標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)學(xué)校管理自評(píng)報(bào)告

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1、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)學(xué)校管理自評(píng)報(bào)告一、加大校園環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境育人。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常素質(zhì)教育的載體。學(xué)校以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，加大投入，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，建設(shè)積極的校園文化。學(xué)校充分發(fā)揮了校園文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、警示牌的作用，激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的積極性，體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。充分利用廣播、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全教育等。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染”的教育環(huán)境。二、加強(qiáng)常規(guī)安全管理

2、，使安全工作無(wú)漏洞。學(xué)校遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，校園安全管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境管理?xiàng)l例》等要求，建立健全校園各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，有效預(yù)防和遏制了事故的發(fā)生。對(duì)全校教職員工進(jìn)行了明確分工，落實(shí)帶班值班責(zé)任，使學(xué)生安全管理無(wú)漏洞，時(shí)間上無(wú)縫隙，空間上無(wú)盲點(diǎn)，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作職責(zé)，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工、到學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任狀。定期組織安全檢查，及時(shí)消除隱患，保障師生安全。我校設(shè)立安全教育周，定期通過(guò)班會(huì)、廣播等方式，進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防等教育，提高了學(xué)生防范事故的能力。

3、結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》，聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作。利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座。學(xué)校制定了《小學(xué)生日常安全公約》和《小學(xué)生乘車(chē)須知》并多次組織消防和地震安全疏散演練，增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)能力，提高了師生的安全意識(shí)，做到天天講安全、時(shí)時(shí)講安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。三、校務(wù)管理。　　我校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔(dān)民事責(zé)任。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行教師聘任制。學(xué)校有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。充分發(fā)揮黨組織的政治核

4、心作用和保障監(jiān)督作用。建立健全教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理和民主監(jiān)督，至少每年召開(kāi)一次會(huì)議。充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)組織在學(xué)校中的作用。我校建立了符合法律法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育要求和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章，維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，關(guān)心教職工思想和生活狀況，調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。依法治校、依法辦學(xué)，建立健全部門(mén)崗位責(zé)任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。年級(jí)組、學(xué)科組等各部位、各種專(zhuān)用教室都有管理制度和責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都具有較高的政治思想素質(zhì)和管理水平，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)過(guò)硬，做到了廉潔自

5、律。學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，由教學(xué)、德育兩條主線開(kāi)展工作，全體行政領(lǐng)導(dǎo)忠于職守、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校日常管理有條不紊。四、財(cái)務(wù)管理。我校設(shè)有專(zhuān)門(mén)財(cái)會(huì)人員崗位，配備專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)會(huì)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)會(huì)帳目，會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益。按規(guī)定收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)行為，注重學(xué)校固定資產(chǎn)管理，校園、校舍、校田地有產(chǎn)權(quán)證和使用證，管理到位，無(wú)流失現(xiàn)象。建立健全對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)（含電子圖書(shū)）資料、文體儀器、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，有專(zhuān)人管理，帳物相符，教育資源合理配置，使

6、用效率高。五、學(xué)生管理堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，注重教育公平。我校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，在接收外籍學(xué)生時(shí)，不收取費(fèi)用。堅(jiān)持均衡編班，不設(shè)重點(diǎn)班，均衡配備校內(nèi)教育教學(xué)資源。加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制度，積極推行學(xué)籍信息化管理。加大空輟工作力度，做好思想工作，提供有效幫助，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，目前我校無(wú)一人輟學(xué)，每年生源都在遞增。規(guī)范學(xué)籍管理工作，積極推行學(xué)籍信息化管理，配有專(zhuān)職學(xué)籍管理員。六、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。由于我校實(shí)施集中辦學(xué)的時(shí)間還比較短，在學(xué)校管理中還存在一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：1、規(guī)章制度不健

7、全。我?，F(xiàn)有規(guī)章制度雖然為我校教育、教學(xué)、管理各方面起了很大的作用，但有很多不健全的地方。今后我們將以科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的眼光來(lái)審視當(dāng)今教育，與時(shí)俱進(jìn)，與現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理手段接軌。?對(duì)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行?！　?、評(píng)價(jià)機(jī)制不完善。學(xué)校缺乏科學(xué)合理可操作性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)體系。尤其是對(duì)教職工的評(píng)價(jià)機(jī)制、有職無(wú)責(zé)，評(píng)價(jià)存在死角。影響了教職工積極性的發(fā)揮。今后我們將積極探索科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方法，形成制度化，增強(qiáng)實(shí)效性。?　　3、常規(guī)管理不到位　　學(xué)校從工作方面主要是教育、教學(xué)、總務(wù)三大塊的管理；從人員方面主要是教職員工和學(xué)生兩大塊的管理，

8、而更重要是加強(qiáng)日常的管理。在人員管理方面，無(wú)論教職員工還是學(xué)生，很多地方存在著管理松散，有漏洞，要求的多，評(píng)價(jià)的少，浮在表面的多，深入下去少。今后我們一定在管理上多下功夫，以制度約束行為，以管理強(qiáng)化行為，使我校在常規(guī)管理上更上一層樓。