光合呼吸專題9同位素示蹤及曲線

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1、光合呼吸復(fù)習(xí)91．（多選）在線粒體及葉綠體內(nèi)進行的代謝過程中，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　　?。〢．[H]B．ATPC．氧氣D．水2．下列有關(guān)光合作用和有氧呼吸的敘述中，正確的是（　?。俜磻?yīng)過程中都有O2產(chǎn)生②反應(yīng)過程中都有CO2產(chǎn)生③反應(yīng)過程中都有[H]和ATP的生成④產(chǎn)物中都有H2OA．①②B．①②③C．③④D．②③④3．光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]，分別用于（　　）A．都用于還原CO2B．前者還原O2，后者還原CO2C．都用于還原O2D．前者還原CO2，后者還原O2?細胞器來源用途①葉綠體水的光解還原二氧化碳②葉綠體水的光解還原五碳化合物③線粒體丙酮酸的分

2、解與氧結(jié)合生成水④線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水4．右表是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細胞器及氫的來源和用途比較，正確的是A．①③B．②④C．①④D．②③5．光合作用、有氧呼吸與無氧呼吸過程中都曾產(chǎn)生的物質(zhì)是（　?。〢．CO2和H2OB．C6H12O6C．O2D．ATP6．光合作用和呼吸作用具有共同的，且反復(fù)使用的物質(zhì)是（　?。〢．CO2B．O2C．C6H12O6D．ADP、Pi7．有氧呼吸、無氧呼吸、光合作用等生理活動都能具有的現(xiàn)象是（　?。〢．分解葡萄糖B．隨時都能進行C．產(chǎn)生ATPD．在線粒體里進行8．用含18O的CO2作原料，讓一株植物進行光合作用

3、，一段時間后在這株植物通過呼吸作用產(chǎn)生的CO2和H2O中，含有18O的是（　　）A．H2OB．H2O和CO2C．CO2D．H2O和CO2中都沒有69．把植物置于一含有14CO2的密閉容器中，一段時間后再置于另一無14CO2的密閉容器中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者中也發(fā)現(xiàn)有14CO2，則14C的走向正確的是（　　）A．CO2→C3→糖類→丙酮酸→CO2B．CO2→C5→糖類→酒精→CO2C．CO2→C5→蛋白質(zhì)→丙酮酸→CO2D．CO2→C3→脂肪→乳酸→CO210．用18O標(biāo)記CO2，使其參與光合作用，再經(jīng)有氧呼吸，則示蹤元素轉(zhuǎn)移的途徑是A．C18O2→18O2B．C18O2→C3→

4、C6H1218O6→H218O＋C18O2C．C18O2→C3→C6H1218O6→H218OD．C18O2→C3→C6H1218O6→C18O211．（多選）光照充足時給植物澆18O標(biāo)記的水，過一段時間后標(biāo)記的18O可發(fā)現(xiàn)于A．植物體周圍空氣中O2B．植物體周圍空氣中的CO2C．植物體周圍空氣中的H2OD．植物體內(nèi)的葡萄糖12．（多選）在一封閉的玻璃容器中，用18O標(biāo)記的水培養(yǎng)植物，通過光合作用和呼吸作用，此水中的氧在容器中的循環(huán)途徑是（　　?。〢．水→O2→CO2B．水→O2→水C．水→葡萄糖→CO2D．水→葡萄糖→水1．研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速

5、率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是A．低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境B．冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷C．持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉D．低溫使細胞呼吸作用減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降14、下列有關(guān)光合作用的敘述中正確的是A．在光合作用過程中，[H]可產(chǎn)生于植物葉片的表皮細胞、葉肉細胞以及幼莖的皮層細胞中　B．其他條件均正常時，若CO2的供應(yīng)減少，則細胞中C3含量上升，C5含量下降　C．若給陽生植物充足的光照和保

6、證CO2的供應(yīng)，則可適當(dāng)?shù)靥岣吖夂献饔眯?　D．在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可判斷出此葉片沒有進行光合作用15、如圖為測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置是密封且充滿水的，僅細管中留有一個氣泡。根據(jù)標(biāo)尺可計算出氣泡移動的位置，進而計算出水分變化的數(shù)量。這一數(shù)量代表A．蒸騰失水的數(shù)量B．光合作用消耗的水量C．植株吸收的水量D．呼吸作用消耗的水量5．陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此正確的分析是　A．光斑照射前，光合作用無法進行B．光斑照射后，光反

7、應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加C．光斑照射后，暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用D．光斑移開后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱6．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，植物葉片的面積和蒸騰作用呈正相關(guān)，而蒸騰作用旺盛的物種在生命活動中消耗的水較多。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇較長時間的干旱，則下列哪一項判斷最合理A．甲物種的適應(yīng)能力最強B．乙物種的適應(yīng)能力最強C．丙物種的適應(yīng)能力最強D．甲物種和乙物種的適應(yīng)能力相同7．下圖表示細胞中兩種重要的新陳代謝過程，有關(guān)敘述正確的是（）氣體2甲乙+H2O（CH2O）+氣體16A．乙過程只能發(fā)生在葉綠體中B．甲過程發(fā)生