【提高練習(xí)】《成吉思汗和鷹》（語文北師大五上）

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1、《成吉思汗和鷹》提高練習(xí)本課時編寫：成都華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)卿華玉一、文本閱讀。閱讀下面的文字，完成1～5題?！澳曲椌攘宋业拿　彼舐暫暗?，“可我是怎么回報它的呢?我把它殺了呀！”他懊悔不已，沿著石壁爬下來，小心翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)自己的獵袋。他自言自語:“今天我得到了個沉痛的教訓(xùn)水遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情?！?.照樣子，寫詞語。自言自語（ABAC式）：2.文中破折號的作用是（）A.表解釋說明B.表話題轉(zhuǎn)換C.表聲音延長D.表意思遞進(jìn)3.讀畫“”的句子，這個句子運(yùn)用感嘆句和設(shè)問句襯托出了成吉思汗的心情。4.成吉思汗從這件事情中得到一個什么教訓(xùn)?用“”在文中畫出來。

2、5.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓Y(jié)尾這句話的理解。二、類文閱讀。閱讀下面的文字，完成6～10題。改書英國作家丹尼爾·笛福的著名作品《魯濱孫漂流記》寫的是一個名叫魯濱孫的人，在海上遇到大風(fēng)，船破了掉到海里，他漂流到一座荒島上獨(dú)自求生的故事。這本書第一版里有這樣一段描寫:“魯濱孫到了荒島上，衣服全濕透了，他把衣服脫下，掛在樹上晾起來，然后穿過樹林，走向沒有人煙的荒島中。魯濱孫走著走著，覺得肚子餓了，但是找不到可以吃的東西。后來他發(fā)現(xiàn)一棵樹上有甜甜的果子，他就摘了很多很多果子，放在衣兜里，再回頭向沙灘走去?！睍霭婧?，一位少年讀者發(fā)現(xiàn)了問題，寫信給笛福:“笛福先生:您弄錯了，魯濱孫

3、這時哪有衣兜呢?”笛福收到信以后，深感由于自己的粗心而對不起讀者。于是，他給小讀者寫信，檢討了自己的失誤，并在書中作了更正。6.寫出下列詞語的近義詞。獨(dú)自——（）粗心——（）7.請把文中畫“”的句子改為陳述句。8.少年讀者發(fā)現(xiàn)的問題是什么?9.笛福收到信以后，是怎樣做的?10.如果你是那位少年，收到回信后，會怎樣想?參考答案一、文本閱讀。1.繪聲繪色難兄難弟美輪美奐、2.A3.懊悔、悔恨4.永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。5.人在發(fā)怒時一定要克制自己的情緒，不要盲目作出決定，等冷靜下來再理智地處理，才不會做出使自己懊悔的事。二、類文閱讀。6.單獨(dú)…馬虎7.“笛福

4、先生:您弄錯了，魯濱孫這時沒有衣兜?！?..前面寫“他把衣服脫下，掛在樹上晾起來”，后面寫“他就摘了很多很多果子大放在衣兜里”，文章前后矛盾。9.他給小讀者寫信，檢討了自己的失誤，并在書中作了更正。10.示例:笛福真是一個虛心接受意見并知錯就改的人?！窘馕觥课恼伦詈笠蛔匀欢螌懗隽说迅Ｃ鎸﹀e誤的態(tài)度：深感由于自己的粗心而對不起讀者。于是，他給小讀者寫信，檢討了自己的失誤，并在書中作了更正。從這兒就可以總結(jié)出笛福是一個虛心接受意見并知錯就改的人。