《英語趣味游戲》PPT課件

《英語趣味游戲》PPT課件

ID:39022011

大小:1.24 MB

頁數(shù):13頁

時間:2019-06-23

《英語趣味游戲》PPT課件_第1頁
《英語趣味游戲》PPT課件_第2頁
《英語趣味游戲》PPT課件_第3頁
《英語趣味游戲》PPT課件_第4頁
《英語趣味游戲》PPT課件_第5頁
資源描述:

《《英語趣味游戲》PPT課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、英語課趣味游戲規(guī)則簡介制作人:廖敏津欲望之血http://www.youxih.com/game/255.htmlwenku1大家一起來玩吧游戲名碰地雷搬新家青蛙跳我做你猜單詞接力西門命令單詞競賽游戲一“碰地雷”(讀單詞):在一個詞下放一個地雷,這個詞是不能讀的,如果學(xué)生不小心跟讀,就是踩到雷了。大家一起數(shù)onetwothree,bomb,向他砸過去!有趣,氣氛也好,學(xué)生在玩中也學(xué)得扎實!復(fù)習(xí)簡單數(shù)字ONETWOTHREEFOURFIVESIXSEVENEIGHTNINETEN搬新家在教室前面擺放14把椅子,

2、請15位同學(xué)參加游戲。發(fā)給他們每人一張單詞卡片,每幾人卡片相同。請15位中的14位坐下,一人暫時站在中間發(fā)令。等所有的學(xué)生都記住了自己卡片時,站著的同學(xué)發(fā)令:Allapplesstandup.這時所有的持“apple”卡片的學(xué)生,包括發(fā)令者在內(nèi),都必須站起來換個別的位子。在重新找位子的過程中,其他同學(xué)一起拍手說“apples”“apples”最后,沒有搶到座位的學(xué)生就站在中間發(fā)令。如果發(fā)令者想要所有的學(xué)生都換座位,就說:“Allthefruits”。游戲二復(fù)習(xí)簡單水果Apple4Banana3pear3pea

3、ch2Grape3WatermelonorangeLemonstrawberrydate游戲三青蛙跳小游戲(講單詞的時候):第一個人說frog,第二個人說jump第三個人說howmany?下一個人說從一到十隨便一個數(shù),接下來就往下數(shù),直到說道第四個人說的那個數(shù)為止,那個人就站起來,說單詞。游戲四我做你猜教師準(zhǔn)備好幾張小卡片。將學(xué)生分為兩組,兩組輪流選一名隊員,上前摸出一張卡片。他看完后,需要用動作、手勢、肢體語言等將單詞的意思表達出來,不能說話也不能寫字。本組同學(xué)猜,看哪組猜出的單詞最多,哪組勝。動作、肢體語

4、言JumpdancesingstandlaughcryrunlistenreadWriteseeswimwalksmileSpeakflydrivernurseDoctorteacher游戲五單詞接力游戲說出一個單詞,另外一個人以這單詞的最后一個字母作為第一個字母說單詞(如dog、garden、never、red等等)在規(guī)定時間內(nèi)說不出,就被淘汰,看誰能堅持到最后。例如:Monday-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……游戲六西蒙的命

5、令教師介紹西蒙的英語名字叫simon。在聽力訓(xùn)練中由他發(fā)出命令。當(dāng)大家聽到“Simonsays,‘standup’!”大家立即站起來,“Simonsays,‘sitdown’!”大家就坐下。否則什么也別做。若誰做錯了,就暫時退出游戲,不犯錯者為贏。游戲七單詞競賽將學(xué)生分成幾組,教師按分組數(shù)目在黑板上劃成幾個格,一組占一格。然后教師提出單詞比賽的范圍和要求,此游戲的目的是幫學(xué)生有意識地將單詞及其詞類分門別類地學(xué)習(xí),歸納和記憶。例如:寫動物名稱:cat,dog,mouse,elephant,monkey,

6、panda,cook,fish,hen……寫人體部位:head,arm,leg,foot,hand,eye,ear,mouth,nose。寫水果名稱,寫表示顏色的名稱,學(xué)習(xí)用品、表示時間自然物體和現(xiàn)象的詞、人物動物、不可數(shù)名詞等。你在游戲中學(xué)到了什么?謝謝觀看??!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。