學(xué)術(shù)論文寫作基本過程new

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1、學(xué)術(shù)論文寫作的基本過程一、什么是學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書面文件。按寫作目的，可將學(xué)術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。學(xué)術(shù)論文具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.科學(xué)性學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性，要求作者在立論上不得帶有個(gè)人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實(shí)地從客觀實(shí)際出發(fā)，從中引出符合實(shí)際的結(jié)論。在論據(jù)上，應(yīng)盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的

2、依據(jù)。在論證時(shí)，必須經(jīng)過周密的思考，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。2.創(chuàng)造性科學(xué)研究是對(duì)新知識(shí)的探求。創(chuàng)造性是科學(xué)研究的生命。學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性在于作者要有自己獨(dú)到的見解，能提出新的觀點(diǎn)、新的理論。這是因?yàn)榭茖W(xué)的本性就是“革命的和非正統(tǒng)的”，“科學(xué)方法主要是發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、制定新理論的一種手段，舊的科學(xué)理論就必然會(huì)不斷地為新理論推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，沒有創(chuàng)造性，學(xué)術(shù)論文就沒有科學(xué)價(jià)值。3.理論性學(xué)術(shù)論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統(tǒng)的，不能只是材料的羅列，應(yīng)對(duì)大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性

3、認(rèn)識(shí)。一般來(lái)說，學(xué)術(shù)論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。論文的內(nèi)容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合“實(shí)事求是”、“有的放矢”、“既分析又綜合”的科學(xué)研究方法。4.平易性指的是要用通俗易懂的語(yǔ)言表述科學(xué)道理，不僅要做到文從字順，而且要準(zhǔn)確、鮮明、和諧、力求生動(dòng)。5.專業(yè)性是區(qū)別不同類型論文的主要標(biāo)志，也是論文分類的主要依據(jù)。6.實(shí)踐性是論文價(jià)值的具體體現(xiàn)。它還表現(xiàn)在內(nèi)容上，旨在根據(jù)一定的崗位職責(zé)與目標(biāo)要求培養(yǎng)能力。二、學(xué)術(shù)論文寫作過程1.選題選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因?yàn)?，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對(duì)科學(xué)

4、事業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活有益處；而一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究，即使研究得再好，論文寫作得再美，也是沒有科學(xué)價(jià)值的。對(duì)論文題目的要求是：1．1準(zhǔn)確得體要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，對(duì)題目應(yīng)該盡可能地進(jìn)行明確的界定，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。1.2簡(jiǎn)短精煉力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無(wú)統(tǒng)一的“硬性”規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。1.3外延和內(nèi)涵要恰如其分“外延”和“內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是

5、指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象；而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。命題時(shí)，若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用，則有可能出現(xiàn)謬誤，至少是不當(dāng)。1.4醒目論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。2.調(diào)查研究這里指的調(diào)查研究，是指選題確定之后集中攻關(guān)的研究。這一部分內(nèi)容要充實(shí)，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。只有運(yùn)用了科學(xué)的調(diào)研方法才能獲得最終得出正確可靠的結(jié)論。具體來(lái)說，有以下內(nèi)容：?2.1搜集資料凡是與課題有關(guān)的資料都

6、應(yīng)搜集齊全。2.2整理資料使散亂的資料條理化，具有可用性。?2.3調(diào)查材料材料是科研的基礎(chǔ)，除了查閱資料搜集材料外，有時(shí)還要進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查分為實(shí)地調(diào)查和書信調(diào)查兩種，實(shí)地調(diào)查可用查勘、個(gè)別訪問等方法進(jìn)行。在調(diào)查中要注意搜集原始材料。?2.4觀察實(shí)驗(yàn)這主要是自然科學(xué)使用的研究方法。通過觀察、實(shí)驗(yàn)，我們可以取得重要的數(shù)據(jù)和材料，經(jīng)過分析、綜合，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而檢驗(yàn)和發(fā)展科學(xué)理論。?2.5思維創(chuàng)造這是研究中的最富有創(chuàng)造性的階段。它是由一系列既相互區(qū)別又密切聯(lián)系著的方法所組成的，其中主要有：歸納?和演繹，分析和綜合，從具體到抽象，再

7、從抽象到高級(jí)的理性認(rèn)識(shí)。（通俗說，上述過程相當(dāng)于一篇議論文的論證過程，通過這個(gè)過程得出結(jié)論，我們寫作時(shí)要注意得出結(jié)論的過程要清楚明了，結(jié)果要有來(lái)龍去脈。針對(duì)我們的實(shí)際情況，初次嘗試論文寫作的時(shí)候應(yīng)盡可能選擇數(shù)據(jù)分析類的題材，這是最簡(jiǎn)便的論文題材，通過對(duì)某些水文數(shù)據(jù)的分析得出一些理論上的結(jié)論。例如，有篇文章，題目是關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)某流域的水文特征的影響，這篇文章就是將某流域的一些測(cè)站的歷史資料（包括水位、流量、降水、水質(zhì)）以及多年來(lái)在該流域上進(jìn)行的各項(xiàng)開發(fā)建設(shè)情況（文中列舉了一些數(shù)據(jù)：新增耕地、建設(shè)水庫(kù)、渠道、新建工廠等）進(jìn)行多年比較，列了一

8、些圖表，最后得出了影響結(jié)果，這類文章幾乎沒有任何理論分析和計(jì)算，就是搜集資料，然后找出明顯變化的水文要素。）3.結(jié)論論文的結(jié)論部分，應(yīng)反映論文中通過實(shí)驗(yàn)、觀察研究并經(jīng)過理論分析后得到的學(xué)術(shù)見解