(最新)心理咨詢師技能

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1、心理咨詢師(技能)國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程第二章心理咨詢技能心理咨詢包括：建立滾系、確定目標(biāo)、制定方案、實施咨詢和評估效果等基本內(nèi)容第一節(jié)建立咨詢關(guān)系第二節(jié)制定個體心理咨詢方案第三節(jié)個體心理咨詢方案的實施第一節(jié)建立咨詢關(guān)系定義：咨詢關(guān)系是指咨詢師與求助者之間的相互關(guān)系。咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。咨詢關(guān)系強調(diào)：尊重、熱情、真誠、共情和積極關(guān)注第一單元尊重第二單元熱情第三單元真誠第四單元共情第五單元積極關(guān)注第一單元尊重尊重意味著把求助者作為活生生的人去對待，羅杰斯為此提出了著名的“無條件尊重”的觀點。不正確的說法是對求助者的尊

2、重是有條件的（習(xí)題3）。正確的咨詢態(tài)度強調(diào)對求助者的尊重，尊重的含義是（習(xí)題116）：①對求助者價值觀的接納；②對求助者現(xiàn)狀的關(guān)注；③對求助者內(nèi)心體驗的關(guān)心。對求助者的尊重，并不包含不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私（習(xí)題5）。恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)尊重，需要理解以下幾點：尊重意味著完整接納“完整接納”的含義是：①與持不同價值觀的求助者平等交流；②接受求助者的光明面和消極面（習(xí)題119）?！巴暾亟蛹{”求助者，并不意味著對求助者的惡習(xí)無動于衷（習(xí)題6）。尊重意味著一視同仁尊重意味著以禮待人尊重意味著信任對方尊重意味著保護(hù)隱私尊重應(yīng)以真誠為基礎(chǔ)尊重與真誠的

3、關(guān)系是（習(xí)題120）：①尊重以真誠為基礎(chǔ)；②真誠相待是尊重對方的表現(xiàn)。咨詢師對求助者的四種常見看法包括（習(xí)題121）：①深信求助者有足夠的內(nèi)在潛力去面對挑戰(zhàn)；②深信求助者有能力改變，但是能力有限，需要外界幫助；③相信求助者有能力應(yīng)付日常瑣事，但是無法獨立地做出重大抉擇；④認(rèn)為人的自然傾向是消極墮落的。咨詢師對求助者的四種常見看法中不包括認(rèn)為人不具備任何內(nèi)在潛力（習(xí)題8）。第二單元熱情咨詢師的熱情可以體現(xiàn)在以下方面求助者初次來訪時適當(dāng)詢問，表達(dá)關(guān)切注意傾聽求助者的敘述咨詢時耐心、認(rèn)真，不厭其煩咨詢結(jié)束時，使求助者感受到溫暖熱情與尊重相比，

4、正確的說法是（習(xí)題122）：①熱情與求助者的距離更近些；②熱情要體現(xiàn)在咨詢的全過程。尊重是理性的，熱情是感性的，應(yīng)情理交融。熱情與尊重相比，不正確的說法是尊重與求助者的距離更近些（習(xí)題9，0511-3-109）。體現(xiàn)咨詢師熱情時，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ浅醮蝸碓L時熱情詢問各種問題（習(xí)題10，0511-3-113）。咨詢師對求助者的熱情可以體現(xiàn)在（習(xí)題123）：①初次來訪時適當(dāng)詢問，表達(dá)關(guān)切；②耐心傾聽求助者敘述；③咨詢時不厭其煩；④咨詢結(jié)束時，使求助者感受到溫暖。第三單元真誠在表達(dá)真誠時需要注意以下問題（習(xí)題126）真誠不等于說實話真誠不是自我發(fā)

5、泄真誠應(yīng)實事求是真誠應(yīng)適度咨詢師的真誠，體現(xiàn)在（習(xí)題124）：①以“真誠的我”出現(xiàn)；②真實可信地置身于與求助者的關(guān)系之中；③不是在扮演角色或例行公事，而是表里一致。真誠是指咨詢師在咨詢過程中沒有防御式偽裝（習(xí)題11）真誠在咨詢活動中的重要意義在于（習(xí)題125）：①可以使求助者感到被接納、被信任；②可以使求助者感到安全?！罢嬲\不等于說實話”的理解正確的是（習(xí)題127，0511-3-145）：①表達(dá)真誠并非有啥說啥；②表達(dá)真誠要對求助者有利；③表達(dá)真誠可以采用非言語行為。咨詢師表達(dá)真誠應(yīng)遵循一個基本原則，即對求助者負(fù)責(zé)，有助于求助者成長。“

6、真誠不等于說實話”的含義是表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長（習(xí)題14）。第四單元共情共情的含義：借助求助者的言行，深入對方內(nèi)心去體驗他的情感、思維借助于知識和經(jīng)驗，把握求助者的體驗與他的經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更好地理解問題的實質(zhì)運用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對方，以影響對方并取得反饋正確理解和使用共情，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架必要時要驗證自己是否做到共情表達(dá)共情要因人而異表達(dá)共情要善于使用軀體語言表達(dá)共情要善于把握角色表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點和文化背景共情的同義詞是（習(xí)題128）：①同理心；②通

7、情達(dá)理；③神入；④同感心；其他還有設(shè)身處地、投情等等。共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于建立積極的咨詢關(guān)系（習(xí)題17）。共情在咨詢中的重要性主要表現(xiàn)在4個方面（習(xí)題130）：①可以更準(zhǔn)確地把握材料；②可使求助者感到被理解、被接納；③可以促進(jìn)求助者自我表達(dá)；④可以促進(jìn)雙方更深入的交流。缺乏共情容易使咨詢過程出現(xiàn)障礙表現(xiàn)為4個方面：①求助者感到失望；②求助者覺得受到傷害；③影響求助者自我探索；④影響咨詢師對求助者的反應(yīng)。缺乏共情容易造成的咨詢后果是（習(xí)題131）：①求助者感到失望；②求助者停止自我探索。缺乏共情容易造成的咨詢后果是求助者

8、感到受傷害（習(xí)題18）。共情重要性表現(xiàn)缺乏共情的障礙表現(xiàn)①可以更準(zhǔn)確地把握材料①求助者感到失望②可使求助者感到被理解、被接納②求助者覺得受到傷害③可以促進(jìn)求助者自我表達(dá)③影響求助者自我探索④可以促進(jìn)雙方更深