅肩挑……大劫之后的小動物翹首而望，驚喜道：“神龍大俠！”待那身影走出來后，看見的是頭頂扣著鐵鍋、身上掛著圍裙的熊貓！影片中的角色：師父。這個形象設計的很有意思，有說是狐貍，有說是老鼠，有說是小熊貓等等。是狐貍代表著頭腦

3、的精明；是老鼠，則為中國地支中的老大，子鼠；是小熊貓便與熊貓有著相近。不管到底是什么，最關鍵的可以看到師父的眼睛四周與熊貓有著相似的眼圈。這其實合乎一種微妙的現象，熊貓具有成為大器的潛在。在熊貓最終戰(zhàn)勝以后，師父的先前五大弟子恭敬的作揖道：“大師！”五大高手：虎、猴、鶴、蛇、螳螂。這個大家都很熟悉了，中國武術形意拳中的五種動物。美國人把最有代表性的組織在影片中，不得不讓人服氣，非常棒的創(chuàng)意！其中很有意思的是虎弟子為女性形象，虎妞，母老虎？呵呵。在形象設計上吸取了中國虎頭帽虎頭枕的元素，還有她身上服飾的紋樣，很中國。蛇也是個美眉形象，睫毛彎

4、彎，一雙媚眼，美女蛇？熊貓的老爸。這個角色也是好萊塢的創(chuàng)作思維，沒有弄一只熊貓老爸，而是一只“鴨子”，面條世家，手里有著面條的制作秘方，典型的商人形象。當選拔神龍大俠的大會召開之際，熊貓要去現場觀看，老爸說：帶上面條車，和平谷的人都要去，正好擺攤賣面條，能賺翻了。當熊貓說把馬上要變餿了的饅頭一起帶上賣時，老爸大加贊賞，商人的特點很巧妙的通過細小的情節(jié)設計得以表現出來。熊貓的老爸為什么用了鴨子的形象呢？我想是二合一的運用，其一，北京烤鴨是熟悉中國的老外所熟知的美食，非常具有代表性；其二，唐老鴨中國人很熟悉，世界人也很熟悉，具有普遍的親和力。

5、龜‘仙’人。有預測能力，這與中國人遠古時期用龜片占卜是分不開的，同時龜的壽命非常長，為中國人的震宅之寶。當代表邪惡的太郎第一次欲強行奪取龍之典秘籍的時候，龜大師用點穴手將其治服?！`龜八法’是中國古代按時取穴法之一，此法是將交經八穴納于九宮八卦之數而計時取穴。老美怎么會想到龜大師一出手便是點穴手呢？高超?。≡谟捌?，美國人虛構了一個武學的發(fā)源圣地，其中有太極圖一閃既逝。太郎，出生后便被遺棄的一只雪豹。師父把他抱回并撫養(yǎng)他長大，傳授武學，視為掌上明珠，很是溺愛，結果卻適得其反。這樣的情節(jié)安排雖然俗套一些，但很符合中國的世故。當師父出手時，眼

6、前浮現的是愛徒幼小時候的可愛神態(tài)，瞬間的不忍使他失去了戰(zhàn)機。其它角色。傳送信息的是野鴨子、大雁？（看了一遍，有些模糊）沒有用鴿子，老美知道中國的文化是鴻雁傳書而不是鴿子。另外便是和平谷生活的百姓，諸如兔子、豬、鴨子、鵝等等。關于影片中的一些角色、劇情設計，一些人說具有諷刺中國人的構思，比如和平谷的居民大多是豬和兔子，一千個犀牛衛(wèi)兵看守一個犯人，是在埋汰中國人無能等等。其實，如此的設計主要是形成一種反差，豬、兔子等都是食肉動物利爪下的弱勢群體，他們是需要保護的對象，同時代表了溫順與和睦，與和平谷之名相符。而一千個犀牛看守一個雪豹，則反襯出邪

7、惡雪豹異常的兇猛強大。至于說是不是有一些暗喻，其實有也無妨。一個民族都有其優(yōu)劣面，自身的不足能夠被別人指出并不是一件壞事情，更何況我們確實存在著一些方面的問題，沒有必要因為這些去抨擊美國人拍了中國元素的影片。影片的角色形象設計是典型的好萊塢風格，但高超的是把中國的傳統(tǒng)元素運用的很好，既有一定的民族性又具有世界性，這樣的創(chuàng)作思路適合于不同民族的視覺審美。而場景設計則是相當的中國味道，房屋樓閣、生活用品、服裝道具、蒼松翠柏、高山流水等等盡顯中國的傳統(tǒng)藝術特點。在這些方面，美國人沒有去學習日、韓的風格，而是盡可能的挖掘和展現中國文化特色。相反，

8、看看中國自己打造的角色、場景設計卻在臨摹日本韓國或歐美國家的風格，實在是慚愧！熊貓貪吃，中國人是喜吃的，吃的文化地球人都知道。不能說因為熊貓貪吃而影響了形象，其中師父正是以熊貓喜吃的特點而制訂